各县属学校、乡镇中心学校：

8月20日,国务院教育督导委员会办公室下发了《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔2018〕59号）;8月22日省政府教育督导委员会办公室转发了国务院教育督导委员会办公室的通知，以开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理、学生安全教育等六项内容为督查重点。8月24日,市教育局下发了《衢州市教育局办公室关于组织开展2018年秋季开学工作专项督查的通知》（衢教办督〔2018〕89号），在国务院督导委、省政府督导委的六项督查重点的基础上，增加了省、市为民办实事等重点工作落实情况。8月31日，我局下发了开学工作督查通知，在市局要求的基础上进行完善，并增加了局管干部办公室面积使用情况、“大整风”开展情况，以及学校常态化管理情况等九个方面督查内容。

9月1日，局联系学校干部进校督导；9月3日上午专门召开开学工作督查部署会；9月3日至6日，6个督查组对全县中小学、幼儿园进行实地督查。9月12日，局党委听取了整个督查汇报。根据局党委研究，现将督查结果通报如下：

一、值得肯定的工作

从督查情况来看，全县各学校高度重视秋季开学工作，认真贯彻落实全国、省、市、县有关工作要求，部署及时，措施有力，教职员工及时到岗，学生按时返校，全县各级各类学校正常开学。

1．开学工作准备充分。各校在开学前制定了详细的开学准备工作方案，开学前分别召开班子成员会议、培训会、班主任会议、全体教师会议及后勤工作人员会议，部署各项开学准备工作。开展暑期师德培训，提高教师师德素养，提升教师形象。全县各高中、初中学校，开学前对高一、初一新生进行军训及始业教育，提升学生意志品质，增强集体观念，强化执行意识。实验小学、北门小学、金陵小学等学校利用开学当天召开家长会，进行家庭教育培训，听取家长的办学意见和建议，共同协商学校发展。组织开展“三爱”“三节”教育、安全防范等主题教育活动。

2．“开学第一课”精彩纷呈。各学校用不同的方式举行了学生来校欢迎仪式，营造浓厚的开学氛围。学校在大门口或电子显示屏打出迎新标语，开化二中、崇化中学、实验小学、北门小学、朝阳小学等学校组织学生走红地毯，迎接新的学习生活。天地外国语学校分年级举行“开学有礼，快乐升级”活动，营造温馨、有礼的浓厚氛围。华埠镇中心小学为每一位一年级学生点朱砂启智慧仪式在《衢州日报》上刊发。实验幼儿园进行升班仪式，传递班牌；荷花幼儿园开展《开学第一天，缤纷水世界》打水仗活动，有效缓解小班幼儿的焦虑症。当天，各学校还组织学生和家长收看《开学第一课》。

3．安全工作管理基本到位。暑期学生安全教育、安全管理成效明显，未出现学生意外伤亡事件。开学前，各校组织人员对食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、教具、消防器材等教学设施场所、重点场所、重点部位进行了全面检查。充分利用国家安全教育网络平台深入开展安全教育，着重强化交通安全、消防安全、食品安全、卫生防控、防溺水、生命安全（心理健康）等教育，强化安全防范意识。

二、存在的主要问题

从督查情况来看，绝大多数学校秋季开学工作平稳有序，新学年各项工作开局良好，但仍然有些学校在安全管理、制度建设、工作落实、问题整改等方面存在一些问题和困难。

（一）开学条件保障

1．教师办公设施设备配置不足。音坑乡底本小学、后畈小学、大溪边中心小学、建国希望小学等教师办公电脑未配齐。

2．收费公示不规范。部分学校将代办费作为学校收费项目进行公示。

3．环境布置不到位。汉庭小学等学校环境整理不到位，马金中学等学校《学生守则》和相关制度未上墙。

（二）校舍安全管理

1．校舍隐患排查机制不够健全。池淮镇初中、苏庄镇初中等学校未落实校舍安全年检制度。

2．校园安全隐患仍然存在。余村小学学生寝室二楼、三楼的窗户开口太大；虹军小学电线外露，损坏的开关未及时更换；村头镇初中增加空调、食堂电炒锅等大功率用电设施，但变压器、电线未及时更新，存在用电安全隐患；校内外有在建工程的学校，如开化三中、村头镇初中、村头镇中心小学校外道路改造，杨林镇中心小学、培智学校等有校内工程，都存在较大安全隐患。

（三）食品与饮水安全管理

1．食品留样不够规范。部分学校食品留样存放、标签、登记不规范，中村乡中心小学食品留样以1、2、3、4编号记录，未注明日期、时间；长虹乡中心小学食品没有留样；虹军小学早餐未按规定留样，中餐留样不规范；后畈小学未及时将留样食品放入冰箱。

2．自备水源管理不够到位。自备水源没有做到定期检测，没有消毒记录。林山乡中心小学有三个取水口，饮水安全隐患大。

3．食堂管理不够到位。部分学校食堂环境卫生差，食品、物品摆放不整齐、不规范。食堂工作人员着装不规范，如未按规定佩戴口罩、帽子等。

（四）校车安全管理

学生上下学管理有漏洞。部分学校《学校错时放学方案》《学生上下学管理方案》缺少或不够完善。学生上下学仍然存在家长拼车或用三无车辆接送学生、校门口拥堵、疏导力度不强、警力参与不足等现象。

（五）校园安全管理与安全教育

1．排查机制落实不够全面。职教中心、天地外校未按时完成学生特异体质、心理健康状况全面排查工作。