各行政村、企事业单位党支部（总支）：

根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展“党性体检、民主评议”工作的通知》(虞群组〔2014〕10号)等精神和上级部署要求，基层党组织要围绕为民务实清廉主题，以反对“四风”、服务群众为重点，对照“三严三实”要求，开好专题组织生活会，开展“党性体检、民主评议”工作，针对存在问题提出改进措施和办法。现就有关事项通知如下。

一、会议时间

镇机关下属支部及学校、卫生院党支部专题组织生活会在8月15日前完成。

村、两新组织等党组织专题组织生活会在8月19日前完成。

二、会前准备

（一）深化学习教育，提高思想认识

在前阶段学习基础上，组织广大党员进一步学习党章，学习上级关于开展教育实践活动有关要求，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省委夏宝龙书记指导舟山市委和嘉善县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神。深化“坚定理想信念、敢于担当克难”主题教育，扎实开展“向身边的先进典型学习”活动，特别要组织学习杭兰英先进事迹及“民情通”工作法。基层党组织要紧密联系党员思想和工作实际，特别是针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和“党性体检、民主评议”的目的和方法，正确对待自身存在的不足和问题，切实增强思想自觉和行动自觉。

（二）开展谈心交心，沟通交流思想

通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心交心活动。党支部班子要普遍开展谈心交心，党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题、改进提高。对外出流动党员可通过电话、网络等，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。谈心交心要互相说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足。谈心交心不限次数、不限时间，以谈出效果、谈通思想为准。

设支委会的支部班子成员间要形成谈心交心情况汇总材料（每人至少1-2条），由联系领导、督导员审核把关，镇下属机关支部、学校党支部于8月12日前报镇组织办，村、两新组织等党组织于8月15日前报镇组织办。

（三）撰写简要对照检查材料，列出问题清单

1、撰写对象

班子：设支委会的党支部（总支）都要撰写班子简要对照检查材料。

个人：镇机关下属支部书记，镇机关中层正职党员干部，村党组织书记，两新党组织书记。学校：党支部书记，是党员的校长、副校长；卫生院：党支部书记，是党员的院长、副院长。

已参加镇领导班子专题民主生活会的党员干部，不再撰写个人简要对照检查材料。

2、撰写要求

镇党委要把掌握的“四风”方面的突出问题通过一定形式向各基层党组织点明。要把换届“回头看”活动中查找出的问题反馈给村党组织及其书记。

简要对照检查材料要写得实、画像准，重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织点明的问题要明确作出回应，有针对性地提出具体改进措施。班子的简要对照检查材料，要召开班子会议集体讨论，并在一定范围内征求意见。个人简要对照检查材料必须自己动手，杜绝他人代写，严禁抄袭照搬。简要对照检查材料要开门见山、直奔主题，议论性、引用性、描述性等套话、虚话都不要写。文字要简练，不以字数多少定优劣（具体要求见附件1）。

3、审核要求

支部班子和个人的对照检查材料，均由联系领导、督导员审核把关。镇机关下属支部及学校、卫生院党支部请于8月13日前报镇组织办，村、两新组织等党组织请于8月15日前报镇组织办。对照检查材料经反馈修改，在组织生活会后报镇党委备案。

三、召开会议

（一）镇机关下属支部及学校、卫生院党支部：设支委会的党支部要先召开支委会，开展批评和自我批评；再召开党员大会，开展民主评议党员工作。不设支委会的党支部，直接召开党员大会，开展民主评议党员工作。镇联系领导和督导员要参加所督导单位的组织生活会。

1、支委会

（1）参会人员：支委会成员。

（2）会议议程：

①党支部书记通报支部班子对照检查材料，其他班子成员发表意见、认领责任；

②党支部书记带头作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

③支委会成员逐个作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

④党组织书记作简要表态发言。

2、党员大会

党员大会和民主评议党员工作以党支部为单位组织。单位人数较多的党支部，党员个人自评和党员互评工作也可在党员大会前分党小组进行。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部（党小组）的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评。

