朗读
各县属学校,镇乡中小学、成技校,民办学校:
为了正确评价校长的德才表现和工作实绩,激励校长带好队伍,办好学校,促进玉环教育又好又快的发展,根据《玉环县学校校级领导绩效考核实施办法(试行)》(玉教[2008]13号)精神, 结合实际,特建立校长评议制度。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学的发展观、正确的政绩观,完善学校校长的考核机制、监督机制和培养机制,突出管理重点,抓好核心工作,为玉环教育又好又快的发展夯实基础。
二、主要目的
(一)完善校长的考核机制。考核主体的多元化、考核方式的多样化,有利于科学有效地考核校长的绩效工作,进而激励校长更好地履行职能,加快学校的发展。
(二)完善校长的监督机制。拓展校长工作的监督范围,强化校长工作的监督力度,有利于校长依法行政,民主管理,廉洁干事。
(三)完善校长的培养机制。以评议制度为平台,提炼反思、学习交流各校的教育思想和办学经验,有利于提高校长的政治品质、业务素质和管理能力。
三、评议对象
各中心小学以上学校的正职校长。为积极稳妥地作好该项工作,2008学年开始先在试点学校(见下表)试行,待条件成熟后再全面推开。
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地 片 |
试 点 学 校 |
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城关片(5所) |
玉城中学、县中等职业技术学校、环山小学、城关 第一初级中学、城关中心小学 |
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坎门片(3所) |
坎门中学、坎门第一初级中学、坎门中心小学 |
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陈屿片(2所) |
陈屿中学、陈屿中心小学 |
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楚门片(4所) |
楚门中学、东方中学、楚门镇第一初级中学、楚门 镇中心小学 |
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清港片(2所) |
清港镇初级中学、清港镇中心小学 |
四、评议内容
评议内容包括德、能、勤、绩、廉五大部分。
(一)德(15分):执行党的基本路线和各项方针政策;遵守国家法律法规和学校规章制度;职业道德,工作作风,生活作风等方面。
(二)能(20分):政策理论水平;文化程度,业务知识,语言文字能力,解决问题和改革创新能力;组织协调和决策能力等方面。
(三)勤(20分):事业心、责任感,工作的主动性、开拓性;遵守工作纪律和出勤率等方面。
(四)绩(30分):依法治校,学校管理;教师专业发展;教育教学质量提升;学校社会声誉等方面。
(五)廉(15分):任职学校的党风廉政和行风建设的情况;自身廉洁自律等方面。
五、具体安排
(一)评议时间:每年的6月中下旬。
(二)评议地点:另行通知。
(三)评议人员:
各类学校所在地部分县党代表、人大代表、政协委员、教育系统行风监督员、村居社区干部和县教育局部分中层正职以上干部。
(四)评议程序:
分为五大片进行评议,具体为城关片、坎门片、陈屿片、楚门片、清港片,每片安排半天。每位校长先进行述职发言,其后再由评议人员对评议对象进行评议。
(五)评议结果:
评议结果分为四档,即优秀、合格、基本合格和不合格。
评议结果作为校长奖惩、交流和职务调整的重要依据。其中,凡校长评议不合格人数占实际参评对象的30%以上,或者不合格和基本合格人数之和超过参评对象的40%以上,当年对其进行诫免谈话或调整职务。
六、组织领导
为保障全县中小学校长评议活动的顺利开展,特成立领导小组。
组 长:姚碧松
副组长:陈高锋 蒋素琴 王德才 杨美友
成 员:詹志山 林海冰 林亨本 陈瑞林 林 基 黄苏良 蒋瑞梁 姚必增
领导小组下设办公室,主任:林海冰(兼)
二○○九年二月十二日
主题词:人事 校长 评议制度 通知
抄 送:市教育局,县委办,县人大办,县府办,县政协办,
县委组织部,县委宣传部,珠港镇、楚门镇、清港镇。
玉环县教育局办公室 2009年2月12日印发
(纸质印发15份)
