各县属学校，镇乡中学、中心小学，民办学校：

　　为培养一批农村中小学教育的领雁人，促进我县教育科学和谐发展，根据浙江省农村中小学教师“领雁工程”网络视频会议精神和《关于做好我市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的通知》（台教人[2008]120号）有关要求，结合实际，现就我县农村中小学教师“领雁工程”的实施工作通知如下：

一、培训目标与任务

　　根据省教育厅文件，“领雁工程”的主要目标是至2010年，使全县农村中小学骨干教师（包括校长）的培训比例达到20%以上，使每一所农村中小学至少有一名教师或校长参加省级骨干培训；每一所农村乡镇初中和中心小学的每一个学科至少有一位教师参加县级及以上骨干教师培训，形成有一定规模的省、市、县三级农村骨干教师梯队。要达到上述目标，每年参加省、市、县三级培训的农村学校骨干教师分别不少于全县农村教师总数的1%、2%和3%，经过三年的共同努力，初步形成一支具有相当规模的农村骨干教师队伍。根据上级要求，2008年至2010年我县将选拔54名教师和校长参加省级骨干培训，选拔108名教师和校长参加市级骨干培训，选拔162名以上教师和校长参加县级骨干培训。

　　据此，经县教育局研究决定，我县“领雁工程”县级骨干培训实施“121”计划，即：

　　（一）校长培训100名左右：中心小学以上校长参加国家教育行政学院举办的国家级培训，约35人；部分副校长分2批参加浙江省或上海市有关师训部门组织的省级培训，约65人。

　　（二）骨干教师培训200名：按照省教育厅的要求开展培训，由县教师进修学校组织，分三年实施，学科涉及小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、科学、社会等；音、体、美等学科参加省市级培训。

　　（三）班主任提高培训1000名：每年4个班级，350人左右，分三年实施，将全县中小学班主任轮训一遍。

　　二、培训时间与形式

　　校长脱产培训不少于一周，骨干教师脱产培训不少于一个月（其中教育理论培训与教育实践活动各占二分之一），班主任脱产培训不少于三天。

　　三、培训对象的条件及选拔方式

　　（一）所有培训对象均要求政治素质好，热爱教育，有强烈的事业心与良好的职业道德，具有合格以上学历。

　　（二）校长培训对象为有较强的教育管理能力，具有2年以上任职经历的中小学校长、副校长，年龄一般在45周岁以下，人选由县教育局确定。

　　（三）骨干教师主要对象为农村中小学教务主任、教研组长、备课组长，以及其他在学校日常工作和教育教学工作中发挥作用，积极进行教育教学改革探索，能起到示范和辐射作用的骨干教师。具有小学一级或中学一级及以上专业技术职务，年龄一般男45周岁以下、女40周岁以下。名额由县教育局分配，人选由学校确定。

　　（四）班主任提高培训对象要求为具有2年以上班主任工作经验，并取得班主任全员培训合格证书者，年龄在45周岁以下。名额由县教育局分配，人选由各校确定。

　　（五）省市级骨干培训对象要求为近三年未参加过省市级农村中小学教师素质提升工程等教师和校长培训。

　　四、培训经费

　　省、市、县三级骨干培训经费由财政专项资助和县教育局干师训经费解决，学员往返交通费由所在学校负责，对孤岛学校予以经费补助。各中小学校每年要安排日常公用经费预算总额的10%用于教师培训。

　　五、培训组织实施

　　为确保“领雁工程”顺利进行，县教育局成立农村中小学教师“领雁工程”实施领导小组，姚碧松任组长，陈高锋、沈兴勇、王德才任副组长，办公室设在组织人事科，林海冰任主任，姚金宝任副主任。领导小组负责培训任务分工，培训工作协调，质量监控与绩效考核等。省市骨干培训选送工作由县教育局组织人事科负责，县级骨干的培训工作由县教师进修学校承担。

