文章播报
嵊州市教育体育局文件
嵊教体 人 [2008] 26 号
关于做好2008学年全职支教
和交流学习教师推荐工作的通知
各市属学校(单位),乡镇(街道、开发区)中心学校,民办学校:
农村教育在新农村建设中具有基础性、先导性的重要作用。为更好地服务新农村建设,加快发展农村教育事业,重点普及和提升农村九年义务教育,建立以城带乡的教育长效机制,进一步深化农村教育改革,加强农村学校教师队伍建设,决定通过“对口支教,送课下乡”的支教方式,选派城镇优秀骨干教师到农村支教,实现我市城乡教育的均衡发展,达到全面提升农村学校整体办学水平。现就有关事项通知如下:
一、支教形式
1.选派市区学校优秀教师与农村山区学校青年教师交流支教;
2.集镇、街道中心小学选派骨干教师到完小、村校支教;
3.超编乡镇(街道)教师到缺编乡镇支教。
二、支教教师的选派
1.选派方式
(1)市区、超编乡镇(街道)学校支教教师由局统一选派;
市区初中、小学支教教师指标数如下:城关中学5人、马寅初中学5人,剡山小学5人、鹿山小学5人、城北小学5人、城南小学3人、育英小学2人;
超编乡镇(街道)教师支教缺编乡镇,待人事调配结束后,视情况另下指标;
(2)集镇、街道中心小学选派骨干教师到完小、村校支教由各中心学校负责,原则要求:甘霖镇、长乐镇、崇仁镇、黄泽镇、三界镇、浦口街道、三江街道、鹿山街道不少于5人,其他集镇不少于3人。
2.选派教师要求
支教教师的选派对象须教龄3年以上、年龄40周岁以下的年青骨干教师;
3.报送要求
(1)市区初中、小学及乡镇、街道中心小学上报选派的支教教师名册;
(2)农村、山区学校要求下派支教教师的,向局提出申请,同时上报选送到市区学校学习的教师名单;
(3)所有名册于7月10日前报人事科。
三、支教时间
2008年8月——2009年7月。
四、支教政策
1.各类支教的教师在支教期间不转行政、工资关系,奖金及有关福利待遇在原校享受,考勤、考绩及考核材料由工作学校提供选派学校;
2.支教教师每周一次往返交通费(不含打的费),由派出学校负责给予报销。
五、工作要求
1.选派学校要把支教工作作为加强学校青年教师队伍建设的重要举措,认真挑选支教教师,深入细致地做好支教教师的思想工作,使他们乐意支教,要落实支教教师的有关政策,定期、不定期地走访、慰问支教教师,帮助解决工作、生活中的困难,使他们安心支教。
2.被支教学校要安排、落实好支教教师的工作,积极为支教教师的工作、生活创造良好的环境,要给支教教师以施展才华的舞台,使他们放手工作,发挥骨干作用。要组织本校教师虚心向支教教师学习、请教,积极吸收支教教师先进的教学经验和方法。
3.支教教师要树立为农村教育作贡献的光荣感和责任感,把支教工作作为锻炼自己的良好机遇和有效途径,认真做好帮教工作,指导农村教师提高教学水平。
六、考核制度
1.支教教师赴农村学校任教时间为一年,需在支教结束前认真填写“支教教师考核表”。
2.任教期满,经考核表现较好的,按时返原校工作,并在岗位聘任和职务评聘中优先考虑;对表现差,学校领导、教师不满意的教师,将延长支教时间,延长时间超过一年的原则上不再安排原校任教;对支教表现突出者将给予评优表彰。
附件: 2008学年全职支教教师名单
2008学年到市区学校交流学习教师名单
嵊州市教育体育局
二00八年六月十六日
主题词:支教 推荐 通知
附件1
2008学年全职支教教师名单
填报单位
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序号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
教龄 |
职称或职务 |
任教学科 |
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附件2
2008年到市区学校交流学习的教师名单
填报单位
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序号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
教龄 |
职称或职务 |
任教学科 |
备注 |
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附件3
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支 教 教 师 考 核 表 | |||||||||||||
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姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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学历 |
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工作 单位 |
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支教单位 |
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支教年级、学科及周课时数 |
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序号 |
基本分 |
详 细 考 核 指 标 |
自评分 |
校评分 | |||||||||
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1 |
20 |
担任主课教学,每学期须开两节以上示范课,作一次业务辅导讲座,负责或参与学校教科研工作。保质保量完成的得基本分,每少一节示范课减5分,多上一节示范课加3分,上限10分。 |
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2 |
20 |
积极承担起支教学校青年教师的传、帮、带任务,以结对形式带一个或几个青年教师。凡结对教师参加市比武活动得奖的,师傅可加分,一、二、三等奖分别是镇级5分、3分、1分,嵊州市级8分、5分、3分,绍兴市分别是12分、8分、5分。 |
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3 |
20 |
每学期撰写一篇工作总结或体会,反思支教工作效果。总结详尽,支教反响好的得20分,否则酌情减分。 |
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4 |
20 |
主动承担学校辅导团队活动,工作开展积极有效的得基本分10分;指导学生获奖情况突出的加基本分10分。工作开展不理想的酌情减分。 |
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5 |
20 |
尽职尽责主动服务,安心支教,工作积极,每学期向原学校和现学校领导汇报思想、工作和生活情况。(由校领导酌情打分) |
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总体评价等次 |
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校长签名 |
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学校公章 年 月 日 | |||||||||
说明:评价等次分四等,即“优秀、良好、一般、较差”。
主题词:
