朗读
各县属学校，镇乡中学、中心小学、成技校：
经研究，决定对全县学校进行2008学年度工作考评，现将《2008学年度学校工作目标管理责任制考核办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○八年十二月三十日
主题词：学校 考核 办法 通知
抄 送：市教育局，市政府教育督导室，县委办，县人大办，
县府办，县政协办，县委组织部，县委宣传部，县财政局，
县人事劳动社会保障局，各镇乡人民政府。
玉环县教育局办公室 2008年12月30日印发
（纸质印发40份）
2008学年度学校工作目标管理责任制
考核办法
为了确保完成上级党委、政府及教育行政部门下达的各项工作任务和考核指标，不断提高学校管理水平、工作效率和教学质量，加强对各级各类学校监督管理，结合我县教育系统实际情况，经局研究，制定2008学年度考核办法。
一、考核原则
1、实事求是
2、公平公正
3、科学简便。
二、考核对象
考核对象以县属学校、镇乡中学、成技校和镇乡中心小学（包括中心完小和完小）为单位，共38个（见附件1）。
三、考核内容及计分办法
考核总分为100分，其中共性分为60分，个性分为40分。
1、共性考核内容分为四方面：（1）定性与定量（底分40分）：2008学年度学校考核扣分项目及扣分办法（见附件2）。（2）学校师生竞赛与教科研加分标准与办法（见附件3）（10分）。⑶局领导班子评定（见附件4）（5分）。（4）学校“三评”（另行发文）（5分）。
2、个性考核内容为教育教学质量（40分），分为六方面：（1）玉环县小学、初中、普通高中质量指标考评办法（见附件5）。（2）浙江电大玉环学院质量指标考评办法（见附件6）。（3）县教师进修学校质量指标考评办法（见附件7）。（4）职业高中学校质量指标考评办法（见附件8）。（5）镇乡成技校质量指标考评办法（见附件9）。（6）县中心幼儿园保教质量指标考评办法（见附件10）。
3、2008学年度学校考核表彰加分标准及加分办法（见附件11）。
4、一票否决项目（见附件12）。
四、考核程序
1、召开全体教职工会议，听取校长关于学校学年度工作报告，镇乡中心小学应包括下属学校的校长和教师参加。
2、考核小组按考核标准实地察看学校各项工作，与学校领导班子成员（镇乡中心小学还应与下属学校的校长谈话）、教师个别谈话，召开学生座谈会，查阅相关资料，进行公平、公正考评。
3、县教育局班子成员对被考核学校进行评分。
4、考核办公室将考核情况进行汇总审核。
5、县教育局班子会议对考核对象得分情况进行审定排序，确定档次。
6、考核时间一般为每年5月份。
五、考核结果应用
1、学校教职工人数是指由县人事劳动社会保障局核定的财政拨款的编制在册人员。
2、学校工作目标考核结果与学校评选先进集体相结合。考核结果分A、B、C三档，A档学校可进入县教育系统先进集体候选学校。A档学校有被取消评先资格的由相应类别的B档学校中得分最高者递补，依此类推。各类学校A档分配表（见附件13）。
3、考核档次与学校教职工年度国拨奖金挂钩。A、B、C三档所在学校的校级领导和教职工年终奖金分三档计发，A、B、C三档考核奖金另定。A、B档学校现任正职（按岗位实职）、副职（含在校校级协理员、工会主席、成教专干、幼教专干、中心完小校长、教育局委派带薪的镇乡中心幼儿园园长）、中层处室正职（按学校规模核定的中层干部职位、中学团委书记、完小校长书记）及根据玉教党[2007]29号文件规定设置的工会副主席、女职工委员会主任）的考核奖金分别为该单位教职工的1.3倍、1.2倍、1.1倍。C档学校现任正职、副职、中层处室正职的考核奖金与教职工相同。
县教育局根据学校考核等第和教职工人数核拨年终奖金总额，学校根据本校教职工考核等第发放奖金，考核发放办法报县教育局审核。
教育局委派任教的带薪教职工的年终奖，在民办学校的按全县教职工的平均值计发，在镇乡中心幼儿园的按所在镇乡中心小学的考核奖金发放。
4、对教职工当年受行政记过或党内严重警告以下处分的，扣其考核奖金的30%。对教职工当年受行政记过或党内严重警告（含）以上处分或年度工作考核不称职（不合格）的，不发给考核奖金。对教职工因往年违纪受处分当年仍处不确定等次年限的，不发给考核奖金。对教职工涉嫌违纪被立案审查，当年仍处受审期间而不确定等次的，考核奖金缓发，等结案后按规定补发、扣发或不发。教职工旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天，或一年内累计超过30天的，不发给考核奖金。有以上情况的教职工名单分别由县教育局组织人事科、纪检监察审计科书面提供。
