绍兴县教育体育局文件

绍县教体普〔2012〕56号

关于开展“小手拉大手，共建生态县”主题教育实践活动的通知

各高中、学区、镇（街）教育总支、初中、小学、成教中心（成校）、中心幼儿园：

为贯彻落实全县生态环境工作会议精神，营造浓厚的生态县建设氛围，大力推进生态县建设，结合教体系统实际，经研究，决定在全县教体系统开展“小手拉大手，共建生态县”主题教育实践活动。现将相关要求通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧扣县委县政府“走在前列的经济强县、转型升级的示范基地、现代开放的魅力新城、宜居乐业的幸福水乡”工作目标，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把主题教育实践活动延伸到家庭和社会，广泛发动广大中小学生和家长积极参与到活动中来，培养学生和家长讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级生态县作出积极贡献。

二、活动时间：2012年4月至2012年12月

三、参加对象：全县中小学全体师生

四、活动安排

1、举行一次活动启动仪式。4月中旬邀请相关单位领导、环保专家、学生和家长代表参加活动启动仪式，积极营造环保氛围，号召全县师生和家长参与到活动中来。

2、印发一封致学生家长的环保倡议信。印发《致学生家长的环保倡议信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

3、开展一次环保主题班队活动。组织学生开展以“保护环境，珍惜家园”为主题的班（队）会，引导、组织广大青少年认真学习文明公约，自觉增强爱护水乡环境的环保意识，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

4、开展一次环保知识普及教育。发放“生态环保知识问卷”，作为一次特殊的家庭作业，由学生带回家与家长共同完成答题，按时上交评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识灌输给学生，传播到家庭。

5、组织一次亲子环保体验活动。组织部分学生和家长代表通过开展参观环境监测监控设施等活动，或由学校自行组织开展一次“小手拉大手，共建生态县”亲子体验活动，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

6、组织一次环保社会实践活动。在社会实践课、世界环境日（世界地球日）、节假日等时段，成立“小手拉大手环保小卫士行动队”，结合设立生态文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对居民不环保行为进行劝导。

7、开展一系列节能环保行动。组织开展节纸、节电、节水、回收可循环利用废品、拒绝使用一次性塑料制品及“我为节能减排献一计”等活动，倡导绿色消费。各学校要按照“确有必要、注重效用”的原则，推行无纸化办公，充分利用办公自动化网络载体，有效降低办公成本；做好办公垃圾分类存放和处理；提倡双面用纸以及废旧信封、纸张、报刊杂志的回收循环使用；带头减少一次性签字笔、纸杯、筷子的使用，将节约的理念和要求贯彻到日常工作和生活的每个环节。

8、开展一次环境大整治活动。手拉手和家长一起清除住宅周围的垃圾，营造美好家园。加强对学校周边环境的整治力度，教育学生不食用路边无证摊贩售卖的食物。深入开展文明班级、洁美寝室创建活动，确保学校环境整洁、美观。

9、成立一支环保督查小分队。设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；设立“环保生活意见箱”，督查小分队成员对同学们反映的各类环保问题、不环保行为定期进行收集整理，把“小手拉大手，共建生态县”教育实践活动引向深入。

10、开展一次环保生活征文活动。广泛发动学生参加绿色环保征文活动，以县属学校、镇街教育总支为单位，各选送10篇报教体局普教科。征文截止日期：2012年5月30日。

五、活动要求

    1、高度重视，加强领导。各级各类学校要把开展“小手拉大手，共建生态县”系列活动作为贯彻落实县委县政府开展生态文明县创建重大决策、服务青少年成长，推进生态文明创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。

    2、结合实际，精心组织。要根据“十个一”活动的统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，校方要做好学生在校外开展活动时的组织、安全、秩序等工作。活动计划、进展和成效要及时报送至局教育科。

3、广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时做好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

绍兴县教育体育局

二Ο一二年四月九日

主题词：环保教育  活动  通知