各县属学校，镇乡中学、中心小学，民办学校：

　　为进一步加强我县中小学校长和教师队伍建设，促进玉环教育又好又快的发展，根据《玉环县名教师名校长动态管理实施意见》（玉教[2008]7号）精神，经研究决定，2008学年在全县开展第三届县名校长和第五届县名教师评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、县名校长评选

　　（一）申报条件

　　1、2007学年保留荣誉称号的县名校长或符合县名校长评选条件（详见玉教[2008]7号文件）的中心小学以上正职校长（园长）。

　　2、现任教学科和所学专业对口，且工作量符合规定。

　　（二）评选程序

　　1、推荐申报。10月8日前，各申报学校将《玉环县第三届名校长申报表》（附件1）送交县教育局组织人事科（一式1份，并带相关证书的原件和复印件），进行资格审查。

　　2、考评（10月中下旬）

　　（1）职业道德（15%）：坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针。有强烈的事业心、责任感和奉献精神；品德高尚，公正廉洁，作风民主，团结协作，业绩显著。

　　评分办法： 以2005学年、2006学年、2007学年个人年度考核成绩为依据，其中每年度：优秀得5分，合格得4分。

　　（2）能力素质（35%）：具有先进的符合时代特点的办学思想和改革意识；具备较强的教育教学科研能力，能在实践中不断地探索教育教学规律，总结教育教学经验。

　　评分办法： 1、理论测试，占15%。2、教科研业绩，占20%（具体标准见下表）。

内容	等级（分）	省	市	县	备注
论文评比 （含案例、教学设计等）	一等	5	3	2	1、限送1篇（教育行政部门组织，且为第一作者）；近三学年。 2、发表在正规刊物的按二等奖对待。 3、本项最高得分为5分。
	二等	3	2	1
	三等	2	1	0．5
课题研究	优秀（资助）	6	5	4	1、限送1个（教育行政部门组织，且为第一主持人）；近三学年。 2、本项最高得分为6分。
	结题	5	4	3
公开课（讲座）		3	2	1	1、限选1次（以教研室、教师进修学校证明为准）；近三学年。 2、本项最高得分为3分。
县以上课堂教学评比（专指教坛新秀、教学能手、教学大比武、优质课）	一等	6	5	3	1、限选最高荣誉1项，近三学年。 2、教坛新秀、教学能手按一等奖对待。 3、本项最高为6分。
	二等	5	3	2
	三等	3	2	1

　　（3）学校业绩（40%）：坚持社会主义办学方向，依法治校，民主管理；加强教师队伍建设，积极促进教师专业化发展；深化学校教育质量管理，采取有效措施提高学校教育教学质量；优化校园文化建设，积极维护学校良好的社会声誉，不断提高学校知名度。

　　评分办法：以2005学年、2006学年、2007学年学校年度目标管理责任制考核成绩为依据，按三学年考核的平均分进行相应的折算。

　　（4）群众威望（10%）：品德高尚，能力突出，工作勤奋，业绩显著，公正廉洁，深受教师的爱戴。

　　评分办法：候选人进行三年来工作述职，全体教师进行满意度测评，最后按满意和基本满意的总票数百分比进行折算。

　　3、网上投票（10月中下旬）

　　将候选人主要事迹公布在玉环教育信息网上，组织全县教师进行网上投票。投票数仅供参考。

　　4、认定、公示：10月下旬。

　　县“名师造就工程”领导小组成员综合候选人各方面信息进行认定，并在相关媒体上公示，接受社会的监督。

　　二、第五届县名教师评选

　　（一）申报条件

　　1、2007学年保留荣誉称号的县名教师或2007学年县“三星级”教师。

　　2、现任教学科和所学专业对口，且工作量饱满；无带生私教和体罚(变相体罚)现象。

　　（二）评选程序

　　1、推荐申报。10月8日前，各申报学校将《玉环县第五届名教师申报表》（附件2）送交县教育局组织人事科（一式1份，并带相关证书的原件和复印件），进行资格审查。

　　2、考评。（10月13日-----10月17日）。

　　（1）职业道德（15%）：坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针。热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，敬业爱岗，富有团队和合作精神，业绩显著。

