朗读
各县属学校，镇乡中小学、成技校、中心幼儿园，民办学校：
现将《玉环县教育系统“2008师德建设年”活动实施意见》印发给你们，请你们结合实际，认真贯彻执行。
附件：玉环县教育系统“2008师德建设年”活动实施意见
二○○八年四月十七日
附件：
玉环县教育系统“2008师德建设年”
活动实施意见
为深入贯彻落实党的十七大精神，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，根据《台州市教育系统“2008师德建设年”活动的实施意见》，结合我县教师队伍建设实际，经研究，在全县教育系统全面开展“2008师德建设年”活动，特提出如下实施意见。
一、指导思想和总体要求
以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，围绕提高全县教职工队伍的思想政治和职业道德整体水平，进一步加强和改进师德建设，全面推进以素质教育为重点的学校改革和发展，为玉环教育又好又快发展提供师资保障。
二、主要任务和工作目标
以中国特色社会主义理论体系为指导，以爱生敬业为核心，以为人师表为师魂，以群体师德创优为载体，以推进校园和谐为目标，努力建设一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。
1、牢固树立终身从教的职业理想。要组织广大教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神，以及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，全面贯彻科学发展观，牢固树立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，牢固树立热爱祖国、终身从教的职业理想，使自己真正成为德正学高的人民教师。
2、恪守崇高的教师职业道德。通过活动的开展，要逐步引导广大教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感，正确处理个人与社会的关系和家庭与工作的关系，自觉履行教书育人的神圣职责，一切以人民的教育事业为重，恪守本职工作。用自己严谨的治学态度、不断探索的进取精神去影响学生；用自己渊博的学识和精湛的教学艺术去吸引学生；以良好的思想政治素质和崇高的人生追求引领学生健康成长。
3、努力营造师德文化氛围。要把师德建设作为一种文化来弘扬，养成良好师德习惯。要按照“用爱和责任教书育人”的要求，真正解决“育人为本、德育为先“的教育理念，把立德树人作为教育的根本任务，要关心爱护学生，做到公平公正，因人因材施教，以诚待人，以理服人，以情感人。逐步形成相互激励、教学相长的和谐师生关系，要兢兢业业搞好教学和科研工作。刻苦钻研业务，踊跃投身教育创新实践，努力掌握现代教育技术和方法，以适合新时代新形势的迫切需要。
4、切实解决教师队伍存在的问题。通过开展“2008师德建设年”活动，有针对性地帮助解决教师队伍存在的突出问题。要提倡刻苦钻研、严谨笃学、关爱学生 ；坚决反对教师对教育教学工作敷衍塞责的行为，坚决反对教师从事有偿家教、有偿办班、补课或搞第二职业，坚决反对教师歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生，用粗鲁言行对待学生及家长。要提倡爱岗敬业、恪守师规；坚决反对教师向学生推销教辅资料和其他商品，索要或接受学生、家长财物以教谋私行为，坚决纠正片面追求升学率，滥编滥发复习资料，增加学生课业负担的错误行为。要提倡诚实守信、淡泊名利；坚决反对教师在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中的不正之风和违纪违规行为，坚决反对教师在教学科研工作中违背学术规范，弄虚作假，抄袭剽窃，侵占他人劳动成果，坚决惩处教师参加赌博、六合彩、封建迷信和考试舞弊等败坏教师形象和声誉的失德行为和违法犯罪行为。
三、方法步骤 和具体安排
“2008师德建设年”活动分三个阶段：
1、发动和宣传阶段（2008年1月―3月）
举行师德建设年启动仪式，向全县教师发出“弘扬高尚师德，做人民满意教师师德倡议书”，广泛宣传，积极行动。深入贯彻党的十七大文件精神，引导广大教职工自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”。出台《玉环县教育系统“2008师德建设年”活动实施意见》，开展教师形象大讨论。
2、主题活动阶段 （2008年4―9月）
(1)加强学习，提高认识是师德建设的基础。以“提升师德水准、亮化师表形象”为主题，以“八荣八耻”为对照，组织全体教师深入学习科学发展观、党的十七大精神，重点学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《玉环县教育局关于加强对在职教职工带生私教管理的暂行规定》等。采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式，力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际，组织自查自纠，重点突出以下内容：在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人，有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象；在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。通过广泛学习和讨论，从思想深处充分认识加强师德修养的重要性，确立正确的世界观、人生观、价值观，树立强烈的责任心、进取心、事业心，提高师德水准，确立终身学习理念，养成良好的学习习惯，达到自我学习、自我修养、自我提高的目的。
(2)健全和完善各项规章制度，进一步规范教师行为。健全暑期师德学习周制度，切实促进师德培训工作规范化。开展师德行风建设“八条禁令”进校园活动，将“八条禁令”用统一版式放大印制，张贴到学校的宣传栏、橱窗、职能处室和教师办公室。开展教师公开承诺签名活动，请家长、社会各界人士参加。通过这些举措来约束教师，塑造良好的师德形象。