5、学校学年度工作目标考核结果将以文件形式通报。
六、组织领导
为了加强对学校考核工作的领导，成立考核工作领导小组，领导小组组长姚碧松，副组长陈高锋、沈兴勇、蒋素琴、王德才、杨美友，成员：詹志山、林海冰、林亨本、陈瑞林、林基、陈文其、江德海、庄廷高、林崇礼、叶小彬、蔡榴棋、刘华灵、黄苏良、舒长春、蒋瑞梁、徐朝晖；领导小组下设办公室，办公室主任陈高锋（兼），办公室副主任：詹志山、林海冰、陈瑞林（兼）。
附件1：玉环县学校目标管理责任制考核对象名单（38个）
附件2：2008学年度学校考核扣分项目及扣分办法
附件3：学校师生竞赛与教科研加分标准与办法
附件4：局领导班子对学校的考核指标
附件5：玉环县小学、初中、普通高中质量指标考核表
附件6：浙江电大玉环学院质量指标考评办法
附件7：玉环县教师进修学校质量指标考评办法
附件8：玉环县职业高中学校质量指标考评办法
附件9：玉环县镇乡成技校质量指标考评办法
附件10：县中心幼儿园保教质量指标考评办法
附件11：2008学年度学校考核表彰加分标准及加分办法
附件12：2008学年度学校考核一票否决项目
附件13：各类学校A档分配表
附件1:
玉环县学校目标管理责任制考核对象名单（38个）
1、县属学校（9所）：楚门中学、玉城中学、坎门中学、县中等职业技术学校、东方中学、浙江电大玉环学院、县教师进修学校、环山小学、县中心幼儿园。
2、镇乡中学和省级示范性镇乡成技校（18所）：城关第一初级中学、城关第二初级中学、城关第三初级中学、城关第四初级中学、坎门第一初级中学、坎门第二初级中学、陈屿中学、古顺初级中学、楚门镇第一初级中学、楚门镇第二初级中学、清港镇初级中学、芦浦镇初级中学、干江镇初级中学、沙门镇初级中学、龙溪乡初级中学；城关成人文化技术学校、坎门成人文化技术学校、陈屿成人文化技术学校。
3、镇乡中心小学（11所）：城关中心小学（实验小学、青马小学、沙鳝小学、三合潭小学、合垟小学、后蛟小学、鳝塘小学、沙岙小学）、坎门中心小学（钓艚小学、西台小学、双龙小学、里黄小学、黄门小学）、陈屿中心小学（普青小学、古顺小学、古城小学、）、楚门镇中心小学（外塘小学、田马小学、筠岗小学）、清港镇中心小学（凡塘小学、惠民小学、下湫小学、清北小学、芳斗小学）、芦浦镇中心小学（道头小学）、干江镇中心小学（甸山头小学）、沙门镇中心小学（果丽小学）、龙溪乡中心小学（密溪小学）、鸡山乡学校、海山乡学校。
附件2：
2008学年度学校考核扣分项目及扣分办法
|
序号 |
扣分项目 |
扣 分 办 法 |
提供依据 科 室 |
备注 | |
|
1 |
办学理念 |
学校应有简约体现学校办学思想的校训，没有校训的扣1分。 |
考核小组 |
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|
2 |
组织机构 |
学校的中层组织机构设置应符合教育局的规定，并应向教育局备案。中层组织机构不符合或不备案的扣1分。 |
组织人事科 |
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3 |
财务管理 |
账目不规范扣1分，违规发放奖金、补贴、物品等，扣1至2分。 |
纪检监察审计科 计财科 |
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4 |
教代会制度落实 |
每学年至少要召开一次教代会。一次没有的扣1分。 |
考核小组 |
查阅与访谈 | |
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5 |
校务公开 |
学校内重要的事件，如收费、大宗物品的采购、人员招聘等规定公开的项目，该公开又没公开的查到一起扣0.3分，限扣1分。 |
考核小组 |
查阅与访谈 | |
|
6 |
教师管理与聘任 |
学校应有教师管理与评聘制度,并每学年度初要对教职工采用聘任，扣分以1分为限。 |
考核小组 |
查阅与访谈 | |
|
7 |
实验室、图书建设 |
实验室数量未达到规定要求的，每缺一个扣0.5分；实验室管理混乱的，扣0.5分；实验室设备未按新课程要求更新的，扣0.5分；实验开出率未达100%的，扣0.5分；普通高中没有建通用技术专用教室的，扣0.5分;没有图书馆（室）的，扣1分；图书馆（室）未实行计算机管理，扣0.5分；图书生均递增高中2册，初中小学1册以上(含2册、1册），未达到扣0.5分；图书出借率未达到规定要求，扣0.5分。限扣2分。 |
考核小组 |
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|
8 |
课程设置 |
课程设置与国家课程计划相对，每周相差４节以上扣0.5分，相差８节以上扣1分。（按年级计算） |
考核小组 |
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9 |
制度建设 |
学校应有符合自身的发展规划，且各种制度健全，制度应包含教职工聘用制度、安全及保卫制度、财务制度、食品及卫生制度、教育教学制度、教代会制度等。学校管理中应有的但没有体现的，一项扣0．2分，限扣1分。 |
考核小组 |
以考核小组检查为准。 | |
|
10 |
教师继续教育 |
校本培训考核不合格扣0.5分，有５人次未参加继续教育扣0．1分，领雁工程未完成派送指标每人扣0.5分。限扣1分。 |
组织人事科 |
||
|
11 |
通报批评 媒体曝光 |
被县教育局通报批评每次扣0.25分；受到县、市、省级通报批评（或县级及以上主流媒体曝光的），对考核对象每起分别扣0.5分、1分、2分，同项内容就高扣分。 |
办公室 |
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12 |
党风廉政建设 |
违法违纪 |
学校教职工当年受党纪严重警告（含）或政纪行政记过（含）以上处分的，每人扣1分；以下处分的，每人扣0.5分。 |
纪检监察审计科 组织人事科 |
|
|
党风廉政 |
按《2006年度县教育局党风廉政建设责任制考核办法》考核，扣分以4分为限。 | ||||
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13 |
卫生安全工作 |
按创建“平安校园”工作考核办法、卫生工作、学生意外伤害事故考核结果扣分，扣分以5分为限。 |
基础教育科 |
||
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14 |
领导班子建设 |
学校领导班子不团结，整体效能差，酌情扣分，限扣2分。 |
组织人事科 |
||
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15 |
计生工作 |
按《2006年县教育局人口与计划生育目标责任考核评估办法》考核，考核合格的不扣分，不合格的扣2分。 |
组织人事科 |
||
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16 |
信息工作 |
⑴按《玉环县教育系统信息工作考核办法》考核，限扣1分。 |
办公室 |
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17 |
电子政务 |
⑴门户网站栏目维护责任单位未按时更新信息的，扣0.3分；⑵未及时利用办公自动化系统进行公文流转（包括内部流转和收发文件）的，每起扣0.2分；限扣1分。 |
县教育信息中心 |
||
|
18 |
校产管理 |
应有台帐，努力做到物账相符，抽查若出现账物不相符一起，则每起扣0.1分，限扣1分。 |
考核小组 |
||
|
19 |
控流工作 |
普通高中，五大集镇初中学校流生率为0.5%以下，职业高中学校为5%以下，其余学校为1.0%以下；小学流生率为0。如超过上述标准扣2分。 |
基础教育科 职教成教科 |
||
|
20 |
结对帮扶工作 |
按《城乡学校结对帮扶活动实施方案》考核。考核合格的不扣分，不合格的扣1分。 |
组织人事科 |
||
|
21 |
档案工作 |
察看学校档案室，了解各种档案是否健全，扣分以1分为限。 |
考核小组 |
||
