学校

作者姓名

作品名称

惠贞书院

张  晴

《内心之光 or 头顶之光》

庄桥中心小学

高梦洁

《小玩法，大改变

 ——新时代教育背景下小学低段年级班风建设初探》

唐弢学校

裘俊洁

《课间十分钟——一个宝贵的教育空间》

洪塘实验学校

盛  颉

《小善大爱传温暖，责任担当促成长

——班集体“微志愿”系列活动实践研究》

二等奖8篇

费市小学

姚静静

《让劳动成为童年里的金色之花》

第二实验小学

杨晓希

《“劳动教育”似春风   德育花开别样红》

孔浦中学

吴芳睿

《让学生在“学会合作”中成长》

江北外国语学校

夏露茜

《周记，让德育之花悄然绽放》

第二实验小学

詹  曼

《“日日清洁”——开启学校劳动育人新模式》

宁波大学附属学校

邱鸿波

《让少先队阵地成为队员的精神家园

——少先队阵地建设的实践与探索》

江北区中心小学

王俭波

《弘扬优秀传统文化，夯实学生德育素养》

庄桥中心小学

张依咪

《深耕细作，为劳动教育支招

—— 谈小学生劳动教育的培养策略》

三等奖15篇

宁波上海世界外国语学校

丁雪琪

《“五味杂陈”的一年级——师爱定会促成长》

庄桥中学

陈洪祥

《基于“红黄绿卡”的学生自我管理的研究》

唐弢学校

张  瑜

《发掘边缘化孩子的闪光点》

新城外国语学校

余士勇

《基于责任素养的班级文化建设策略探讨》

育才实验学校

杨  婕

《寓教于乐，用活动点亮童年》

江北外国语学校

应小娜

《以读促情 情中促管》

修人学校

牟芝燕

《让礼仪文化在校园流淌

——浅谈小学班主任德育管理策略研究》

江北区实验小学

夏嬿琛

《爱：架起师生和谐心灵的一道飞天彩虹》

洪塘中学

琚  乐

《努力做好学生成长路上的“重要他人”》

惠贞书院

张昭容

《智慧教育环境下初中班级建设策略研究》

宁波大学附属学校

何  蓉

《以德养人  以德正人》

洪塘实验学校

夏巧云

《“汇”八方“活水”，“育”一亩“良田”

——探究小学劳动实践教育实施的有效策略》

宁波大学附属学校

张亚波

《初中劳动教育实践初探》

洪塘实验学校

王尔娜

《让父爱回归家庭教育

——农村学校改变“丧偶式”育儿现象的几点策略》

江北区实验小学

唐  军

《少先队员志愿者课程的探究

——以宁波市江北区实验小学小北燕志愿者课程为例》