文章播报
嵊州市爱国卫生运动委员会办公室文件
嵊爱卫办〔2011〕10号
关于在全市学校开展“卫生习惯促进月”系列活动的通知
全市各中小学、幼儿园：
为认真贯彻《浙江省爱国卫生促进条例》和《嵊州市爱国卫生管理办法》，深入推进我市“美丽城乡”环境卫生整洁行动，巩固提升卫生城市创建成果，市爱卫办、教体局共同倡导在全市学校系统开展“卫生习惯促进月”系列活动，充分发挥学校和师生在环境卫生工作中的积极作用，带动和影响广大市民增强卫生意识，改善卫生习惯，从而营造清洁和美的人居环境。
一、 活动主题：我卫生、我健康、我行动
二、活动内容：“卫生习惯促进月”活动为期一个月，集中活动时间为2011年4月中旬到5月中旬。重点要开展好以下“八个一”活动：
（一）组织一次主题班会。各学校以班级为单位召开一次关于卫生习惯养成教育的主题班会，班会由班主任组织，学生踊跃发言参与，并做好会议记录。主题可围绕“身边的不良卫生习惯有哪些？周边的环境卫生问题在哪里？我为环境卫生改善做些什么”等开展讨论，通过班会增强学生的卫生意识，摈弃不良卫生习惯，劝导家人讲究卫生，爱护环境。
（二）举行一次健康环保教育图片展。学校可自己制作展出一批有关健康环保主题的宣传资料，也可与环保局、卫生局健教所等单位联系，由他们提供展板进行展览，以提高学生的健康环保知识，开阔生活视野，教育影响学生的日常卫生行为。
（三）开展一次环卫宣传语征集活动。以学校或班级为单位，向学生征集有关环境卫生的宣传标语，设立有关奖项予以激励，并可将优秀实用的宣传标语制作成校园和班级里的环卫宣传语，用以教育影响他人，美化校园。
（四））制作一批主题黑板报。各学校黑板报和班级黑板报在活动月期间重点刊出一批关于卫生习惯培养方面的黑板报，要求广大学生积极参与，成报后认真组织阅读，并开展黑板报相互评比活动。
（五）组织一次征文绘画活动。在学生有了一定的感性和理性认识后，适时组织高年级学生撰写关于环境卫生的心得体会文章，组织低年级学生或幼儿开展关于环境卫生的绘画活动，有条件的单位可将作品印制成册，作为今后教育题材。
（六）参加一次校园和家庭大扫除。结合有关校园活动，开展一次全校性或班级性的环境卫生大扫除，要求学生回家开展一次家庭卫生大扫除，增加学生的环境卫生感性认识，培养劳动积极性，珍视爱护整洁的生活环境。
（七）策划一次校外环卫宣传活动。各学校要根据实际，组织一次集体或个别形式的校外环境卫生宣传活动，具体形式可通过上街宣传劝导、义务劳动、志愿清卫活动等，通过校外宣传，切实教育影响周围人群改变不良卫生习惯。
（八）招募一百名环保小卫士。各学校要根据各自规模，招募一定量的环保小卫士，用以劝导同学、家人和身边人员讲究环境卫生，养成良好卫生习惯。环保小卫士要求自身卫生习惯好，并具有强好的劝导能力，公益心、正义感强。具体可分为三类：一是禁烟小卫士，首先学生自己严禁吸烟，并要积极劝导家人亲戚禁烟。二是节能小卫士，从饮食起居做起，从身边细节做起，自己带头节能降耗，并积极劝导家人亲戚节能降耗。三是环卫小卫士，自己做到不乱丢垃圾，少使用一次性用品，并积极劝导家人亲戚培养卫生习惯，讲究环境卫生，敢对不卫生行为进行劝阻。三类环保小卫士要求能建档定人，做到长期培养、长期管理和长期使用，发挥最佳效果。
活动月结束后，要求各学校及时上报活动总结及有关资料，市爱卫办、教体局将适时组织开展调研评估。活动情况将与学校卫生监督、卫生单位创建、学校综合工作考核等有机结合，同时，设立活动组织奖20名，其中学校5名，班级15名，卫生标兵50名，将以市爱卫会名义给予发文表彰奖励。
三、工作要求
（一）提高认识，强化责任。城乡环境卫生问题已成为当前社会问题之一，学校是小社会，家庭是社会的细胞，学校学生家庭与社会环境卫生问题紧密相联。作为学校，要树立良好的社会意识和社会责任，一方面要加强学生的健康卫生意识和习惯培养，增加他们的健康卫生知识和能力，另一方面，要努力通过学生去教育和影响社会成员，改善他们的健康卫生行为，提高公民的卫生健康素质。
（二）分类实施，注重实效。学校类型各异，地区分布广泛，学生卫生习惯促进活动一定要根据各校实际，讲究方法，分类实施，精心组织。各学校一定要着眼于实效、长效，不做表面文章，不走过场，不求毕功于一役，要有卫生习惯培养必须长抓实抓的思想准备，变“要我抓”为“我要抓”，认认真真布置任务，踏踏实实抓出效果。
（三）积极宣传，扩大影响。卫生习惯的培养既是教育的过程，也是宣传的过程。学校一方面要加强校内环境卫生意识行为的宣传，树立好正反方面典型，运用多种形式做好做深宣教文章，另一方面要加强对家庭、单位、社会的宣传，发挥学校的特有优势，充分运用多种渠道，承担起社会公益责任，为社会培养好卫生文明行为，从而营造起清洁和谐大环境。
嵊州市爱国卫生运动委员会办公室 嵊州市教育体育局