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22 |
学校党建工作 |
按《2008年县教育局党委党支部规范化建设目标考核表》进行考核，扣分以5分为限。 |
组织人事科 |
党建工作考核不合格不得评A档 | |
附件3：
学校师生竞赛与教科研加分标准与办法
|
序号 |
加分项目 |
加 分 标 准 |
提供依据 单位 |
备 注 | |
|
1 |
教师比赛 |
一类学校县一等奖１人次得０．２分，二类学校二等奖以上得0.2分。市级一、二、三等奖分别为0.6\0.4\0.2分；省级一、二、三等奖分别为1.2\1.0\0.8分, 国家级一、二、三等奖分别为2\1.8\1.6分。 |
学校 |
限加2分（本项不包括教师论文获奖），以文件为依据。 | |
|
2 |
学生比赛 |
县一等奖一人次得０．２分，市级一、二、三等奖分别为0.6\0.4\0.2分；省级一、二、三等奖分别为1.2\1.0\0.8分；国家级一、二、三等奖分别为2/1.8/1.6分。 |
学校 |
限加2.5分，以文件为依据。 | |
|
3 |
教研 |
各教研组（或备课组）每学期要至少开展4次活动，每次以0.25分计。承担县级以上教研活动每次加0.25分。 |
考核组考核 |
查记录与访谈（每位教师每学期要参加4次活动），限加2分。 | |
|
4 |
科研 |
Ⅰ类学校课题结题数≥专任教师数的1/13，得1.5分；≥专任教师数的1/18，得1分；<专任教师数的1/18，得0分。 其余学校课题结题数≥专任教师数的1/18，得1.5分；≥专任教师数的1/23，得1分；<专任教师数的1/23，得0分。 |
教科所 |
同一课题只能使用一次。课题限加1.5分。（非教科规划类课题应提前报教科所认证、备案，以便统计） | |
|
论文或案例在《玉环教育》、《台州教育》上发表，每篇以0.1分计；省级以上以０．25分计。 |
学校 |
论文或案例看发表的原刊，论文限加1分。 | |||
|
5 |
心理健康 |
学校成立心理辅导站并有专人负责，得0.5分；每学期开展心理健康教育活动（包括心理辅导课、个别咨询、讲座）,每次加0.1分。 |
学校 |
限加1分，以活动记录和文件通知为依据。 |
|
注：竞赛的组织单位必须是教育行政部门。
附件4：
局领导班子对学校的考核指标
被考核学校名称
|
指 标 |
分值 |
评 价 要 素 |
备 注 |
|
学校领导 |
1 |
l 领导集体实现学校发展的能力与水平 l 校长的专业能力、工作作风及进取精神 |
|
|
办学效率 |
1 |
l 学校利用资源的程度； l 学校的支出重点与其教育重点相一致的程度； l 计划的实施效果。 |
|
|
总体质量 |
1 |
l 校貌与校风 l 学生在思想道德、学业成就、身体健康、心理健康等方面发展的情况 l 教师专业发展的情况 |
|
|
公共关系 |
1 |
l 学校内部学生、教职工之间的关系协调情况； l 学校与社区、企事业、教育行政部门之间的关系协调情况。 |
|
|
学校特色 |
1 |
l 学校办学的主题思想； l 学校的教育行为方式； l 教育环境氛围。 |
说明：局领导班子打分主要采用5级打分方法进行，每一项指标均设很好（打5）、较好（打4）、一般（打3）、差（打2）、很差（打1）五个等级，然后算出总分后除以5，所得分数即为局领导班子某一领导为该所学校所打的分数。将各领导的分数相加，除以班子成员数，所得的数为局领导班子为该所学校所打的分数
附件5：
玉环县小学、初中、普通高中质量指标考核表
高中（40分）：
高三(20分)
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项目 学校 |
会考合格率 |
高考上线率 |
高考重点线率 |
高考本科线率 |
|
Ⅰ类 |
95%，4分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
4分；见教研室制定的高考考核目标。每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
6分，见教研室制定的高考考核重点人数目标，每增（减）0.2分。 |
