朗读
各县属学校(单位)、乡镇中心学校党组织:
现将《开化县教育系统“有礼园丁?情暖乡童”党建特色品牌实施方案》印发给你们,请结合各自实际认真组织实施。
中共开化县教育局委员会
2019年3月13日
开化县教育系统“有礼园丁?情暖乡童”党建特色品牌实施方案
为全面加强党对教育工作的领导,扎实开展教育系统“支部建设年”活动,打造党建特色品牌,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,促进全县教育系统党建整体建强、整体提升,引导广大教师立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量,推动全县教育事业跨越发展,根据县委组织部《关于开展“党建领航乡村振兴”基层党建特色项目谋划擂台赛的通知》(开组〔2019〕36号)精神,结合工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大,十九届二中、三中全会和全国教育大会精神,全面加强党对教育工作的领导,以“全领域建强、全区域提升”示范点打造为抓手,紧盯乡村留守儿童这一民生痛点,落实立德树人根本任务,助力乡村振兴战略,办好“钱江源头大花园”人民满意教育,让群众有更多的教育获得感。
二、创建主题
1.品牌名称:有礼园丁?情暖乡童
2.品牌理念:有礼党员教师,关爱留守儿童,助力乡村振兴,共建源头花园。
三、创建措施
1.园丁联生。建立党员教师联系留守儿童的工作机制,在职党员教师100%参与结对活动。根据学校实际,每名党员教师联系3至5名留守儿童,并根据留守儿童的实际需求做好精准帮扶,指导留守儿童进行同伴交往、关注留守儿童营养健康以及个人卫生等情况。每名党员教师还要经常性地关注留守儿童的精神渴求,督促家长每周和孩子进行一次视频通话,每个学期至少为孩子写一封信,每年代替家长为留守儿童过一个快乐的生日,温暖留守儿童的心。每位党员教师还要特别关注结对留守儿童的安全,要经常在“四点钟”学校、周末及寒暑假陪伴孩子。
