各县属学校、乡镇中心学校，局机关各科室、直属单位：

为充分发挥责任督学作用，根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》（教督〔2012〕7号）、国务院教育督导委员会办公室《关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》（国教督办〔2013〕2号）和浙江省教育厅 浙江省人民政府教育督导室《关于进一步加强督学责任区工作的意见》（浙教督〔2012〕175号）精神，结合我县教育实际，就责任督学和督学责任区学校进行调整。现将有关事项通知如下：

一、责任督学及督学责任区学校调整

全县学校（幼儿园）划分为八个督学责任区，由市兼职督学、县专（兼）职和全县各乡镇中心学校幼教负责人任责任督学，小学教学点由所在的中心小学或完小责任督学进行督导。具体详见附件1。

二、责任区督学工作职责与任务

（一）责任督学工作职责

1．对学校依法依规办学进行监督。

2．对学校管理和教育教学进行指导。主要事项：①校务管理和制度执行情况；②招生、收费、择校情况；③课程开设和课堂教学情况；④学生学习、体育锻炼和课业负担情况；⑤教师师德和专业发展情况；⑥校园及周边安全情况，学生交通安全情况；⑦食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；⑧校风、教风、学风建设情况。

3．受理、核实相关举报和投诉。

4．发现问题并督查学校整改。

5．向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

三、督学责任区工作制度

1．责任区督学督导（随访）工作制度。责任区督学对每所学校实施经常性督导（随访）每月不得少于1次，视情况可随时对学校进行督导。每次督导（随访）活动都要填写督学责任区督导（随访）记录，及时向县教育局、县人民政府教育督导室报告督导（随访）工作情况，及时向学校反馈督导意见并督促学校整改，做到教育督导工作常态化。对严重影响或损害师生安全、合法权益、教育教学秩序等的突发事件，应第一时间到达现场、及时督促处理、并向县教育局和县人民政府教育督导室报告。