6分；教研室制定的高考考核目标。每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
|
Ⅱ类 |
90%，4分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
10分；见教研室制定的高考考核目标。每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
6分；见教研室制定的高考考核目标。每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
高二(10分)(08学年期末全市或县统一评估为准)
|
项目 学校 |
会考合格率 |
期末合格率 |
期末优秀率 |
期末低分档率 |
|
Ⅰ类 |
95%，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，4分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
起始成绩，2分；每下降 (或增加)1个百分点，加(减)0.1分。 |
|
Ⅱ类 |
90%，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，4分；每下降 (或增加)1个百分点，加(减)0.2分。 |
高一(10分)(08以学年期末全市或县统一评估为准)
|
项目 学校 |
会考合格率 |
期末合格率 |
期末优秀率 |
期末低分档率 |
|
Ⅰ类 |
95%，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，4分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.2分。 |
起始成绩，2分；每下降 (或增加)1个百分点，加(减)0.1分。 |
|
Ⅱ类 |
90%，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，2分；每增加(或下降)1个百分点，加(减)0.1分。 |
起始成绩，4分；每下降 (或增加)1个百分点，加(减)0.2分。 |
初中（30分）：见玉环县初中教学质量考核奖励办法（玉教[2008]99号）。
小学（20分）：
高年级段（12分）
|
合格率（全县取90%） |
低分档（全县取后30%） | |
|
环山小学 |
95%，6分；下降3个百分点，减0.5分；之后每下降1个百分点后减0.1分。 |
15%，6分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分 |
|
Ⅰ类学校 |
95%，6分；下降3个百分点，减0.5分。之后每下降1个百分点后减0.1分。 |
20%，6分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分。 |
|
Ⅱ类学校 |
80%，6分；下降3个百分点，减0.5分。之后每下降1个百分点后减0.1分。 |
40%，6分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分。 |
低年级段（8分）
|
低分档（全县取后30%） | |
|
环山小学 |
15%，8分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分 |
|
Ⅰ类学校 |
20%，8分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分。 |
|
Ⅱ类学校 |
40%，8分；上升了5个百分点，减1分。之后每上浮1个百分点后减0.1分。 |
初中德育、体艺工作质量考核（10分）
|
考核内容 |
指标 |
分值 |
考核形式 |
考核单位 |
|
德育工作质量 |
未成年学生违法犯罪情况 |
2分 |
依据公安、法院的统计。 |
基础教育科 |
|
体艺工作质量 |
学生体质健康 |
3分 |
依据学校上报成绩和局抽测成绩。 |
基础教育科 |
|
两体一艺开展情况 |
3分 |
按学校日常两体一艺工作考核。 |
基础教育科 | |
|
体艺竞赛情况 |
2分 |
由基础教育科按活动统计和竞赛成绩确定。 |
基础教育科 |
