考核项目

考核指标

得分要求（分值）

自评得分

考核得分

一、

建立校园巡视检查制度

（15分）

值周、值日人员每天要加强校园内重点时段、重点地段（上、放学时段的校门口，课间休息时段的走廊、楼梯、室外体育设施，晚自修及晚自修结束后各楼梯处等）的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险行为的，要及时予以制止与教育。

1．学校巡视日志（5分）；

2．体育设施安全检查记录（2分）；

3．重点时段、重点地段人员值岗安排表（5分）；

4．巡视分岗工作职责（3分）。

二、

建立门卫询查登记制度

（10分）

对进入校园的外来人员、车辆，以及学生（包括住校生）在非放学时间出校门的，学校门卫必须要进行询查，并向学校相关人员确认后方可放行。同时要作好登记工作。

1．校门口醒目标志（3分）；

2．询查、登记记录（5分）；

3．违规、事故记录（2分）。

三、

建立班级安全管理责任制（30分）

班主任每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作。对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因。若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有器质性疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生，班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课（活动）前必须要清点学生人数，对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。体育、实验操作、劳技课等教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。课前必须要教给学生在教学过程中所涉及到的体育器材、刀剪、实验用具等物品的正确使用方法；上课时不得擅自离开课堂。

1．《班级点名记录册》（5分）；

2．班级〈学生气质性疾病排查告家长书及回执〉（5分）；

3．〈学校学生气质性疾病排查统计汇总表〉（5分）；

4．〈技能课教师备课教案〉中安全要点的凸现（5分）；

5．〈任课老师对缺课学生记录〉（5分）；

6．教师、学生座谈（5分）。

四、

建立集体活动排队制度（10分）

学生课间操、大型集会、午餐等必须要以班级为单位排队靠右上、下楼梯，并要安排教师随队维护秩序。 

1．照片资料（5分）；

2．学生座谈（5分）。

五、

建立饮食安全教育管理制度（10分）

学校要严格按照《海盐县中小学食堂安全管理规范》加强食堂卫生安全管理，对食堂从业人员加强教育和督查，不断提高食堂从业人员队伍素质。要加强学生就餐秩序管理，倡导文明就餐，确保饮食安全无事故。

1．学生饮食无事故（3分）；

２.会议记录（包括培训、体检、炊事员、供应商）（2分）；

３.学生座谈会（5分）。

六、

建立学生上、放学定点值岗制度

（15分）

学校要在校门口、接送车停泊处、校园周边危险路段等安排教师值勤，帮助维护交通秩序，确保学生安全通行。有接送车的学校，每辆接送车上要安排1至2名认真、正直的学生每天督查上放学接送车乘坐情况。若发现有异常情况，必须如实填写好《海盐县学生上放学接送车乘坐异常情况记录表》，并及时上交学校。学校发现问题后，要及时予以处置。

1．小学接送车运行线路、每天接来回几次，每次学生名单（3分）；

2．异常情况记录（2分）；

3．小学对特殊“驾驶员”培训记录及照片（5分）；4．中学学生文明骑自行车上放学秩序（5分）；

5．交通安全知识测评（5分）；

6．教师值勤（5分）。

七、

建立寝室巡查提醒制度

（10分）

寝室管理员每天上、下午必须要在学生离开寝室后做好寝室开窗通风工作，每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查。值班管理人员每天晚上学生就寝前要做好点名工作，提醒学生关好门窗，就寝后要加强巡查。发现问题及时向学校报告。同时记录好寝室巡查提醒工作日志。

1．住校生名单、寝室名单及点名记录；

2．晚自修点名册；

3．校行政值班及老师值班安排表；

4．晚自修值班记录；

5．学生就寝点名记录。

（各2分）