评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

学校领导层安全工作责任

70

　　1、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实。

　　2、有创建平安校园领导班子，并配备法制副校长或法制辅导员。

　　3、有创建平安校园的当年目标、计划。

　　4、定期研究分析校园、师生安全问题。

　　1、人员明确得10分。

　　2、有创建领导班子和配备法制副校长(法制辅导员)得10分。

　　3、有当年创建目标、计划得20分(无，得0分)。创建目标计划重点不突出、针对性不强扣10分。

　　4、每月不少于1次安全会议、活动(校园平安情况排查分析研究部署)得30分。有会议、活动，无记录扣10分。

　　1、查看学校文件。

　　2、查看学校文件。

　　3、查看资料。

　　4、查看会议、工作记录。

各部门安全工作责任

30

　　层层签订安全工作责任书。

　　落实得30分。不完全落实扣10分；没签不得分。

　　查看责任书。

安全保卫人员

20

　　安全保卫人员落实。

　　有安全保卫人员得20分。无安全保卫人员不得分。

　　查看资料和实地考察。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

治安制度

20

　　有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度。

　　有制度得20分。制度不全扣10分。

　　查看制度。

教学安全制度

30

　　有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度。

　　有制度得30分。制度不全扣10分。

　　查看制度。

消防制度

20

　　教学区、学生公寓和重点部位(实验室、油库、变电所、炊事房等)有消防制度。

　　有制度得20分。制度不全不得分。

　　查看制度。

卫生制度

20

　　有卫生防疫制度。

　　有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度)、疫病防治制度得20分。制度不全扣10分。

　　查看制度。

交通安全制度

20

　　有校园交通安全制度。

　　有车辆通行和停放制度得20分。制度不全扣10分。

　　查看制度。

校园应急机制建设

30

　　1、有处置突发事件预案。

　　2、建立快速反应组织。

　　1、有预案得10分。

　　2、建立快速反应组织得20分。

　　1、查看资料。

　　2、实地考察和查看资料。

安全保卫工作经费保障

30

　　安全保卫经费落实。

　　有安全保卫专项工作经费得30分。

　　查看学校资金安排。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

安全和法制教育

40

　　1、开展安全教育

　　2、开展法制教育，发挥法制副校长(或法制辅导员)作用

　　1、开学和期末各进行1次面向全校学生的安全教育得20分，少1次扣10分。

　　2、开学和期末各进行1次面向全校学生的法制教育得20分，少1次扣10分。

　　1查看资料或访问学生。

　　2、查看资料或访问学生。

安全和法制宣传

40

　　开展安全和法制宣传。

　　每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动；平时在校园都能看到安全和法制宣传内容得40分。少1项扣20分。

　　查看资料；实地考察。

安全和法制教育涉及面

40

　　人人知晓本学期学校组织的安全法制教育。

　　每个学生都知晓得40分。有1个学生不知不得分。

　　抽样访问5个学生。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

治安管理

70

　　1、每周排查校园治安隐患。

　　2、校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。

　　3、校门、重点部位值班和巡逻正常。

　　4、学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好。

　　5、外来人员管理规范。

　　6、有与公安配合的联防机制。

　　1、有排查、有台帐得10分。有排查、无台帐扣5分。

　　2、有台帐；校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得10分。无台帐扣5分；无原因分析扣5分。

