朗读
各中小学:
为深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,组织学生亲身感受社会主义新农村建设的伟大实践,积极参与全市中小学“携手共建新农村结对帮扶”主题教育活动,现将台州市教育局《关于在全市中小学开展“携手共建新农村结对帮扶”主题教育活动的通知》转发给你们,请各校认真组织有关活动。同时,结合我县实际,特提出以下意见,请一并贯彻落实:
一、要精心组织,合理安排。要科学合理地利用寒假,组织部分学生参加1至2项富有意义的活动。中学以学生社团或志愿者服务队等形式,积极参加团县委“乡村青年文化节”,开展送年画春联、“三下乡”社会实践、参与社区共建、治安大巡逻、环境卫生整治等活动;小学以体验教育为主,通过城区学生进农家、学干农活、与贫困学生交朋友等形式,感受新农村建设现状,开展新农村建设政策宣传活动。下学期开学初,城区有关学校要落实“肩并肩结对帮扶”工作,为农村结对学校办一件实事,有条件的学校可开设“爱心超市”解决贫困家庭和外来民工子女的学习和生活困难。
二、要周密安排,确保活动安全开展。各校在制定计划时,要科学合理地安排时间、地点,学生参加活动时要求有教师随队,确保安全。要加强与社区、村居的联系,合力搞好本次主题活动,确保活动取得实效。
三、要积极参加市级各项比赛活动,及时送交比赛作品。要做好调查报告和摄影作品的上交工作,以中心小学以上学校为单位,每类作品送交不超过5篇(件),于3月15日前送交县教育局基础教育科。同时,各校将活动开展的简要情况以书面形式于3月底前送交县教育局基础教育科。
玉环县教育局 玉环县关心下一代工作委员会
共青团玉环县委
二00七年一月二十九日
台州市教育局文件
台教基〔2007〕7号
关于在全市中小学开展“携手共建新农村
结对帮扶”主题教育活动的通知
各县(市、区)教育局,关工委,市直中小学:
为了认真贯彻落实市委《关于统筹城乡协调发展加快社会主义新农村建设的若干意见》精神,按照市委的统一部署和《关于在全市农村开展建设社会主义新农村主题教育活动的通知》要求,经研究决定于2007年1月至4月在全市中小学开展“携手共建新农村结对帮扶”主题教育活动。现就有关事项通知如下:
一、教育活动的指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十六届四中、五中、六中全会和市委关于统筹城乡协调发展加快社会主义新农村建设的精神,紧紧围绕“培育新农民、弘扬新风尚、建设和谐新农村”这一主题,用新农村建设的宏伟目标激励青少年学生,教育中小学生把个人的成长进步同家乡和祖国的繁荣富强紧密联系在一起,从小树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。
二、教育活动的对象
教育主要面向全市中小学学生、教师和家长。
三、教育活动的主要内容
“携手共建新农村结对帮扶”教育活动主要内容有:
1、以学校为单位,组织开展三个层面的新农村结对帮扶共建活动。一是城区学校为农村学校办一件实事;二是教师走访慰问困难学生家庭并为困难学生解决实际问题;三是城区学生会同家长在寒假走访农村家庭,感受新农村建设的现状。
2、组织中学生开展新农村建设政策宣传和社会调查活动。以学生社团或志愿者活动等形式,深入农村、社区和家庭开展丰富多彩的新农村建设政策宣传活动,同时结合假期社会实践开展“新农村建设社会调查”活动,每个中学生要写一篇调查报告。学校要在新学期开学初组织“新农村建设社会调查报告”评选活动。
3、组织小学生开展“我看农村新变化”假期实践体验活动。让学生通过假期的看、访、查、思等感受新农村建设的成果,从而激发他们爱家爱国的情感。每所学校要在新学期开学初组织一次“我看农村新变化”的主题班队活动,让学生畅谈家乡变化的深切感受。
4、组织一次“我看农村新变化”的主题摄影比赛。在广泛发动和层层选拔的基础上,市里将于4月初举办一次中小学生摄影比赛和展出。请各县(市、区)教育局和关工委在3月底前上报中学组和小学组摄影作品各5-8幅到市教育局基教处。
5、组织学生及家庭为困难学生和外来民工子女捐赠活动,以县(市、区)或以学校为单位,组织学生向本区域(学校)的贫困家庭和外来民工子女捐赠衣物、学习用品、图书、生活用品,开设爱心超市,解决贫困学生的各种困难,市教育局和关工委将在3月初举行盛大的捐赠仪式。
四、教育活动要求
各地教育部门和关工委要密切配合,高度重视“携手共建新农村结对帮扶”主题教育活动,在当地宣传部门和新农村建设领导小组的领导下,明确责任,加强协调,落实好工作任务。同时要及时总结经验,加强信息沟通,确保教育活动取得实效。并于4月3日前将本地开展“携手共建新农村结对帮扶”教育活动的工作总结上交市教育局基教处。
二00七年一月八日
主题词:基础教育 德育 通知
台州市教育局办公室 2007年1月8日印发
主题词:转发 基础教育 德育 通知
抄送:市教育局,市关工委,团市委,县委办,县人大办,县府办,
县政协办,县委宣传部。
玉环县教育局办公室 2007年1月29日印发
(纸质印16份)