（1）参会人员：党支部全体党员。

（2）会议议程：

①党支部通报情况。设支委会的党支部，由党支部书记通报支部班子对照检查材料；不设支委会的党支部直接开始第②项议程。

②党员个人自评。党支部书记或党小组组长带头作对照检查、自我批评。每名党员都要对照民主评议党员主要指标、对照教育实践活动要求，以及参与“三改一拆”、“五水共治”等中心工作情况，寻找差距、查摆问题，实事求是地作出自我批评，提出整改措施和努力方向。按照《党员党性体检自评表》（附件2），进行条目式对照检查。

③党员互评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。党支部书记要带头指出支部其他党员的不足和问题，带动形成相互批评的浓厚氛围。

④开展民主测评。发放《党员党性体检评议表》（即附件4《民主评议党员测评（互评）表》），对照民主评议党员主要指标（附件3），由党员以无记名方式互相进行评议，测评情况由基层党组织掌握。执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。

（二）村党支部（总支）：先召开支（总支）委会，开展批评和自我批评；再召开党员大会，开展民主评议党员工作。村民主评议党员工作可与党员先锋指数上半年度考评相结合。

1、支委会

（1）参会人员：支（总支）委会成员。

镇联系领导、联村干部参加。联村干部为非党的，列席会议。

（2）会议议程：

会议由镇联系领导主持。

①党（总）支部书记通报（总）支部班子对照检查材料，其他班子成员发表意见、认领责任；

②党（总）支部书记带头作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

③支（总支）委会成员逐个作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

④镇联系领导点评讲话；

⑤党（总）支部书记作表态发言。

2、党员大会

（1）参会人员：全体党员。

镇联系领导、联村干部参加。联村干部为非党的，列席会议。

（2）会议议程：

会议由镇联系领导主持。

①党（总）支部通报情况。党（总）支部书记通报（总）支部班子对照检查材料。

②党员个人自评。按照《党员党性体检自评表》（附件2）要求，进行条目式对照检查，查摆自己存在的问题，明确整改方向和措施；

③开展党员互评和民主测评。发放《党员党性体检评议表》（即附件4《民主评议党员测评（互评）表》），对照民主评议党员主要指标（附件3），引导党员开展批评与自我批评，由党员以无记名方式互相进行评议，民主测评情况由村党组织掌握。

（三）两新组织等党支部：设支委会的党支部要先召开支委会，开展批评和自我批评；再召开党员大会，开展民主评议党员工作。不设支委会的党支部，直接召开党员大会，开展民主评议党员工作。

1、支（总支）委会

（1）参会人员：支（总支）委会成员。

镇联系领导、督导员参加。

（2）会议议程：

①党组织书记通报支部班子对照检查材料，其他班子成员发表意见、认领责任；

②党组织书记带头作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

③支（总支）委会成员逐个作对照检查、自我批评，其他同志发表意见开展批评；

④镇联系领导点评讲话；

⑤党组织书记作表态发言。

2、党员大会

（1）参会人员：全体党员。

镇联系领导、督导员参加。

（2）会议议程：

①党支部通报情况。设支（总支）委会的党组织由党组织书记通报支部班子对照检查材料；不设支（总支）委会的党组织，党组织书记作对照检查发言，听取党员批评意见;

②党员个人自评。按照《党员党性体检自评表》（附件2）要求，进行条目式对照检查，查摆自己存在的问题，明确整改方向和措施；

③开展党员互评和民主测评。发放《党员党性体检评议表》（即附件4《民主评议党员测评（互评）表》），对照民主评议党员主要指标（附件3），引导党员开展批评与自我批评，由党员以无记名方式互相进行评议，民主测评情况由基层党组织掌握。

（四）抓好后续工作，推动整改提高

1、进行综合评定。党员测评（互评）后，党组织要填写《民主评议党员测评（互评）得分汇总表》（附件5）。同时，要结合平时掌握的党员现实表现和反向指标测评等情况，进行集体分析，由党组织评定每名党员得分，填写《党组织评定党员得分汇总表》（附件6）。在此基础上，按照要求形成《党性体检情况汇总表》（附件7），并报镇党委备案。

