关于创建教育现代化示范街道的实施意见

 

　　为贯彻落实十六大精神，加快推进我街道教育现代化进程，根据《绍兴县创建教育现代化示范镇（街）实施意见》精神，现提出如下意见：

　　一、指导思想

　　以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，通过加大投入力度，改革管理体制，提高师资水平，突出教育科研，规范科学管理，争创教育特色，不断提高教育质量和办学品味。 二、总体目标

　　1、全县首批市教育现代化示范街道达标。

　　2、小学网点调整到5所，小学无附设幼儿园。

　　3、中学、中心小学、中心幼儿园成为省示范学校（园），其余学校达到县示范及以上标准，80%的幼儿园达到市农村合格幼儿园建设标准。

　　4、基本实现全街道办学条件标准化，学校管理科学化，教育装备信息化，教师队伍专业化。

　　三、具体目标

　　1、教育水平现代化

　　⑴、实现学前教育低龄化，学前三年入园率达到95%以上。

　　⑵、小学、初中和“三残”少儿入学率、巩固率、毕业率达100%；15周岁人口初等教育完成率达99.9%，17周岁人口初级中等教育完成率达98%。

　　⑶、初中毕业升高中段比例达90%以上。

　　⑷、全街道青壮年中接受高等教育的人数占30%左右；每半年报名参加“自考”的人次占全街道总人口数的3‰以上；成人文化、科学技术培训人数达农村劳动力总人口数的40%以上。

    2、教育管理现代化

    ⑸、街道党委、办事处高度重视教育，把实现教育现代化列入街道经济和社会发展总体规划，有计划地组织实施。

    ⑹、街道办事处全力保证改善办学条件和提高教师待遇的经费，完善幼儿教师的社会保险。

    ⑺、学校严格执行国家、省制定的课程（教学）计划，开齐开足各门学科。小学三年级以上开设英语课，四年级以上开设信息技术课，中小学普遍开设综合社会实践课。

    ⑻、学校办学有特色。中学、小学、幼儿园努力争创省示范学校（园）。

    ⑼、加强学校德育工作。各校均建有爱国主义教育基地、社会实践基地、劳动基地等，并定期组织学生开展活动。分校以上学校聘请法制副校长，重视青少年的道德教育、法制教育和心理健康教育。在校学生无罪错行为。

　　⑽、教师每年在专业报刊、杂志上发表论文及参与县以上立项的教研课题的人数占专业教师总数的15%以上；学生每年在县级以上的学科竞赛、艺术、体育、信息技术、创造发明等活动中成绩突出，初中毕业会考合格率每年在全市平均以上。

　　3、师资队伍现代化

　　⑾、初中、小学、幼儿园专任教师学历合格率均达到100%，高学历达40%以上。

    ⑿、初中、小学专任教师普通话水平合格率达到80%以上，计算机应用能力达省二级水平的占60%以上。

    ⒀、分校以上中小学配齐英语、计算机、音乐、美术、体育等专职教师，中小学均配有学生心理健康教育教师。

　　⒁、教师职业道德教育措施落实，无违纪、违规、违法行为。街道内中、小、幼、成学校中获县以上学科带头人、教坛新秀、优质课一等奖及其它称号的名优教师不少于专任教师数的5%。

　　4、办学条件现代化

　　⒂、学校用房与学校规模相配套，全街道中小学学生人均占地面积、建筑面积、绿地面积基本达到市示范学校标准。

　　⒃、初中有300m标准田径运动场，中心小学有200m标准田径运动场，全街道有一个容纳2个班上体育课的体育馆。

　　5、教育装备现代化

　　⒄、初中、中心小学建立校园网和管理平台，实现数字化管理，并建立学校主页。每个教师办公室配备一台P3及以上的计算机，每12个学生拥有一台计算机。完小以上学校建有一个20台以上计算机的教室。

    ⒅、初中、中心小学的教育装备均达到市示范学校标准。

　　完小建有校园广播系统，校园通讯系统和多媒体公用教室，专用实验仪器室，教学仪器、电教设备、图书按省Ⅱ类，音体美劳器材按国标Ⅱ类，卫生器械按国标Ⅱ档配备。

　　6、学校布局合理化

　　⒆、幼儿园规模均在80人以上，基本做到无小学附设幼儿园。

　　⒇、每所小学达到12班以上，新建小学在18班以上，初中保持在24班以上。

    四、工作措施

    1、加强领导，健全组织

    成立柯岩街道创建教育现代化示范街道领导小组，由街道主任任组长，分管副主任任副组长。街道社会事业办，财办，中、小、幼、成校（园）负责创建工作的具体组织、指导、实施。相关村作为责任人要履行职责，落实任务。

　　2、制定规划，组织实施

　　按照“目标任务明确，具体项目明确，资金投入明确，完成时间明确”的原则制定规划，组织实施。

　　⑴、由街道社会事业办会同教育总支做好创建工作的总体规划。

    ⑵、教育总支会同中小学、幼教按照创建标准组织实施。

    ⑶、实行街道、村（校）二级负责制，共同做好创建工作。

　　⑷、建立创建申报制度，相关校长为申报联络员，做好各方联系工作。

　　3、加大投入，改善设施

　　通过多渠道，多形式加大对现代化教育设施与网点调整的资金投入力度。

　　⑴、确保教育经费“三个增长”和“两个提高”，确保人员经费，公用经费，校舍建设维修经费到位。

　　⑵、确保重点项目的投入：一是街道现代教育中心建设；二是实施全街道小（幼）学网点调整；三是中学、中心小学的设施建设；

　　⑶、各分校以下学校和幼儿园以施教村为主，做好调整配套和设施配套工作。

    ⑷、压缩非教育性业务开支，保证每学期一定比例的经费投入到教育设施的改善上，逐步建立起相对稳定、有效的资金投入、运行机制。

    4、注重师资，提高质量

　　⑴、根据教育现代化对师资队伍的新要求，切实制定队伍建设规划，大力开展师德师风教育，树立良好的师德形象。

    ⑵、不断完善教师的继续教育制度，鼓励教师在职自学、进修，努力使教师在学历、普通话、计算机、英语、心理健康教育、教育科研等方面达到上级教育部门规定的要求。

    ⑶、加强名师、名校长的培养、教育、使用工作，努力形成一批名优教师群。

    ⑷、深化人事制度、分配制度的改革，引入竞争机制，促进教师的合理流动。

    5、教育创新，提高素质

　　树立“以人为本”的教育观，全面实施素质教育，更新观念，提高素质。

　　⑴、加强课堂教学改革和考试评价制度改革，促进教育管理制度的创新。

　　⑵、打造学校品牌，在培养学生的创新意识和实践能力上创特色。

　　⑶、鼓励学校与市内外名优学校联谊结对，促进街道内各校均衡发展和规模学校向名优学校的发展。

 

　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　柯岩街道办事处

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○四年五月十八日