文章播报
各中小学、幼儿园、职成校：
为进一步深入贯彻落实弘扬优秀中华传统文化，进一步全面推进素质教育和“轻负担、高质量”的实施，进一步加强校园环境文化建设，丰富中小学生校园文化生活，通过倡导师生多读书，读好书，促进良好读书的习惯，推进书香校园、书香家庭建设，进而营造健康向上的文化氛围，把“与经典同行，为生命阅读”读书活动推向更广阔的领域，更高的层次。经研究，决定在全县中小学校开展第三届中小学生读书节活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
与经典同行为生命阅读
二、组织原则
全面推进全员参与
三、参加对象
全县中小学、幼儿园、职成校师生
四、活动时间
2012年5月—2012年12月
五、具体活动内容
（一）初中、小学开展学生优秀读物导读课堂教学比赛活动（5月—10月）
具体步骤：
1．分片进行选拔（2012年6月前）；
2．县级比赛（2012年10月前）；
（二）“幼儿绘本阅读”活动(5月—10月)
1．举办针对幼儿园骨干教师的绘本阅读教学专场培训讲座一次。
2．举办针对幼儿家长的绘本亲子共读专场培训讲座一次。
3．6月份，在全县幼儿园开展园级“绘本故事亲子讲读”家庭、“绘本教学精品课”选拔，各园推荐一名。9月中旬，“绘本故事亲子讲读”家庭县级评选，推荐二个节目参加嘉兴市比赛；9月下旬，“绘本教学精品课评比”县级评比，推荐一个节目参加嘉兴市比赛。
（三）“与经典同行，为生命阅读”诵读演讲征文评比活动（5月—11月）
1．中小学生国学经典诵读比赛。
2．小学生故事大王演讲比赛。
3．小学生“读书小报”编写比赛。各小学结合嘉兴市开展的“阅读伴我成长”暑期读书活动，在假期中布置学生低、中、高段学生阅读读书活动书目中的图书，锻炼动手能力，编写“读书小报”，9月上交“读书小报”参加比赛，每校限5份。
4.“读好书写感想”征文比赛。
全县中小学生（三年级以上）结合嘉兴市开展的“阅读伴我成长”活动，指导学生阅读读书书目中的图书，写出读书感想。征文体裁、形式、字数不限。征文评比分小学中段组（小学三年级、四年级）、小学高段组（小学五年级、六年级）、初中组（七、八年级）、高中组（高一、高二，含职高）。每校每个组限3篇。
5．与张元济图书馆合作，开设“涵芬讲坛”。在张元济图书馆少儿借阅室开展阅读之星每月评选并在少儿借阅室展示，同时结合全省第八届浙江省未成年人读书节开展书法大赛。
6．在海盐教师博客上开展“好书推荐活动”和“共读教育名著活动”，并且开展读书笔记、读书随笔评比活动。
具体步骤：
①各校组织宣传发动，提供经典美文读书目录。
②结合清明、端午、春节等节日开展古诗词诵读比赛。
③尝试在中小学生中开展国学经典诵读活动，根据学生不同年龄特点安排《三字经》、《千字文》、《论语》、《孟子》等国学经典诵读。
④各校组织开展读书活动或开展校级“读书节”活动，并评比出若干奖进行表彰。
（四）“千名学生读书之星”评比活动（5月—11月）
具体步骤：
1．各中小学、职成校组织宣传发动，结合学生平时读书习惯和数量开展评比。
2．先在班级开展十佳读书之星评比活动。然后在学校开展
百名读书之星评比活动。最后各校推荐20至30名（学校总数1200人以下推荐20名、1200～2000人推荐25名、2000人以上推荐30名）校级读书之星参加全县中小学千名读书之星评比活动。11底前把推荐表交普教科。
“读书之星” 评选条件详见附件一
（五）“百名教师读书之星”评比活动（5月—11月）
具体步骤：
1．各校要为提高教师队伍的整体素质，适应教育改革和发展的需要，在教师中开展以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点的读书活动。
2．学校要使教师读书活动制度化、规范化，并将评比活动作为重要的培训方式，纳入教师继续教育的考核项目。
3．评比活动的总体要求：面向全体，突出骨干，注重平时，师生公认；自主学习，注重反思，学用结合，讲求实效。
4．各校按下列名额进行推荐。11月底前将推荐表交普教科。具体名额分配如下：
|
单位 |
名 额 |
单位 |
名 额 |
单位 |
名 额 |
|
元济中学 |
5 |
元通中学 |
2 |
澉浦小学 |
2 |
|
海盐中学 |
6 详细咨询:关注微信公众号"宁波政策" 版权保护: 本文由 主页 > 各省市政策 > 浙江省 > 嘉兴市 > 海盐县 > 法定主动公开内容，转载请保留链接: https://www.nbxinxi.com/a/haiyanxian/20210601/168108.html  关注微信公众号"宁波政策"
打开微信扫一扫左边的二维码或者微信公众号搜索"宁波政策",关注我们，将不定期推送相关宁波政策信息。 推荐文章热门文章常见问题站点关键词
语音播报提示您的设备需要手动确认才能开始播报 设备提示：
|