各中小学、幼儿园、电大、进校、职成校：

为进一步激发我县各级各类学校（单位）和广大教育工作者开展教育科研的积极性，使教育科研更好地为教育行政决策、提高教育教学质量、推进课程改革服务，努力开创我县教育科研事业新局面，经研究决定，开展海盐县2009～2011年度教育科研先进集体和科研型校长、科研标兵评选、表彰活动。现将有关事项通知如下：

一、教育科研先进集体评选条件

1．领导重视教育科研。领导有很强的科研意识，将教育科研作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和工作计划，定期讨论全校性的科研工作；领导中有专人分管科研工作，并能带头参加教育科研，至少一名校级领导主持省或嘉兴市级课题研究；学校配有专职教科研负责人，有必备的办公设施和图书资料等；科研投入有保证，确保教育科研经费占学校正常教育经费总支出的2%以上，并力争做到逐年有所增长。

2．科研管理扎实规范。有学年、学期教育科研工作计划，目标明确，内容具体，措施落实；有教科室人员的岗位职责和对教师开展教育科研的具体要求；有开展教育科研的学年、学期总结和考核、检查制度；有课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广等较为完备的规章制度；有完整的科研档案。有计划地组织教师学习教育理论，举办各类科研讲座，积极指导教师进行课题研究。形成一支具有一定教育理论素质、有较强科研意识、热爱教育科研、胜任教育科研需要的科研骨干队伍，在本地教育系统有一定的影响和声誉。

3．科研工作成效显著。科研气氛浓厚，广大教师积极申报各级各类研究课题，近3年有多项浙江省或嘉兴市教育科研规划课题立项；教师课题研究的参与面达50%以上，各级课题结题率达100%。科研成果明显，近三年有多项县级二等奖、市级三等奖以上的科研成果；积极推广科研成果，取得了一定成效。重视教育教学经验总结，教职工积极撰写论文，有一定数量的高质量论文在报刊杂志上发表或获奖；定期编印科研信息资料，及时反映本地或本校的科研动态。

二、科研型校长评选条件

1．热爱教育科研工作，责任心强，须主持或分管教科研工作3年以上的校长或副校长。