中共嵊州市鹿山街道委员会文  件

  嵊鹿委〔2009〕12号

关于2009年党委中心学习组和

党员干部理论学习的意见

各办，工作片、行政村、社区、企事业单位党组织：

2009年是新中国成立六十周年，是贯彻落实科学发展观的重要之年。根据市委总体部署和要求，现就党委中心学习组和党员干部理论学习提出如下意见。

一、   指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习宣传党的十七大、十七届三中全会精神，围绕“保增长、保稳定、保民生”，紧扣工作主线，进一步深化领导干部理论学习，同心同德破难关，一心一意谋发展，为推动街道经济社会又好又快发展提供思想保证和精神动力。

二、学习重点

全年学习要紧密结合深入学习实践科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠为目的。突出以下三个重点：

1．深入学习中国特色社会主义理论体系，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。加强对党的十七大确定的重大理论观点，重大思想，重大工作部署的学习，紧密结合实际，开展深入研讨，深刻领会科学发展观的重大意义，科学内涵，精神实质和根本要求，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路，领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策措施，使各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

2．深入学习形势政策，加快推进经济转型升级。结合贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，深入学习研究当前的国际国内形势，树立世界眼光，加强战略思维，提高创新发展能力和危机应变能力，结合六十周年国庆活动，深入学习六十年来中国特色社会主义建设取得的辉煌成就和历史经验，坚定信心，增强动力，焕发活力，结合推进转型发展。深入学习贯彻中央、省委、嵊州市委的重大决策部署和重要会议精神，转变发展观念和发展方式，推进经济转型升级，切实把街道工作会议提出的各项目标任务落到实处。

3．深入学习法律法规、新知识，不断提高科学决策、依法行政的能力和水平。加强有关法律法规、专业理论和现代经济、现代科技、现代管理、国际金融、历史文化等新知识学习，提高决策的科学性，增强处理复杂局面的能力，及时研究解决基层和群众生产生活中的实际问题，不断总结经验，进一步增强做群众工作的能力，推动科学发展、和谐发展。

三、工作措施

1．充分发挥党委中心学习组的龙头作用。中心组学习采取个人在职自学、座谈研讨、专题辅导、课题调研、参观考察等多种形式进行。以调研为抓手，做到每个班子人员都有一个重点课题。加强理论联系实际，指导实践的有效性，进一步提升理论水平。

2．加强机关干部理论学习。围绕主题教育和工作重点，组织形式多样的机关干部理论学习。坚持自学为主，周一集中学习，开展线办主任和中青年干部学习交流活动，专题讲座，丰富机关干部学习形式，提高学习效果，不断增强学习的针对性和实效性。

3．结合重大节日和党员学习日抓好普通党员的学习。根据形势教育和工作需要，开展农村党员干部的学习活动，充分发挥“七一”党课，六十周年国庆活动等平台，基层党组织党员学习日制度的作用，开展形式丰富的农村党员干部学习教育活动。

四、学习要求

1．要带头学习。领导干部要发挥模范带头作用，把学习作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求，切实增强学习的紧迫感，率先垂范，做学习和实践科学发展观的模范。

2．要精心组织。各层面党员干部理论学习责任人，要及时制定学习计划，精心组织，确保党员干部理论学习教育活动有序开展。

3．要带头宣讲。要自觉做中国特色社会主义理论体系的传播者，深入宣讲十七大、十七届三中全会精神和科学发展观等重大战略思想，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。

4．要注重实效。要加强学习成果转化，紧密联系国际国内形势，围绕“保增长、保民生、保稳定”，深入调查研究，理清思路，落实举措，确解难题，化解风险，以实际工作成效推动街道经济社会又好又快发展。

附：鹿山街道2009年理论学习计划

（此页无正文）

二○○九年四月七日

主题词：党员干部　理论学习　意见

报：市委办、市纪委、市委组织部、市委宣传部

嵊州市鹿山街道党政办公室　　2009年4月7日印发

附

鹿山街道2009年理论学习计划