　　评分办法： 以2005学年、2006学年、2007学个人年度考核成绩为依据，其中每年度：优秀得5分，合格得4分。

　　（2）能力素质（40%）：教育教学理念先进，教学富有特色；有较高的学术水平和较强的科研能力，能在实践中不断地探索教育教学规律，总结教育教学经验。

　　评分办法：1、课堂听课，占20%； 2、教科研业绩，占20%（具体见下表）。

内容	等级（分）	省	市	县	备注
论文评比 （含案例、教学设计等）	一等	5	3	2	1、限送1篇（教育行政部门组织，且为第一作者）；近三学年。 2、发表在正规刊物的按二等奖对待。 3、本项最高得分为5分。
	二等	3	2	1
	三等	2	1	0．5
课题研究	优秀 （资助）	6	5	4	1、限送1个（教育行政部门组织，且为第一主持人）；近三学年。 2、本项最高得分为6分。
	结题	5	4	3
公开课（讲座）		3	2	1	1、限选1次（以教研室、教师进修学校证明为准）；近三学年。 2、本项最高得分为3分。
县以上课堂教学评比（专指教坛新秀、教学能手、教学大比武、优质课）	一等	6	5	3	1、限选最高荣誉1项，近三学年。 2、教坛新秀、教学能手等按一等奖对待。 3、本项最高为6分。
	二等	5	3	2
	三等	3	2	1

　　（3）教育教学业绩（40%）：教书育人,严谨治学。教学质量高，在同类学校中名列前茅；负担轻，深受学生好评。班集体建设业绩显著，青年教师指导效果突出。

　　评分办法：以2005学年、2006学年、2007学年考核表的材料为主，近三学年任教班级的教学业绩为辅（具体标准见下表）。

辅导 教师	4分	辅导教师(直接辅导者)在教学评比中获三等奖以上(要求有学校和教师认定证明或获奖证书)予以计分：省级以上4分，市级3分，县级2分，辅导教师进步较快的1---2分。本项最高分为4分。
班主任 工作	6分	担任班主任工作每一年得1.5分，获校优秀班主任加0.5分，县优秀班主任加1.5分（以文件为准）；行政管理（含年级段长、备课组长、教研组长）和 副班主任减半计算。本项最高分为6分。
教学 成绩	30分	成绩分三档计分：一档26-30分，二档21-25分，三档16-20分。参照教学常规检查（备课、改作、考核）、学科成绩、竞赛成绩和学生欢迎程度综合评定其档次，再根据对应学段和对应学科进行平衡打分。本项最高分为30分。

　　（4）群众威望（5%）：师德高尚，业务精湛，勤于奉献,业绩显著，廉洁自律，威望较高。

　　评分办法：候选人进行三年来工作述职，全体教师进行满意度测评，最后按满意和基本满意的总票数百分比进行折算。

　　3、网上投票（10月中下旬）

　　将候选人主要事迹公布在玉环教育信息网上，组织全县教师进行网上投票。投票数仅供参考。

　　4、认定、公示：10月下旬。

　　县“名师造就工程”领导小组成员综合候选人各方面信息进行认定，并在相关媒体上公示，接受社会的监督。

　　希各校高度重视,认真做好本届名校长和名教师评选的宣传和申报工作。在评选过程中，凡有弄虚作假现象的，一经查实，要严肃追究相关人员的责任。

　　附件1：玉环县第三届名校长申报表

　　      2：玉环县第五届名教师申报表

　　二○○八年九月二十七日

　　 

　　主题词：名师名校长  评选  通知                                                     

　　  抄  送：市教育局，县委办，县府办，县委组织部，县委宣传部。                                                

　　  玉环县教育局办公室                 2008年9月27日印发                                                          

　　（纸质印发10份）

　　附件1：    

玉环县第三届名校长申报表

姓 名		性别		出生年月		入伍时间
政治面貌		学历（专业）		职称（专业）		县名校长获取时间
资 格 条 件	近三年个人考核等次			现任教学科（年级、周课时数）
	校长培训成绩	岗位培训		任职年限（时间、学校）	副校长
		提高培训			校长
	任教学科（年级、周课时数）	2005学年		学校目标管理责任制考核（档次）	2005学年		先进集体 　　（是或否）
		2006学年			2006学年
		2007学年			2007学年
近三年主要业绩
学 校 意 见	负责人（签名）：                 　　单位（盖章）： 　　年   月   日

　　附件2： 

玉环县第五届县名教师申报表

姓 名		性别		出生年月		入伍年月
政治面貌		职务		职称（专业）		学历（专业）
现任教学科（年级、周课时）		现申报学科		近三年个人考核等次		联系电话
近三年主要业绩
学 校 意 见	负责人（签名）： 　　 　　单位（盖章）： 　　年   月   日