朗读
常教装〔2015〕26号
关于印发《创建浙江省教育技术装备规范管理示范县实施方案》的通知
各中小学:
为深入贯彻《浙江省中小学教育技术装备标准》、《浙江省中小学教育技术装备规范》和《浙江省中小学教育技术装备管理规则(试行)》,提高教育装备管理使用效率,推进教育装备现代化,不断提升管理和应用水平,更好地为教育教学服务。我县今年申报了“浙江省教育技术装备规范管理示范县”,现将《创建浙江省教育技术装备规范管理示范县实施方案》印发给你们,请各校认真贯彻执行。
附件:创建浙江省教育技术装备规范管理示范县实施方案
常山县教育局
2015年3月25日
抄送:市电教馆,县委办,县人大办,县府办,县政协办,各乡镇(街道),部门。
常山县教育局办公室 2015年3月26日印发
创建浙江省教育技术装备规范管理示范县实施方案
(一)指导思想
以创建教育现代化为目标,以服务基础教育、提升管理水平、健全管理体系为宗旨,以规范管理和强化应用为重点,不断优化教育教学手段,充分发挥教育技术装备辅助教学的作用,探讨新形势下学校教育技术装备管理的新途径,推动我县教育技术工作均衡、协调、可持续发展。
(二)工作目标
一是加大建设,不断完善教育技术装备基础设施建设;
二是合理配置,有效提高教育技术装备区域协调;
三是规范管理,加快建立科学、完善的技术装备管理体系;
四是强化应用,提升教育技术与教育教学的深度融合。
(三)工作任务
1.加大投入,完善教育技术装备基础设施建设
(1)继续加强教育信息化环境建设。根据县财政预算和省补项目配套,2015年计划新建2个计算机教室,更新60套班级多媒体和100台教师办公计算机,配备1个数字化录播教室,完成全县校园广播数字化改造和10套学生数字学习系统的建设。
(2)根据《浙江省中小学教育技术装备标准》,完成2015年度学校教育装备集中采购、安装、验收任务。
(3)做好学校后勤保障服务,规范学校食堂劳务承包、食堂食品配送和高中食堂托管。
2.规范管理,加快建立科学、完善的技术装备管理体系
(1)贯彻落实《浙江省中小学教育技术装备管理规则》的文件精神,建立健全统一的教育技术装备各项规章制度,并要求制度齐全规范,入框上墙,实验室、功能教室、图书馆、计算机教室、仪器器材等维护保养要求按各规章制度落到实处。
(2)注重过程管理,做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。做到帐面与实物相符,总帐与专用帐相符,柜签与实物、专用帐相符。
(3)做好台账整理工作,设备使用说明书、保修单等资料要归档,备用备查。过程管理清单包括实验通知单、器材领用、报损报废单,各功能教室的使用登记等都要求完整保存。
(4)加强督查,完善考评机制,将教育装备管理与应用,纳入学校教育教学管理规范考核。通过制度落实,促使学校教育装备管理规范、科学。
(5)积极配合省技术中心做好“全省教育技术装备管理系统”建设工作,充分发挥“系统”的管理作用。
3.强化应用,提升教育技术与教育教学的深度融合
