按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》和省委、市委、县委主题教育工作要求，结合我乡工作实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下方案。

一、总体要求

“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”。开展主题教育，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。突出问题导向，狠抓整改落实，要力戒形式主义、官僚主义，坚持高质量、严要求、求实效，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，确保实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

主题教育以县管领导干部为重点，充分发挥表率作用，把牢坚定信仰这个出发点，把牢对党忠诚这个着力点，把牢扎根群众这个支撑点，把牢奋斗实干这个落脚点，把学做结合起来、把查改贯通起来，进一步转学风、转政绩观、转权责观、转领导方式、转工作方法，带头把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，带头树立正确政绩观，带头转变思维方式、工作方法，带头树立良好形象；广大党员干部要深刻领悟“永远听党话、永远跟党走、做一颗永不生锈的螺丝钉”精神本质，比忠诚、比学习、比担当、比作风、比实绩，进一步营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，凝聚起同心共筑中国梦、争先进位谋出彩的强大合力，切实担负起社会和谐稳定发展的职责使命，不断开创新时代同弓工作新局面。

二、工作安排

第二批主题教育自2019年9月初开始，到11月底结束。主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

(一)开展学习教育

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度、实现新跨越，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

1.开展个人自学。要以个人自学为主，灵活运用多种学习方式，认认真真学原著悟原理，潜心学习规定内容，并结合所思所悟圈重点、作标记、写批注。要系统、全面、深入学习十九大报告和党章党规，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《党章》等必读篇目，学习习近平总书记、省委书记车俊同志、市委书记徐文光同志、县委书记叶美峰在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会上的重要讲话，学习习近平总书记在内蒙古、甘肃等考察时的重要讲话精神，学习习近平总书记主政浙江期间寄予衢州的“八个嘱托”，学习习近平总书记在本系统本领域工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。党员领导干部要坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，灵活采取平时注重自学、以会代训领学、进入课堂讲学、交流研讨互学、调查研究送学、擂台切磋比学等学习方式，沉下心来潜心研读，每天学习不少于2小时。要求各党支部采取集中或自行开展的方式推行晨读制度，利用周一夜学、支部主题党日、党小组会等开展集中读。

2.组织学习研讨。乡党委理论学习中心组在10月集中安排5天时间进行集体学习，聚焦“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规律、党性修养、廉洁自律”等8个方面，列出专题，集中研讨。发扬理论联系实际的学风，把学习研讨与守初心、担使命结合起来，与研究解决本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来。要把思想工作实际摆进去，党委中心组集中学习研讨时，可安排部分党支部书记参加。

3.开展系列教育。采取组织“不忘初心、牢记使命”主题书法比赛、演讲比赛、知识竞赛、“读原著、唱红歌、颂党恩”、“听原著、悟原理、话初心”等方式，大力开展革命传统教育和理想信念教育。采取邀请专家讲座、举办报告会、读书会等形式，加强形势政策教育。采取省三监、各类廉政主题公园等方式，以反面典型开展警示教育，深入推进以案促改。各党支部要结合“三会一课”、主题党日、周二下村日，灵活采取精读一批重要篇目、重温入党誓词、参观主题教育档案文献展、观看专题片、聆听先进事迹报告会、参观西源革命纪念馆、开展“话使命、讲担当、践承诺”学习交流活动等方式，用好乡村振兴讲堂、一呼百应、广播，以及“学习强国”、网络干部学院、微信钉钉群、同弓发布等在线平台，扎实开展学习教育，引导广大党员干部在学习中思考感悟初心和使命。

4.发挥示范引领作用。建立先进典型示范引领机制，把学先进、学典型贯穿主题教育始终。广泛开展向改革先锋谢高华、深藏功与名六十年的抗战老兵胡兆富、毕生积蓄献给党的老党员贵海良学习活动；同时，大力培树更多从同弓党员干部身边走出来的先进典型（如全国劳模洪四火），深入挖掘新时代同弓攻坚克难的典型案例（如全域土地综合整治项目），采取举办报告会、道德讲堂等方式，用身边事教育影响身边人，扩大教育效果，形成学习先进、争当先进的良好风尚。

（二）开展调查研究

围绕贯彻党中央决策部署及省委、市委、县委要求，着眼解决我乡实际工作中存在的实际问题，务实开展调查研究，拿出破解难题的硬招、实招，推动工作落地落实。

1.确定调研题目。结合主题教育，乡班子成员要围绕同弓实际工作中的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕抓深党员联户（1+1结对）、抓好基层治理（村民自治四德管理）、抓推项目建设（全域土地综合整治项目）、抓实后进整转（4个后进村）、抓牢社会稳定（安保建国70周年）、抓严党风廉政（作风建设）等六大主题（见附件2），紧密结合正在做的工作、需要解决的问题，选准调研课题，每人至少确定1个题目开展调研。各党支部要结合实际，拟定调研课题。

2.深入开展调研。紧扣调研课题，做好“四到四访”，即到分管的模块及办公室，到各村党支部、到项目攻坚一线、到情况复杂的地方，访中层干部、访基层党员干部、访服务对象、访困难群众，切实掌握第一手材料，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

3.深化调研成果。调研结束后，要认真梳理调研情况，形成调研报告。报告形成后，要召开专题会议交流讨论，进一步完善工作思路和举措。通过调研，提出一批好点子好建议、打通一批工作“堵点”、办好一批惠民实事、发现一批好经验好典型，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动，使调查研究的过程成为领悟创新理论、密切干群关系、推动同弓各项事业发展的过程。

4.讲好专题党课。要在学习调研基础上讲好专题党课，乡班子成员根据工作安排到分管模块党小组、联系村讲党课，各党支部书记在所在党支部上专题党课，或者向所在党支部党员报告1次学习体会。党课要突出针对性，紧扣工作实际，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。同时要注重利用调研时机，把党中央的声音传递下去，把党员群众对党的感情激发出来，引导党员群众坚定不移听党话、跟党走。

（三）检视反思问题

按照习总书记的“四个对照”“四个找一找”，每个党支部、每名党员重点要做到“六查”“三个一”，即查党的意识和党员意识强不强、查担当作风实不实、查宗旨意识牢不牢、查纪律规矩严不严、查党员先锋模范作用好不好、查党建基础稳不稳，组织党员至少认领1个岗位，至少开展1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。通过查找自身不足，查找工作短板，深刻检视反思剖析。  

1.广泛听取意见。立足职能特点和工作实际，结合调查研究，采取班子交流、召开座谈会、深入群众走访、设置意见箱等方式，充分听取上级领导、班子成员、乡干部、工作服务对象、各村党员群众对乡党委班子和领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。通过慢城通、电子邮箱、微信钉钉等方式，畅通意见征集渠道。

2.开展谈心谈话。在广泛征求意见的基础上，乡党委主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，班子成员与分管模块及办公室负责同志要深入谈心，进一步找准查实问题。