　　全县各中小学校长是教师参加省、市、县三级培训的第一责任人，要努力克服“工学矛盾”，确保教师按时参加培训。

　　参训教师必须在规定时间内完成规定的培训内容，经考核合格后，取得结业证书，作为职务晋升、评先评优的依据。

　　附件：

　　1、2008-2010年玉环县农村中小学教师“领雁工程”县级骨干培训规划

　　2、2008年县级骨干教师培训计划

　　3、“领雁工程”县级骨干教师培训对象推荐表

　　二○○八年九月十八日

        

                

　　附件1:

2008-2010年玉环县农村中小学教师

“领雁工程”县级骨干培训规划

　　根据省、市农村中小学教师“领雁工程”的统一部署，结合我县农村中小学骨干教师实际，特制定本规划。

　　一、培训指导思想

　　以科学发展观为指导，立足农村中小学教育发展需要与教师的专业发展需求，切实提高农村骨干校长的依法办学和实施素质教育的能力，骨干教师的敬业爱岗思想、专业引领能力、教育教学能力，重点培养农村中小学骨干的教育效率意识、教育公平意识与学生发展意识。

　　二、培训目标

　　着力更新农村中小学校长的教育观与学校管理观，提升校长的办学能力与专业发展能力；提高骨干教师的培训组织能力、教育资源收集与处理能力、课堂执教能力、教育科研能力、自我发展能力，努力打造一支农村中小学教育教学改革的中坚力量。

　　三、培训规模

　　实施“121”计划，即通过三年努力，培训100名中心小学以上校长及45岁以下的副校长，培训200名农村骨干学科教师，培训1000名中小学班主任。

　　四、培训时间

　　校长培训脱产不少于一周，班主任提高培训脱产不少于三天；骨干教师培训脱产不少于一个月，骨干教师教育理论培训与教育实践活动各占二分之一，可分几个时段进行培训。

　　五、培训内容与形式

　　1、校长培训（56课时）

　　时间安排：2008年暑期为中心小学以上校长培训，2009-2010年暑期为副校长培训。

　　2、骨干教师培训（240课时）

　　时间安排：2008年——2010年（每年60至70人）。

　　3、班主任提高培训（24课时）

　　时间安排：2008年——2010年暑期（每年350人左右）

　　六、培训考核

　　（一）作业（占40%）

　　一份教学（或活动）设计方案，一个典型案例，一份专业成长叙事，一份学习总结报告。

　　（二）考勤（占40%）

　　（三）参与度（占20%）

　　学员按规定完成培训全部内容，经考核合格者，骨干教师、骨干班主任由县教育局发给结业证书，骨干校长由培训单位发给结业证书，同时登记相应的继续教育学分。

　　七、培训组织管理

　　（一）玉环县农村中小学“领雁工程”骨干培训由县教育局统一管理和领导。

　　（二）县教师进修学校负责培训工作的教学管理、学籍管理及考核发证等具体工作。

　　（三）县教研室、教科所、电教仪器站及相应部门协助县教师进修学校做好教学、科研等业务指导工作。

　　（四）各中小学校积极配合县教师进修学校做好相关实践考察、观摩研讨等活动。

　　附件2：

2008年县级骨干教师培训计划

　　一、培训科目及人数：小学语文、小学数学各30人。

　　二、培训对象及条件：本县农村小学教师，条件见上文。

　　三、培训时间安排：以双休日和节假日学习为主，适当占用教学时间。

　　四、名额分配：

　　五、上报时间：2008年9月28日前填写好《“领雁工程”县级骨干教师培训对象推荐表》（一式一份）报县教育局组织人事科审核。

　　附件3：

“领雁工程”县级骨干教师培训对象推荐表

姓    名				性    别				照片
出生年月				联系电话
职    称		学历			教龄
所在单位
任教学科	任教年级		是否班主任			是否教研组长等		兼教何学科
近三年承担教学工作情况
近三年参加各级各类教师培训情况
近三年获得各种荣誉情况
所在学校 推荐意见	单位 签章 年   月   日
县教育局 审核意见	单位 签章 年   月   日

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　主题词：教师  领雁工程  通知                                                     

　　 抄  送：市教育局，县委办，县人大办，县府办，县政协办，

　　          县委组织部，县委宣传部，县人事劳动社会保障局。                            

　　  玉环县教育局办公室                2008年9月18日印发                                                         

　　（纸质印发8份）