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临海市教育局文件
临教发〔2017〕59号
关于公布2015~2016年度“一师一优课、
一课一名师”活动评比结果的通知
各普通中小学：
根据《关于开展2015~2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（临教发[2016]121号）文件要求，市教育局组织专家对教案、课件、习题及课堂录像进行评定，现将评选为优课的名单公布如下：
序号 | 学校全称 | 执教教师 | 优课课题 （按网上目录填写） | 学科 |
1 | 回浦中学 | 柳丽莎 | 面朝大海，春暖花开 | 高中语文 |
2 | 回浦中学 | 郑 超 | “微写作”训练之思辨式新闻评论 | 高中语文 |
3 | 回浦中学 | 许艳艳 | 雨巷 | 高中语文 |
4 | 灵江中学 | 钱 颖 | 相信未来 | 高中语文 |
5 | 台州中学 | 王 野 | 等比数列的性质 | 高中数学 |
6 | 回浦中学 | 应俊宇 | 5 2.5等比数列的前n项和（一） | 高中数学 |
7 | 台州中学 | 金玲红 | 四种命题间的相互关系 | 高中数学 |
8 | 回浦中学 | 尹学明 | 等比数列 | 高中数学 |
9 | 回浦中学 | 张丹丹 | Module7Unit1 Learning about language | 高中英语 |
10 | 台州中学 | 戴晶晶 | Module7Unit3 Using LanguageⅠ | 高中英语 |
11 | 大田中学 | 尹慧敏 | Module7Unit2 Using languageII | 高中英语 |
12 | 台州中学 | 李允和 | 19.3原子核 探测射线的方法 | 高中物理 |
13 | 回浦中学 | 蔡 霞 | 硫代硫酸钠与酸反 应速率的形响因素（第一课时） | 高中化学 |
14 | 临海六中 | 项瑛瑛 | 化学是社会可持续发展的基础 | 高中化学 |
15 | 台州中学 | 徐玲玲 | 硫代硫酸钠与酸反应速率的形响因素（第二课时） | 高中化学 |
16 | 台州中学 | 汪 敏 | 自由组合定律第三课时 | 高中生物 |
17 | 回浦中学 | 叶灵静 | 孟德尔定律的复习和小结 | 高中生物 |
18 | 大田中学 | 赵卫琴 | 构建和睦家庭 | 高中政治 |
19 | 杜桥中学 | 李海英 | 就业维权之道 | 高中政治 |
20 | 回浦中学 | 张肖红 | 神权下的自我 | 高中历史 |
21 | 回浦中学 | 郭素花 | 1.4区域经济联系 | 高中地理 |
22 | 回浦中学 | 王 玲 | 对流层大气的受热过程 | 高中地理 |
23 | 台州中学 | 梁 俊 | 区域的基本含义 | 高中地理 |
24 | 第六中学 | 马佳妮 | 区域发展差异 | 高中地理 |
25 | 临海六中 | 史 颖 | VB程序设计 | 高中信息 |
26 | 回浦中学 | 屈吕多 | 稳固结构的探析 | 高中通用 |
27 | 回浦中学 | 李康乐 | 篮球“三攻二”“二防三” | 高中体育 |
28 | 大田中学 | 杨爱平 | 篮球接传球、原地跳起、单手肩上投篮 | 高中体育 |
29 | 灵江中学 | 李利敏 | 女娲造人 | 初中语文 |
30 | 东塍镇中学 | 沈晓莹 | 三峡 | 初中语文 |
31 | 东塍镇中学 | 马铃琴 | 大自然的语言 | 初中语文 |
32 | 临海市外国语学校 | 陈亚君 | 8.1二元一次方程组 | 初中数学 |
33 | 台州学院附中 | 袁君飞 | 不等式（1） | 初中数学 |
34 | 西岑中学 | 沈建林 | 消元——解一元一次方程组 | 初中数学 |
35 | 学海中学 | 金彩云 | 第十三单元 SectionA 阅读《Save The Sharks》 | 初中英语 |
36 | 台州学院附中 | 王寅莹 | 第二单元 the spirit of Christmas | 初中英语 |
37 | 临海市外国语学校 | 鲍君地 | Unit 4 I used to be afraid of the dark | 初中英语 |
38 | 杜桥实验中学 | 李丽丽 | unit 5 beauty in common things Section A 3a-3c | 初中英语 |
39 | 大洋中学 | 章碧华 | 第2章第1节 生物与非生物 | 初中科学 |
40 | 杜桥实验中学 | 冯竹友 | 第2章第2节 第3课时 观察细胞 | 初中科学 |
41 | 临海市外国语学校 详细咨询:关注微信公众号"宁波政策" 版权保护: 本文由 主页 > 各省市政策 > 浙江省 > 台州市 > 临海市 > 法定主动公开内容，转载请保留链接: https://www.nbxinxi.com/a/linhaishi/20210810/407974.html  关注微信公众号"宁波政策"
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