小学德育、体艺工作质量考核（20分）
|
考核内容 |
指标 |
分值 |
考核形式 |
考核单位 |
|
德育工作质量 |
学生日常行为达标 |
6分 |
依据《学生行为规范达标评估表》进行考核。 |
基础教育科 |
|
体艺工作质量 |
学生体质健康 |
3分 |
依据学校上报成绩和局抽测成绩。 |
基础教育科 |
|
两体一艺开展情况 |
3分 |
按学校日常两体一艺工作情况统计考核。 |
基础教育科 | |
|
县级及以上体艺工作的参与度与效度 |
2分 |
由基础教育科按活动统计和竞赛确定。 |
基础教育科 | |
|
教育质量的课程保障 |
课程开设 |
6分 |
按学校日常课程开设情况进行考核。 |
基础教育科 |
说明：
1、高二、高一期末合格率(85%)、期末优秀率(15%)、期末低分档率(20%)，分别以两类学校所有学生为样本，划定分数线后计算出各校的上述三率。
2、高二、高一栏中的“起始成绩”指的是初升高各校录取的学生原始成绩，作为动态评估的基准。
3、由于考虑到省会考成绩公布的滞后性，会考合格率的考核以每年1月份省会考成绩作为依据。
4、高中每个年级的质量考核分数以满分作为上限。
5、小学高年级段质量考核主要指标为合格率和低分档率，低年级段则只考核低分档率。
6、小学抽考强化达标意识，淡化成绩排序。达标即可获满分，上浮不加分，下浮在3-5个百分点以内不扣分。
附件6：
浙江电大玉环学院质量指标考评办法
|
评估内容 |
分值 |
评估标准 |
操作 |
得分 |
|
资源建设 与利用 |
6 |
①必修课配备中央电大提供的教学资源的比率≥90％、及时到位率≥85％得2分；②选修课资源两种以上媒体的达到90%得2分； ③电大在线平台学员实名注册率达到95%得1分，80%以上学生会使用计算机网络进行学习得1分。 |
查看学校提供的材料；实地检查学生的操作情况。 |
|
|
学历教育 招生情况 |
10 |
年度招生完成400人，得6分；500人，得8分；600人，得10分。 |
查看学员名册或平台。 |
|
|
社会培训 |
8 |
年培训人数达2000人得4分；2500人得6分；3000人得8分。 |
查看学员 名册。 |
|
|
毕业论文 通过率 |
8 |
通过率占应毕业人数的75%得6分；占85%得8分。 |
查看学生 成绩册。 |
|
|
学风、考风建设 |
8 |
结论及格得4分，良好得6分，优秀得8分。 |
查看台州市电大教学督导及巡考评估等。 |
附件7：
玉环县教师进修学校质量指标考评办法（修改稿）
|
内容 |
分值 |
评分标准 |
操作 |
得分 |
|
继续教育培训活动 |
30 |
1、认真制订学年培训计划（包括校本培训工作、领雁工程、师德教育、新教师培训等）且根据培训项目制订具体活动方案，得5分。 2、加强培训过程的管理（包括做好各培训项目的考勤记录、检查指导、编印材料、信息反馈和督查通报等），得5分。 3、抓好培训质量的考核，得10分。（各类培训项目因学校主观因素未及时完成或质量达不到规定标准的，每个项目扣2分，扣完为止） 4、规范审核手续，做好学分登记，得5分。 5、档案齐全，得5分 |
查阅工作计划、活动方案、检查记录、通报文件、培训材料和学分档案等 |
|
|
其他工作 |
55 5 |
1、认真完成省、市业务指导部门和县教育局交办的相关工作，得3分。 2、注重经验总结和新闻宣传，得2分。 |
查阅相关记录、总结材料和各级信息报道等 |
|
|
工作创新 |
5 |
上述工作有创新（包括制度创新、内容创新、模式创新、师资创新等）的，得5分。 |
查阅文件、培训方案和相关档案等 |
附件8：
玉环县职业高中学校质量指标考评办法
|
考评内容 |
考评标准 |
记分方法 | |
|
文化专业知识水平（18分） |
文化课成绩(10分) |
1、参加市会考学科平均合格率6分；2、优秀率4分。 |
1、合格率得分=合格率×本子目权重分。2、优秀率达到15%以上得4分，达到10%得2分。 |
|
专业课成绩(8分) |
1、参加市会考学科平均合格率4分；2、优秀率4分。 | ||
|
职业技能水平（18分） |
初级工合格率(8分) |
毕业生初级工以上证书获得率。 |
达到100%得满分，95%得6分，90%得4分，90%以下不得分。 |
|
中级工合格率(6分) |
