各县属学校（单位）、乡镇中心学校：

现将《开化县名师工作室管理细则（试行）》印发给你们，请结合自身实际，认真贯彻落实。

附件：开化县名师工作室考核量化表（见Excel表）

开化县教育局

2018年10月17日

（此件公开发布）

开化县名师工作室管理细则

（试行）

一、总则

第一条  为贯彻落实《开化县中小学教学质量提升三年行动计划（2017—2019学年）》（开教发〔2017〕73号）文件精神，规范“名师工作室”的管理，发挥名师在教育教学、教育科研和师资培训中的示范、引领和辐射作用，推动全县教师队伍素质整体提升,特制定本细则。

二、工作室组建

第二条  名师工作室是以学习为主导，以研究为主体，以工作为主线，以名师为纽带，以提高教育质量、教育研究能力和促进教师专业成长为目的的研修共同体。

第三条  名师工作室由名师领衔人和学员组成，其中领衔人1名，为县级及以上名师或学科带头人；学员3—5名，年龄为40周岁以下的优秀中青年教师,原则上名师所在学校1—2名，其他成员由城乡教育共同体学校产生。

第四条  名师工作室原则上设在名师所在学校，以名师领衔人姓名命名，由县教育局统一制作牌匾并举行授牌仪式。名师工作室实行任期制，以三年为一个周期。

各名师领衔人可选择学员所在学校设立一个名师工作站，贴近帮扶，更好地发挥示范、辐射作用。

三、职责与任务

第五条 名师职责与任务

1.主持“名师工作室”日常工作。制定本工作室管理细则；制定本工作室三年发展规划；制定工作室每学年工作计划，提交工作室总结；建立工作室成员成长档案，督促指导工作室成员制定个人专业发展规划，提交研修总结并对其进行教育、管理和考评。

2.做好教学示范与指导。组织并参与工作室成员的听课、评课活动，研究学科教学，指导工作室成员总结教育教学方法、经验、模式；钻研教育教学理论，定期或不定期组织工作室成员的理论学习及研讨；每学年在全县至少开设1节名师示范课；每学期组织1次送教活动；在全县统测中任教的学科成绩位居全县前茅。  

3.坚持教育教学改革。全面了解本学科最前沿的信息与发展动态；深入研究教学中的重点、难点问题，积极探索课堂教学新方法，指导本学科的教学研究。三年内至少主持完成一项县级及以上课题研究并取得成果，每学年至少有一篇教育科研论文获县一等奖及以上或公开刊物发表。

4.承担各类教师培训。承担教师继续教育的专题教学任务，每年为教师继续教育县级培训、校本培训开设专题讲座。

5.主持网络研修。积极参加开化县名师网建设，建立工作室网站，以网络为平台开展与学员及其他本学科教师的互动交流，展示工作成效，发挥示范辐射作用。

第六条  学员职责与任务

1.参与“名师工作室”工作。学员是名师工作室的学习者、研究者，是名师工作室建设与管理的参与者。积极主动参加工作室的活动，在名师的指导下制定个人学年专业发展规划，做好各种研修活动记录。积极与工作室其他成员合作交流，共同成长。