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玉教技〔2017〕18号__玉环市教育局关于组织开展2017年度全市微课程开发活动的通知

2021-08-11 玉环市 收藏
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玉环市教育局文件

 

 

玉教技〔201718

 

 

 


玉环市教育局关于组织开展2017年度全市

微课程开发活动的通知

 

各市属学校,乡镇(街道)中小学、成技校、幼儿园,民办学校:

根据《浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 浙江省教育厅职成教教研室关于组织开展2017年度全省微课程开发活动的通知》(浙教技中心〔201754号)文件要求,经研究,决定组织开展2017年度全市微课程开发活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

本次活动主要参加对象包括各级各类学校。

二、活动时间

20175月至10月。

三、建设内容

(一)基础教育类(含学前)
本类开发微课程内容主要为适用于我省基础教育阶段的微课程资源,分为学科指导、兴趣拓展和教师培训三大类。其中学科指导、兴趣拓展类微课程面向学生为主,教师培训类微课程面向教师。

(二)中职教育类

本类微课程开发以《水质监测》等137本浙江省首批中职课改AB等级获奖校本教材(目录详见浙教职研〔201512 号文件)为内容基础,立足学生学习开发相配套的微课程资源。137门课程教材电子文档在浙江职业教育资源网(http://www.zjve.cn)主题活动栏目发布,教师可使用教师管理培训平台账号密码登录下载。

(三)特殊教育类

参照基础教育类微课程相关要求。

(四)信息化应用专题类

本类开发微课程用于展示区域、学校或教师个人的信息化教学创新案例。区域、学校案例体现信息技术与教育教学的深度融合与创新应用,要求小切口、深应用、有突破、可推广;教师个人案例以网络学习空间应用为主题,要求围绕浙江教育资源公共服务平台网络学习空间在教育教学中的创新应用,可以优先从基于空间的特色资源构建、基于空间的教与学设计、基于空间的无边界课堂、基于空间的教学评价、基于空间的学习共同体构建与运行、基于空间的网络研修、基于空间的家校互动等主题中选择开发。

具体要求详见《2017年度浙江省微课程建设规范》(附件1)。

四、活动实施

(一)选题申报

各申报单位在选题设计时应认真研究“浙江微课网”已建成发布的微课程目录(见http://wk.zjer.cn/首页公告)。原则上,本次遴选的微课程与已建成发布的微课程不重复录用。各地市确定入围选题原则上省级不再复审,直接录用。

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