朗读
各县属学校,镇乡中学、中心小学、成技校,民办学校:
师德培训是教师教育的永恒主题,是教师队伍建设的灵魂与核心,坚持不懈地开展师德主题培训,意义重大而深远。根据台州市教育局关于做好中小学教师暑期师德专题培训工作的通知精神(台教师[2006]130号),结合我县实际,现就今年暑期的师德专题培训工作通知如下:
一、培训对象
全县在职中小学教师(包括幼儿园教师)。
二、培训内容
1、学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,学习教师职业道德规范、教育方针政策、教育法律法规。
2、开展“八荣八耻”、廉洁从教、教师礼仪、心理健康等专题教育。
3、开展敬业爱生、为人师表主题讨论,继续开展家访等师德实践活动。
三、培训形式
中小学教师的师德教育采用集中专题培训和分散学习相结合,暑期主要是集中专题培训。具体安排分为三个阶段:
第一阶段:学校领导集中学习培训,对象包括县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、成技校、民办学校的校级领导(指学校正副校长,党组织负责人、成教专干、幼教专干)。
第二阶段:以县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、成技校、民办学校为单位全体教师集中学习培训。
第三阶段:参加培训的教师开展普遍的家访活动。
四、培训时间
8月21——26(具体安排见附件,如有变化另行通知)。
五、组织领导
第一阶段的学习培训由县教育局组织安排,县教师进修学校负责具体事务。第二、第三阶段的学习培训及家访由各学校组织实施。
各学校必须建立暑期师德教育专题培训领导机构,作出具体学习培训计划,并于8月10日前上报县教育局组织人事科。
六、纪律规定
1、学习培训期间一般不准请假,若有特殊情况,必须严格办理请假手续。校级领导直接向县教育局组织人事科请假,其他教师请假由校长签署意见并加盖学校公章,报县教育局组织人事科备案。所有请假必须书面形式,理由充分。
2、学校领导和全体教师在学习培训期间必须结合教育实践,撰写学习体会文章,并以学校为单位组织评阅。
3、培训结束,初中、小学将培训考勤表和学习体会文章报县教师进修学校,作为我县教师素质提升工程“师德与教师职业”培训内容并登记学分;高中学校凭培训考勤表和学习体会文章向台州学院成教院登记继续教育12学分;各学校须填写家访情况汇总表,写出培训工作小结,并于9月10前上报县教师进修学校。
附件1:2006年暑期师德教育安排表
附件2:2006年暑期师德教育教师家访情况汇总表
二
二二00六年七月十日
附件1
2006年暑期师德教育安排表
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时间 |
培训对象 |
培训内容 |
主讲 |
主持 |
地点 | |
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8月 21 |
上午 |
校级领导 |
1、领导动员讲话 |
胡载彬 |
潘善云 |
玉 城 中 学 |
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2、县教育局05学年工作总结和06学年工作思路 |
倪贤相 | |||||
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3、分线工作布置 |
各线领导 | |||||
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下午 |
1、“八荣八耻”专题报告 |
孔金法 |
陈高锋 |
玉 城 中 学 | ||
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2、学校“三评”工作总结和部署 3、纪检监察工作通报 4、签订工作责任书 |
沈兴勇 | |||||
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8月 22 日 |
上午 |
校级领导 |
1、十一五教育规划介绍 |
胡载彬 |
沈兴勇 |
玉 城 中 学 |
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2、分组讨论 |
各召集人 | |||||
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下午 |
专家报告:新时期如何做教师 |
待定 |
郑青岳 | |||
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8月 23日 |
上午 |
校级领导 |
1、校长工作交流 |
有关校长 |
倪贤相 |
玉 城 中 学 |
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2、部署第二阶段师德培训工作 |
潘善云 | |||||
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3、会议总结 |
胡载彬 | |||||
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下午 |
自学、研究部署学校培训工作 |
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8月 24日 |
上午 |
全体教师 |
1、传达县会议精神,总结布置学校师德工作 2、开展“八荣八耻”、廉洁从教教育 |
学校自定 |
各 学 校 | |
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下午 |
师德先进材料学习 |
学校自定 |
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8月 25日 |
上午 |
全体教师 |
撰写师德体会文章 |
学校自定 |
各 学 校 | |
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下午 |
1、 教师集中交流师德体会3-5人 2、 教师分组讨论 3、 校领导布置工作等 |
学校自定 |
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8月 26日 |
全天 |
全体教师 |
家访 |
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作息时间:上午8:00——11:30,下午2:00——5:30
附件2
2006年暑期师德教育教师家访情况汇总表
学校
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教职工总人数 |
专职教师人数 |
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参加家访的教师人数 |
占教师人数% |
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走访学生家庭户数 |
占学生人数% |
填表人
联系电话:
(小学以中心小学为单位)