毕业生中级工证书获得率。 |
达到50%得满分，40%得4分，30%得2分，30%以下不得分。 | |
|
多证书合格率(4分) |
毕业生中一人多证书者比例。 |
达到5%得满分，3%得2分，3%以下不得分。 | |
|
升学与就业率（4分） |
升学与就业率(4分) |
毕业生一次性升学与就业率。 |
达到95%得满分，90%得3分,85%得2分,85%以下不得分。 |
附件9：
玉环县镇乡成技校质量指标考评办法
|
考评内容 |
考评标准 |
记分方法 | |
|
文化专业知识水平（12分） |
文化课成绩（4分） |
1、参加市会考学科平均合格率2分；2、优秀率2分。 |
1、合格率得分=合格率×本子目权重分。2、优秀率达到10%以上得2分，达到5%得1分,低于5%不得分。 |
|
专业课成绩（4分） |
1、参加市会考学科平均合格率2分；2、优秀率2分。 | ||
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学科及技能竞赛成绩（4分） |
师生参加县级及以上各类竞赛成绩。 |
师生个人有获县级一等奖的该项得4分，获奖等第每降一级得分减1分，市级三等等同于县级一等。教师论文获奖不计其中。 | |
|
职业技能水平（12分） |
初级工合格率（6分） |
毕业生初级工以上证书获得率。 |
达到98%得6分，95%得4分，90%得2分，90%以下不得分。 |
|
中级工合格率（4分） |
毕业生中级工证书获得率。 |
达到30%得4分，25%得2分，20%得1分，20%以下不得分。 | |
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多证书合格率（2分） |
毕业生中一人多证书者比例。 |
达到3%得2分，2%得1分。 | |
|
成人教育培训（16分） |
政治理论与实用技术培训（8分） |
开展政治理论与实用技术培训人数。 |
年培训达到4000人次得8分，每减500人次减2分。 |
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后备劳动力培训（8分） |
开展后备劳动力培训人数。 |
年培训后备劳动力人数40人得8分，培训人数每减少1人扣0.2分。 | |
附件10：
县中心幼儿园保教质量指标考评办法
|
内容 |
考 核 指 标 |
分值 |
操作 |
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教育活动水平 （20分） |
1．按照《幼儿教育指导纲要（试行）》的要求，合理地综合组织教育活动，在一日活动之中应做到动静交替，坚持以游戏为基本活动。室外活动时间每天不得少于2小时（雨雪等天气除外），其中室外体育活动时间1小时以上，寄宿制幼儿园室外活动时间不得少于3小时。发挥示范辐射作用，为其他各类幼儿园提供指导和服务。 |
4 |
查阅资料 看活动 |
|
2．根据时节变化，各班设有数量合适、符合本班幼儿特点、配合教育目标与主题活动的活动区（角）。 |
2 |
实地察看 | |
|
3．玩具材料符合本班幼儿发展水平，具有较强的操作性、可变性；种类丰富、数量充分、安全卫生；利用率高。 |
2 |
实地察看 | |
|
4．班级气氛宽松、和谐；教学活动中做到师生互动，生生互动。 |
2 |
查资料 看活动 | |
|
5．教师密切观察幼儿的活动情况，及时指导，重视活动的过程而不是结果；教育目标落实在幼儿的最近发展区。 |
2 |
看活动 | |
|
6．教育活动面向全体、兼顾个体；在活动中有个性化的教育和评价，能定期记录、分析教育活动效果。 |
2 |
查阅资料 | |
|
7、没有体罚和变相体罚幼儿现象。 |
2 |
学生、家长谈话 | |
|
8、没有不按规定开设超越幼儿教育阶段的小学化倾向学科课程。 |
2 |
查资料 | |
|
9、没有违反规定组织幼儿参加民间组织的各类竞赛、评奖活动和幼儿集体参加的社会活动。 |
2 |
学生谈话 查资料 | |
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幼 儿 发 展 状 况 （20 分） |
1．幼儿身高、体重、血色素达标率在90%以上， 发病率较低。 |