2、加强结果运用。要把民主评议党员工作与党员先锋指数管理、党员进出口试点、处置不合格党员等工作结合起来，对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮扶的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、制定整改措施。党组织要认真研究分析查摆出的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确。在组织生活会后，党组织要及时将整改措施在党务公开栏公示，接受群众监督。

四、加强组织领导和督查指导

1、落实领导责任。各基层党组织要高度重视，精心制订会议计划，认真组织好本单位的专题组织生活会。各基层党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，要拿出足够的时间和精力，把责任担起来，把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。

2、精心组织实施。各基层党组织要从实际出发，研究提出本单位召开专题组织生活会并开展民主评议工作的具体方案，报镇党委审核把关，防止准备不充分、临阵打乱仗。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。

3、强化督查指导。镇联系领导及督导员要全程指导，注重加强点对点、面对面指导，督促各基层党组织高度负责，确保广大党员经受一次严格的党内生活锻炼。要坚持时间服从质量，对没有准备好的，不急于开会；对敷衍应付的，要批评教育、及时纠正；对民主评议流于形式、失真失实的，要责令重新进行。区委督导组将采取随机抽查、明察暗访等方式加强督查，请各基层党组织、镇联系领导及指导员要熟悉政策，明确程序，开好会议。

附件：1、简要对照检查材料的具体内容

2、党员党性体检自评表

3、民主评议党员（互评）主要指标

4、党员党性体检评议表（民主评议党员测评（互评）表）

5、民主评议党员测评（互评）得分汇总表

6、组织评定党员得分汇总表

7、党性体检情况汇总表

 

 

中共盖北镇委员会

    2014年8月7日

 

 

报送：区活动办

附件1

 

简要对照检查材料的具体内容

 

在具体内容上，不同层级、不同领域基层党组织及其负责同志的简要对照检查材料既要有统一要求，又要有所区分，突出针对性、具体实在，确保问题找得准、原因剖得深、措施定得实。

（一）学校、卫生院党支部班子及班子成员（非党除外）

简要对照检查材料一般由帽段和正文（正文分四部分）组成：

帽段，支部班子简要叙述开展教育实践活动的情况，个人简要叙述参加教育实践活动的认识，都不要超过半页纸。

第一部分，主要写遵守组织纪律等情况。支部班子要结合单位实际，对贯彻落实中央“八项规定”和省委决策部署，服务大局，推进“五水共治”、“三改一拆”等重点工作情况作出说明。个人要结合岗位实际，认真检查贯彻执行中央“八项规定”、省委“28条办法”和绍兴市委“26条办法”情况，重点检查是否存在组织观念淡薄、有令不行、有禁不止，不讲规矩、不守纪律，自由散漫、擅离职守等方面问题，并表明对“五水共治”、“三改一拆”等重点工作的态度。

第二部分，主要写“四风”方面存在的突出问题。支部班子重点查摆脱离群众、不接地气，工作不实、落实不力，热衷检查、忙于评比，利益至上、推诿扯皮、“中梗阻”等问题。个人要针对群众对本单位提出的意见建议，主动把自己摆进去，重点查摆工作不落实、庸懒散拖、精神不振等问题，还要对照检查“在职党员到社区报到”后“五带头四不为”自律情况和开展志愿服务等方面问题。在这部分，学校要围绕服务师生，突出查找师德师风、教学导向、联系服务师生，实现“三个新提升”（学校治理水平、教师师德师风、学生综合素质）中的问题，同时还要对照检查教学效果差、有偿家教、师德败坏等问题。卫生院重点查摆医德医风等方面问题。

第三部分，主要写问题根源剖析。围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，按照“三严三实”的要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、担当精神、奋斗精神等方面进行深刻剖析和反思。个人的根源剖析必须紧密联系思想、工作和岗位实际，做到实在深刻。