(3)树立身边的典型，用榜样引路。开展第五届“群体师德创优”先进集体和“十佳师德标兵”评选活动, 挖掘师德先进人物的典型事迹，运用身边人的优秀事迹教育人。组建玉环县优秀教师师德报告团开展巡回演讲，并结合学习国家、省、市模范教师先进事迹，提高典型教师的影响力和示范力，号召教师向典型学习，组织教师开展“我向典型学什么”大讨论，举办“我的师德观”演讲赛，开展“我为师德建设献一计”活动，从而推动师德建设在全系统中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。
(4)开展以“三心”教育（让学生倾心、让家长称心、让社会放心）为主题的“心连心、手牵手”活动。一是抓实结对帮扶活动。进一步核实帮扶名单，建立结对帮扶档案，明确帮扶目标，落实帮扶措施，做到需要帮扶的学生一个不漏，全体教职员工要为每一名孩子的健康成长尽职尽力。二是抓好暑期师德培训工作。开展暑期“千名教师进万家”家访活动，加强教师与家长的交流、沟通，增进共识，整合促进学生健康成长的各种有利因素。每学期，每位教师要对班级1/3以上的学生家访一遍，家访的重点是单亲或孤儿学生家庭，生活困难、学习困难和心理有障碍学生家庭。三是积极开展学校与社区共建活动。采取“走出去、请进来”的办法，及时征询社区对教师师德建设的意见和建议，开展“共建和谐校园”节目主持人大赛，共同构建师德建设的和谐社会环境。
(5) 开展“三评”活动。即学校评教师、教师评校长、社会评学校。重点是对校长进行评议，要广泛征求学生、家长、社会各界人士的意见，通过座谈、问卷调查、个别走访等形式进行；学校对每位教师进行测评，通过自我评定和学校测评，对每位教师“师德状况”进行综合评定，评出等次。校长及教师通过评议和自查，针对查摆的问题，要认真梳理，分析研究，制定切实可行的整改措施。学校的整改措施要向社会进行公示，接受人民群众的监督。“三评”活动要规范操作，认真评议，校长及教师的评议结果应存入个人师德记录袋。
3、总结和提高阶段（2008年10月―12月）
以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，树立先进典型，充分发挥榜样的示范带动作用。召开师德建设年总结大会，总结经验，激励先进，实现我县教师职业道德水平的整体提高。
四、加强领导 狠抓落实
1、明确职责，齐抓共管。县教育局对本系统的师德建设工作负总责。并成立师德建设工作领导小组，组长：姚碧松；副组长：陈高锋、沈兴勇、蒋素琴、王德才；教育局各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责组织、协调、督查整体工作，了解掌握每个阶段的活动开展情况及社会各界的反馈，督查各学校师德建设活动的开展，负责师德标兵事迹的宣传和师德建设典型的推广，负责来信来访，调查学校违反师德行为的人员，并对违规违纪教师进行处理。 各学校也要建立相应的组织机构。
2、落实措施，健全制度。各校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入学校建设总体规划，统筹部署，制定学习方案，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要成立相应的师德建设工作领导小组，学校主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。要充分发挥党组织、工会在教师职业道德建设中的重要作用。要研究制定和落实师德建设具体实施方案， 精心组织开展系列师德教育活动，开展师德行风建设专项调研与督查，确保达到预期效果。
3、强化监督，精心指导。健全师德监督体系。健全学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络，加强日常监督，设立“师德监督信箱”、“师德举报（投诉）电话”，向家长发放“师德评议卡”或调查问卷，认真听取各方面对教师职业道德状况的监督和评议，要聘请人大代表、政协委员和社会各界代表做师德监督员，不定期的明查暗访，加大对师德师风建设的监督力度。县教育局纪检监察审计科要加强对违反师德行为的查处力度，决不手软，同时充分利用反面教材，教育广大教师。实行师德问题报告制度，对于师德重大问题，各学校要在一天内报告县教育局。
五、考核总结 巩固提高
强化师德考核机制。各校要积极探索建立符合实际的科学的师德考评体系，结合年度工作考核，每学年考核一次，对全体教师进行师德专项考核。教师师德考评结果存入师德档案，作为教师年度业绩考核、奖惩、职称评聘、晋级晋职和评先评优的依据之一，作为对科室年度绩效考核和评优评先的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。凡师德考核不合格的单位或个人，实行一票否决。县里将在年底召开师德建设年总结大会，不断总结经验，巩固提高师德建设成果。
附件：玉环县2008师德建设年活动方案
附件：
玉环县2008师德建设年活动方案
（2008年1月—12月）
1月，宣传贯彻党的十七大文件精神，学习落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神。
2月，举办师德建设论坛―师德问题大家谈。
3月，师德建设年启动仪式 ，出台《关于进一步加强师德建设的实施意见》。
4月，开展县第五届“群体师德创优”先进集体和“十佳师德标兵”评选活动。
5月，举办“我的师德观”演讲赛，开展“牢记师责，诚信执考”大讨论活动。
6月，开展师德行风建设专项调研与督查。
7月，运用科学发展观我为师德建设献一计。
8月，暑期师德教育周专题培训学习。
9月，“共建和谐校园”节目主持人大赛。
10月，青年教师师德传帮带经验交流会 。
11月，开展师德小论文评选活动和优秀碉研论文评选活动。
12月，召开师德建设年总结大会。
主题词：教师 师德建设年Δ 活动 通知
抄 送：市教育局，县府办，县委宣传部。
玉环县教育局办公室 2008年4月17日印发
（纸质印发17份）