2 |
查阅资料 |
|
2．有良好地进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯。物品摆放有固定位置，不丢失、不浪费；使用后及时整理并放回原处。 |
2 |
看活动 | |
|
3．走、跑、跳、投、钻、攀、爬等基本动作正确、协调，并达到一定的速度。 |
2 |
看活动 | |
|
4．初步具有画、捏、折、撕、剪、贴、穿插的基本技能。 |
2 |
看活动 | |
|
5．对所有教育活动都具有兴趣，并表现出较高的积极性、主动性，活动兴趣稳定并且持久。 |
2 |
看活动 | |
|
6．在游戏和艺术活动中过程中创造欲望强烈、想象力丰富。 |
2 |
看活动 | |
|
7．对自己表现出自尊、自信，自己能做的事自己做，遇到问题自己想办法解决。 |
2 |
看活动 家长谈话 | |
|
8．一日生活中愉悦、轻松、满足，情绪比较稳定；对保教人员信任与依恋，乐意与教师交往，主动向教师表达自己的需求；能积极主动与同伴交往，交往中态度友善，言行礼貌文明。 |
2 |
看活动 家长谈话 | |
|
9、没有违反《关于进一步规范学前教育管理的若干意见》。 |
4 |
查资料 |
附件11：
2008学年度学校考核表彰加分标准及加分办法
|
名称 加分标准 类别 |
国家级 |
省 级 |
市 级 |
县 级 | |||||
|
中央或国务院 |
部门 |
省委或省政府 |
部门 |
市委或市政府 |
部门 |
县委或县政府 |
部门 | ||
|
综 合 |
8 |
6 |
6 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 | |
|
单 项 |
6 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 | |
|
加 分 办 法 |
1、表彰认定条件： ⑴提供表彰文件复印件（证书、奖牌、奖状及证明等均不能作为依据）。 ⑵表彰上报时间原则上截止2009年7月底，之后上报表彰项目计入下一学年度。 2、表彰加分办法： ⑴表彰分综合和单项两类。综合先进包括县级及以上先进集体、示范性学校、文明单位等；单项先进如先进科室、群体创优、德育工作等。 ⑵综合表彰：每个考核对象当年最多认定1个，同一奖项就高计分。 ⑶单项表彰累计限加6分，同一工作就高计分。 ⑷镇乡中心校所辖学校获得的综合和单项表彰，均按标准直接计入所属考核对象。 ⑸上一学年度表彰未加分的（限加除外），按2007学年度加分标准认定计分。 | ||||||||
附件12：
2008学年度学校考核一票否决项目
|
序号 |
一 票 否 决 项 目 |
提供依据科室 |
备注 |
|
1 |
校级领导当年受行政记过或党内严重警告（含）以上处分的。 |
纪检监察科 组织人事科 |
被一票否决的学校，不得评为A、B档。 |
|
2 |
违反计划生育规定的。 |
组织人事科 | |
|
3 |
“平安校园”考核不合格的。 |
基础教育科 | |
|
4 |
学校（镇乡中心校含中心完小、完小）出现重大责任事故且造成严重影响的 |
办公室等 |
附件13：
各类学校A档分配表
|
类 别 |
学校名称 |
A档 分配数 |
|
普通高中、初中及小学（Ⅰ）（12所） |
楚门中学、玉城中学、环山小学、城关第一初级中学、坎门第一初级中学、楚门镇第一初级中学、清港镇初级中学、城关中心小学、坎门中心小学、陈屿中心小学、楚门镇中心小学、清港镇中心小学。 |
5所 |
|
普通高中、初中、镇乡成技校及小学（Ⅱ）（18所） |
坎门中学、陈屿中学、城关第二初级中学、城关第三初级中学、城关第四初级中学、坎门第二初级中学、古顺初级中学、楚门镇第二初级中学、芦浦镇初级中学、干江镇初级中学、沙门镇初级中学、龙溪乡初级中学、芦浦镇中心小学、干江镇中心小学、沙门镇中心小学、龙溪乡中心小学、鸡山乡学校、海山乡学校。 |
5所 |
|
职技校及其他学校（8所） |
县中等职业技术学校、东方中学、浙江电大玉环学院、县教师进修学校、县中心幼儿园、城关成人文化技术学校、坎门成人文化技术学校、陈屿成人文化技术学校。 |
2所 |
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