第四部分，主要写努力方向和整改措施。这部分内容要务实具体，列出整改的措施和办法。支部班子还要明确整改落实的时限和责任人。

（二）镇机关下属支部班子；镇机关下属支部党支部书记；镇机关中层正职党员干部。

简要对照检查材料一般由帽段和正文（正文分三部分）组成：

帽段，支部班子简要叙述开展教育实践活动的情况，个人简要叙述参加教育实践活动的认识，都不要超过半页纸。

第一部分，主要写“四风”方面存在的突出问题。支部班子重点查摆“机关化”倾向、联系服务群众“最后一公里”等方面的作风问题，以及不敢担当、不思进取，上有政策、下有对策，弄虚作假等问题，同时对抓“五水共治”、“三改一拆”等重点工作情况作出说明。个人要针对群众提出的意见，重点查摆是否存在认为“四风”问题与己无关、不以为然等模糊认识，以及不愿不会做群众工作，参与“两局”、纪律涣散、得过且过等问题。

第二部分，主要写问题根源剖析。针对查摆出来的问题，列举具体事例，在理想信念、联系服务群众、执行力、担当精神等方面进行深刻剖析和反思。

第三部分，主要写努力方向和整改措施。支部班子重点围绕敢于担当加强执行力、解决群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题，列出务实管用的整改措施，明确整改的时限和责任人。

（三）村、两新组织等基层党组织班子及党组织书记。

简要对照检查材料一般由两部分组成。

第一部分，主要列出自身存在的突出问题。村党组织班子和书记要围绕反对“四风”，对照服务群众、建强基层党组织，开展“三型争创”（服务型党组织、表率型干部、先锋型党员）查找问题的同时，还要对照村级民主管理各项制度、对照“四不出村”创业承诺（服务承诺）、对照“四不公开”承诺、对照“联系不漏户、党群心贴心”要求、对照“五水共治”、“三改一拆”等刚性任务，查找作用发挥、服务意识、班子团结、办事公正等方面的问题。两新党组织班子和书记要围绕反对“四风”，在突出查找“组织是否健全”、“活动是否正常”、“作用是否发挥”等方面存在问题的同时，还要查找在安全生产、依法纳税、遵守劳动合同和参与“五水共治”、“三改一拆”等中心工作中的问题。

第二部分，主要写努力方向和整改措施。支部班子要条目式列出务实管用、具体实在的整改措施，明确整改的时限和责任人。个人简要列举改进提高的措施，作出增强党员意识、发挥先锋模范作用的承诺。

附件2

党员党性体检自评表

（一人一份，在民主测评时下发）

序号	存在问题主要表现	存在问题（打“√”选择，至少1项）
1	理想信念不够坚定，维护党的权威不够坚决，对社会上传播的有损党的形象的言论、消息抵制不够有力，有时候也说些不符合党员身份的言语。
2	政治理论学习不够, 缺乏学习的兴趣和热情，满足于一知半解，学而不思，学而不行，工作代替学习、会议代替学习。
3	在遵守党的纪律方面不够坚决，考虑个人利益的多，考虑党和人民的利益以及集体的利益较少。
4	对党组织分配的工作没有坚决执行，党员的先锋模范作用不够明显。
5	对自我要求不够严格，有时会把自己等同于普通的群众，党员的荣誉感、责任感不强烈。
6	参加党的组织生活不积极，如参加党员会议不积极，经常找各种理由不参加组织活动。
7	宗旨意识不够强，没有与广大群众紧密联系，与群众感情不够深，主动联系服务群众不够。
8	遇到急难险重任务时，有想袖手旁观或者临阵脱逃的想法，缺乏冲锋在前、勇挑重担的勇气。
9	没有带头弘扬社会公德、家庭美德，对封建迷信、赌博等各种不文明行为没有坚决制止，偶尔也参与其中。
10	在婚丧嫁娶等办理中没有注意节约，认为用的是自己的钱财，排场大一点没关系，存在铺张浪费情况。
11	艰苦朴素的奋斗精神不够，有追求高档豪华、吃喝玩乐、贪图享乐的思想。
12	没有发挥自身优势，帮助和带动周围群众共同致富不够。
13	对“五水共治”、“三改一拆”、“环境整治”等中心工作不够理解、不够支持、不够配合。
14	没有强烈的敬业奉献的思想，没有强烈的带头争创佳绩的愿望，自我要求不高，工作不够认真。
15	在为群众办事过程中，态度不够亲切，服务质量不高，换位思考不够，没有设身处地从群众角度考虑。
自身存在的其他问题
对党组织建议