　　3、正常得10分。不正常不得分。

　　4、管理规范、秩序良好得20分。

　　5、外来人员管理制度齐全，保安措施落实得10分。

　　6、有与公安配合的联系办法，使校园涉法问题能得到及时处置得10分。无联系渠道或无办法不得分。

　　1、查看记录。

　　2、查看记录。

　　3、实地考察。

　　4、查看资料和实地考察。

　　5、查看资料和实地考察。

　　6、听介绍。

消防管理

40

　　1、消防设施健全、正常。

　　2、组织学生消防演练。

　　3、定期开展安全检查。

　　4、教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象。

　　1、健全、正常得10分。不全或超过安全使用期不得分。

　　2、一学年内组织学生参加演练不少于1次得5分。未演练不得分。

　　3、一学年内不少于4次(消防)安全检查得5分。少于4次不得分。

　　4、无此现象得20分。违规不得分。

　　1、实地考察。

　　2、查看资料或询问学生。

　　3、查看资料。

　　4、实地考察。

卫生管理

40

　　1、校园整洁干净。

　　2、学校有应急救治和疾病预防措施。

　　3、有心理健康咨询员。

　　1、校园整洁；道路干净、通畅；楼道无堆积物；公共设施配套完好得10分。不达标扣5分。

　　2、有措施得20分。无措施扣10-20分。

　　3、有人员得10分。

　　1、实地考察。

　　2、实地考察。

　　3、实地考察。

交通安全管理

10

　　校园车辆停放及通行规范。

　　车辆停放整齐，且通行规范得10分。车辆摆放杂乱无章扣5分；自行车带人、机动车辆不按照规定或超速行驶扣5分。

　　实地考察。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

人防预警

80

　　1、安全信息员队伍。

　　2、有处置突发事件组织、人员。

　　3、报送安全稳定信息及时。

　　1、有安全信息员队伍得20分。

　　2、有得30分。不健全扣10分。

　　3、及时报送得30分。迟报扣10分；不报不得分。

　　1、询问或查看资料。

　　2、询问或查看资料。

　　3、有关部门提供资料。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件

20

　　工作人员的经历与经验。

　　工作人员数量足够，并具有一定经验得20分。人手缺乏扣10分，经验不足5分。

　　查看预案有关内容和通过座谈了解。

处置学生伤亡或重大灾害性事件

20

　　工作人员的经历与经验。

　　工作人员数量足够，并具有一定经验得20分。人手缺乏扣10分，经验不足5分。

　　查看预案有关内容和通过座谈了解。

处置周边事件

20

　　工作人员的经历与经验。

　　工作人员数量足够，并具有一定经验得20分。人手缺乏扣10分，经验不足5分。

　　查看预案有关内容和通过座谈了解。

快速反应

40

　　处置突发事件迅速。

　　处置突发事件迅速得40分。

　　通过座谈了解。

评估项目

权重

评估内容

评分标准

评分方法

得分

重大事件情况

175

　　1、一学年内无群体性事件或学生打群架、斗殴事件。

　　2、一学年内无重大火灾或爆炸事件。

　　3、一学年内无食物中毒事件。

　　4、一学年内无一次性学生3人以上非正常死亡安全事故。

　　5、一学年内无在校学生意外死亡事件。

　　1、未发生群体性事件和学生打架斗殴事件得50分。发生1起群体性事件扣30分；处置不善再扣20分。发生1 起学生打架斗殴事件(以公安介入处理为准)扣20分。

　　2、未发生得40分。发生1起一般性火灾扣30分；处置不善再扣10分。

　　3、未发生得25分。发生1次3人以上中毒事件扣10分；处置不善再扣10分。

　　4、未发生得40分。

　　5、学生0死亡得20分。比上年下降得10分；与上年持平得5分；比上年上升不得分。

　　1、查看学校和公安部门提供的资料。

　　2、查看学校和消防部门提供的资料。

　　3、查看资料和当地卫生部门提供的资料。

　　4、查看学校和当地安全部门提供的资料。

　　5、查看资料。

学生违法犯罪情况

30

　　一学年内无学生违法犯罪。

　　零违法犯罪(以公安、司法部门立案为准，包括拘留)得30分。与上年持平得20分；每比上年上升1个千分点扣10分。

　　查看资料。

其他影响校园稳定事件

30

　　1、一学年内校园无校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动。

　　2、无上访事件。

　　1、校园平安，公安部门无有关记录得20分。发生1 次扣10分。

　　2、一学年内无上访情况得10分。每发生一起扣5分。

　　1、查看资料。

　　2、上级部门反映。

学生评价

15

　　学生对校园稳定的评价。

　　95以上学生认为在校学习、生活有安全感得15分。每下降5扣10分。

　　抽样50个学生或1个班学生问卷调查。

学校所在地

　　镇 (乡)           村

学校名称

学校地址

　　联系电话：

　　邮政编码：

办学性质

公办   民办   其他(     )

学校性质

普通高中 安全中学 职业高中 中专 技校  初中 小学 其他(   )

学校主要负责人

姓名：            职务：

学校规模

在校生：        人；教职工：      人；合计      人

联系学校

创建活动

有关部门

公安

主要负责人姓  名

交警

卫生

文化

工商

其他

自评情况

评估项目

得分

预警机制

组织领导体系

处置能力

制度建设

实际成效

安全和法制教育

常规管理工作

综合得分

申报理由

另附书面报告