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关于印发《2019年西塘桥街道第二届市民文化节实施方案》的通知

2021-06-01 海盐县 收藏

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各村(社区):

为了贯彻落实“十九大”精神和习近平总书记在全国文艺工作座谈会上的重要讲话,着力弘扬“红船精神”,培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,将“三个注重”建设工作推向深入,着力提升社区市民文化素养,普及全民文化艺术,满足广大人民群众多元化的文化需求,拟举办2019’西塘桥街道第二届市民文化节。具体实施方案如下:

一、活动主题

文化礼堂情  市民欢乐行

二、活动目标

2019年西塘桥街道第二届市民文化节将创新农村文化礼堂和社区文化家园的工作模式,以政府主导、社会参与、各方支持、群众受益的长效管理机制。采取政府构筑平台,社会各界维护平台,多方参与建设平台,文化惠民百姓受益的运行方式,挖掘一批新主体,培育一批新项目,催生一批新作品,形成一批新成果,使参与市民文化节的社会主体越来越多,市民文化素养逐步提升,城市文化生活品质不断提高,民间民俗的优秀传统文化得到广泛传承。

三、举办时间

2019年西塘桥街道第二届市民文化艺术节贯穿全年。举办时间为:2019年2月1日至2019年10月30日。

四、组织架构

在区(街道)党工委、办事处的领导下,在县上级主管部门的指导下,由街道文化站协同各部门、条线共同推进,组织实施各项工作。

五、活动范围

发挥区(街道)、村(社区)、企业二级联动,以全区(街道)五村、六个社区,农村文化礼堂、社区文化家园和企业的文化俱乐部及各级各类公共文化设施作为主要活动场地,重在提高开放度和使用率,提升服务效能,有效推动满载运行,让广大市民群众就近、便捷地参与各项市民文化节活动,享受各类优质文化资源。以街道文体中心为平台,充分联动文化礼堂、文化家园、学校、企业等各类公共文化空间,充分盘活和利用好办节资源,进一步拓展市民文化节的活动范围,扩大市民对文化资源的共享。

六、主要内容

2019年西塘桥街道第二届市民文化节将更加注重中华优秀传统文化的创造性传承和创新性转化,更加注重本土文化的提炼和展示,更加注重公共服务方式的创新,更加注重激发各类社会力量的文化创造力,更加注重市民文化艺术普及和素养提升。围绕“弘扬红船精神,引领市民文化素养”活动主题,依托自身优势,策划、设计、举办形式多样的市民文化活动。

(一)街道级活动

1、弘扬“红船精神”,引领市民文化素养为主题,以“春之颂、夏之舞、秋之运、冬之歌”为市民文化节的内涵,2019年2月17--19日期间举办西塘桥街道第二届市民文化节开幕式暨“金猪闹元宵”民俗文化活动,2019年10月举办西塘桥街道第二届市民文化节闭幕式暨村级文艺团队精品节目展演。

2、乡风民俗大展示:以街道区域文化为主体,发掘、提炼、推广、传承本土特色文化,以镇级非遗普查和非遗名录为契机,推动乡土文化产品创作生产,通过展览、展演、影像等多种方式进行记录、宣传、推广、展示,“留住乡愁、记住乡情、品味乡韵”。

3、市民歌手大赛

为宣传贯彻落实党的十九大精神,切实丰富辖区市民的精神文化生活。在全区(街道)中开展市民歌手大赛。

4、社区戏曲荟萃

通过“我最爱听的戏曲”或戏曲好声音比赛等形式,在全区(街道)中开展中华传统戏曲推广活动,普及戏曲常识,培养戏曲兴趣。评选出一批业余爱好(爱唱)者、推广者、传承者。推荐戏曲业余爱好(爱唱)者10名。

5、市民麻团制作比赛

为培养市民对非物质文化遗产传承和保护意识,更好的传承镇级非遗名录麻团,在全区(街道)开展麻团制作比赛。

6、第五届“阅读有益”读书征文节

通过市民健康向上的文学创作,记录城镇的发展轨迹、生活的变化,反映时代的变迁。采取线上、线下同步征集的方式,聚焦小说、剧本(舞台艺术、微电影)、诗歌、音乐文学、评论等样式。推荐“10名市民写作能手”。

7、市民“故事沙龙汇”

聚焦近年不断涌现出来的各类社会主体、读书组织,鼓励、支持和推动不同层面阅读活动的开展。推出“红船精神”故事会,百姓故事会,创业故事会,读书故事会等等,通过举荐、推荐、自荐等方式,在广大市民中寻找“10位故事达人”。

8、市民体育竞技类活动:市民象棋比赛选拔赛、市民围棋选拔赛,市民篮球比赛,市民乒乓比赛等体育竞技类系列活动。

(二)专项活动

1、西塘桥街道农民运动会、老年人运动会(制定具体方案)

2、节庆广场文化演出、“我们的节日”主题活动

3、农村文化礼堂演出和活动

4、快乐小天使(春泥计划)

5、文化惠民刷新菜单

针对社区需求,面向社会广泛征集优秀的公共文化配送产品,吸引各类社会资源进基层办活动、实现场馆满载运行。

6、市民艺术教育

面向社会主体和各类艺术机构,设计推出符合市民需求的艺术教育项目和产品。以公益培训为抓手,立足权威性、开放性、自主性,建设开放性艺术教育平台,探索市民艺术培训新模式,拓展线上艺术培训空间。推出一批市民欢迎的普及艺术教育基础产品。

(三)村、企业单位开展活动

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