党员签名：                               年    月    日

附件3

民主评议党员（互评）主要指标

（一人一份，在民主测评时下发）

一、共性指标

1、理想信念。政治立场坚定，始终坚持党的路线、方针、政策，在大是大非面前，头脑清醒、旗帜鲜明。

2、政治纪律。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，廉洁奉公、严于律已。

3、组织纪律。带头贯彻执行党组织各项决策部署，服从组织分配，积极完成党组织交给的任务。

4、宗旨意识。密切联系服务群众，全心全意为人民服务，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

5、弘扬正气。发扬社会主义新风尚，作风正派，诚实守信，带头弘扬社会公德、家庭美德，不组织、参与封建迷信、聚众赌博等活动，不参与邪教活动，带头抵制各种不文明行为。

6、模范带头。积极发挥先锋模范作用，在各项工作以及突发事件中，敢于冲锋在前、勇挑重担。

7、履行义务。自觉履行党员职责和义务，按要求参加组织活动，按时足额交纳党费。

二、个性指标

1、农村党员：是否支持中心工作，是否带头创业致富，是否主动服务群众。

2、社区党员：是否支持社区建设，是否参与志愿服务，邻里关系是否融洽。

3、两新组织党员：是否团结服务职工，是否带头岗位争先，是否履行社会责任。

4、机关事业单位党员：是否带头敬业奉献，是否带头争创佳绩，是否带头服务群众。

三、反向指标

1、理想信念动摇，传播、散布虚假消息甚至反动言论，说有损党员形象的话语，在群众中造成不良影响。

2、无正当理由，不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的工作。

3、不支持甚至阻挠“五水共治”、“三改一拆”等中心工作。

4、在遇到急难险重任务时，袖手旁观或临阵脱逃。

5、思想作风不正派，长期闹不团结，搞非组织活动。

6、带头作用不明显，面对群众困难漠不关心，存在拖欠物管费用、邻里纠纷等情况，群众负面评价或投诉较多。

7、越级信访、无理重复信访，甚至煽动、组织、参与群体性信访。

8、无视组织纪律、工作纪律或违反国家法律法规。

9、从事封建迷信活动。

10、不孝顺赡养老人、不抚养未成年子女。

附件4

民主评议党员测评（互评）表

（一人一份，在民主测评时下发）

                   党组织（盖章）                                                  年    月    日

序号	姓  名	评价等次			批评意见 （用文字简单表述该党员存在的问题）	反向指标情况 （填写数字编号）
		好	一般	差

注：1、请在所选等次下的方格内打“√”。每个参加评议人员对每名党员只能选择一个评价等次，多选、不选的，该名被评议党员不得分；批评意见汇总梳理后反馈给党员个人，作为整改提高的参考。

2、反向指标情况一栏只需根据《民主评议党员主要内容》中反向指标10条内容填写其前面数字编号，有几项就填写几个数字编号。

附件5

民主评议党员测评（互评）得分汇总表

 

注：民主评议（互评）得分=（“好”票数×100分+“一般”票数×50分+“差”票数×0分）/收回票数。

党组织书记签字（盖章）：

                                       年   月   日

附件6

组织评定党员得分汇总表

 

序号	姓名	得分	存在问题
		好（80-100分），一般（60-79分），差（60分以下）

党组织书记签字（盖章）：

                                       年   月   日

序号	党员姓名	民主测评（互评）得分（占50%）	党组织评定得分（占50%）	总分	存在问题 （用文字简单表述该党员存在的问题）