温鹿南郊党委〔2008〕37号

南郊乡深入开展创建学习型社区活动的

实  施  方  案

　　各社区，有关科室：

　　根据《中共温州市鹿城区委 温州市鹿城区人民政府 关于深入开展创建学习型社会活动的意见》（鹿委发[2007]84号）和《鹿城区文明办关于深入开展创建学习型社区活动的实施方案》（鹿文明办[2008]7号）文件要求，结合我乡社区实际，现就在全乡深入开展创建学习型社区活动提出如下方案：

　　一、工作目标

　　通过在全乡广泛深入开展创建学习型社区活动，完善各项社区学习规章制度，建立健全社区各类学习组织和学习网络，建设和完善社区市民学校、社区图书室、社区阅览室、社区电教室、科普画廊等学习教育和文化娱乐阵地，组织开展各类内容健康、吸引力强的社区文体活动和形式多样、具有较强针对性、实效性、普及性的学习培训活动，社区学习教育网络基本健全，系统的学习体系和“全民学习”的氛围基本形成，社区成员的综合素质和文明程度普遍提高。

　　二、学习内容

　　1、学习政治理论知识。组织广大社区成员系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，切实提高社区居民的政治理论素质。尤其要深入学习党的十七大精神，学习贯彻胡锦涛总书记“6.25”重要讲话和省委十二届二次全会、市委十届三次全会和区委七届四次全会精神。要通过学习，深入领会中央和省、市、区委的战略决策和部署，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、推进跨越”为主题开展十七大精神主题宣传教育活动重点结合提高公民道德素质，培育文明风尚和创建和谐人际关系，引导广大社区居民积极投身社会主义现代化建设。

　　2、学习科学文化知识和就业技能。根据社区成员自身特长和爱好，组织社区成员学习科普、书画、环保、保健、家政、安全以及计算机、外语等方面的知识，丰富社区成员的日常生活，促进社区成员素质的全面提高。同时，要积极组织社区下岗失业人员结合自身特长，参加各种再就业培训，掌握再就业技能。

　　3、学习市场经济理论和法律知识。组织广大社区成员学习市场经济理论、金融财务等方面的知识，熟悉市场经济规则，提高参与经济建设的能力。组织广大社区成员学习法律法规，增强法律意识，提高社区成员依法办事、依法维权、依法参与社区管理和社区民主自治的能力，做到学法、懂法、守法、用法，争做遵纪守法的好市民，共同维护社会稳定。

　　4、学习道德规范和文明礼仪知识。在社区广泛学习推广文明礼仪知识和公民基本道德规范，加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的学习教育，加强未成年人思想道德教育，积极倡导健康文明的生活方式，形成“学礼仪、讲文明、树新风”的良好风尚，不断提高社区居民的精神文明素质和社区文明程度。

　　三、实施步骤

　　今年，在学习型社区的创建工作中，我们主要分为三个阶段实施。

　　第一阶段（2008年3月——2008年4月），宣传动员制定方案阶段。召开我乡学习型创建工作动员大会，制定规划和实施方案，落实目标任务，并通过召开各个层面的动员会议，通过各种宣传途径进行广泛的宣传和动员。

　　第二阶段（2008年4月——2008年9月），全面实施阶段。各社区要根据学习型社区创建工作的要求，进一步营造社区学习氛围，拓展学习阵地，开展学习活动，提高学习效果。并要树立典型，做到以点带面，全面铺开。

　　第三阶段（2008年9月——2008年12月），总结检查阶段。乡党政办将组织人员要通过不定期的指导、检查，对三板桥、十里亭社区创建工作全面掌握，及时总结经验。

　　四、创建要求

　　1、落实责任，加大经费保障。各社区领导班子高度重视学习型社区创建工作，要制定周密的创建规划和年度计划，引导社区居民确立清晰的共同学习愿望和终身学习理念，明确近期和远期学习目标，并建立活动领导机构，落实专人负责创建活动。社区内各种学习小组、学习型组织普遍建立，特别是学习型家庭普遍形成。学习型社区的创建，要落实一定的经费保障，保证创建工作顺利有效推进。