文章播报
中共嵊州市教育体育局委员会
嵊教体党〔2010〕13 号
印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知
市属学校(单位)党组织,乡镇(街道、开发区)中心学校党组织,民办学校党组织:
现将中共嵊州市教育体育局委员会《关于推进学习型党组织建设的实施意见》印发给你们,望结合本学校(单位)实际,认真贯彻执行。
二○一○年
中共嵊州市教育体育局委员会
关于推进学习型党组织建设的实施意见
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,切实加强学习型党组织建设,努力提升教体系统广大党员干部的学习力、创造力,大力推动教育体育事业科学和谐发展,根据中共嵊州市委办公室《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(嵊市委办〔2010〕31号)精神,结合教体系统实际,提出如下实施意见:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕教育工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高广大党员的思想政治水平为基本目标,着眼于增强领导班子谋划力、基层组织服务力、党员教师带动力,建立健全管用有效的学习制度,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围,牢固确立各级党组织全员学习、党员终身学习的理念,使各类党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,为推动教体事业科学和谐发展提供坚强的思想政治保证。
二、学习内容
1.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。始终以思想理论建设为根本,以提高广大党员的马克思主义理论水平为第一位的任务,组织党员深入学习实践马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面贯彻和体现用科学理论武装全党的要求。大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,使广大党员全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性。
2.深入学习实践科学发展观。引导党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式,推动学习实践科学发展观向广度和深度拓展。按照“形成有利于贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制”的要求,进一步建立健全学习实践科学发展观的长效机制,努力把各学校(单位)党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
3.学习践行社会主义核心价值体系。把建设社会主义核心价值体系作为重要的基础工程、灵魂工程,融入到党员日常工作、学习和生活中。深入持久地开展理想信念教育,引导党员增强政治敏锐性和政治鉴别力。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,广泛开展形势政策教育和爱国主义教育,把新中国成立60周年来嵊州人民取得的辉煌成就、迎接建党90周年的系列活动和嵊州有效应对国际金融危机冲击的成功实践,作为建设社会主义核心价值体系最直接最生动最有力的教材,引导广大党员不断增强走中国特色社会主义道路的自觉性。加强思想道德和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操,模范遵守《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》,筑牢拒腐防变的思想防线。
4.学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,特别要重视学习现代教育管理方面的知识和理念,使党员教师有所侧重地搞好相关内容的学习,及时了解把握工作领域的动态及规律,力求成为本领域、本行业的行家里手。
5.学习总结实践中的成功经验。结合我市教育体育事业发展的生动实践,认真总结好的做法、好的经验。深入教学一线,加强学习调研,虚心向教师请教,认真总结并运用好一线教师创造的新做法、新经验,努力促进教育体育事业进一步健康发展。
三、方法途径
1. 建立健全学习型党组织建设的制度。发挥领导干部的带头示范作用,以学习型领导班子建设推动学习型党组织建设,进一步形成“嵊州干部爱学习”的浓厚氛围。健全领导干部集体学习制度。加强和改进党支部(总支部)班子成员学习制度,全年学习不少于12天。以专题学习会、集体交流会、主题读书会等形式开展领导班子学习研讨活动,每年至少组织1次。健全领导干部调研制度。每位校级以上领导干部每年撰写1—2篇调研报告,不定期开展调研成果交流活动,增强学习的结合度和科学理论的指导力。健全党员干部日常学习制度。各学校(单位)党组织要定期向党员教师推荐优秀书目,形成“好书天天读”的良好习惯;鼓励和支持党员教师参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育等,不断增强学习型党组织建设的吸引力、凝聚力,扩大覆盖面和参与度。建立党员干部学习档案。把党员干部参加集体学习、集中培训、撰写理论文章等情况登记归档。深化党员干部学习检查评价制度。把建设学习型党组织纳入领导班子的综合考评体系,纳入各学校(单位)的年度工作目标责任考核。进一步健全党员干部述学、评学、考学制度,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。每年组织开展“优秀学习型党组织”“学习之星”“优秀微型党课”的评选表彰活动,激发党员崇尚科学、追求知识的热情,激励党员加强自身学习,促进学习型党组织建设。
2. 拓展完善学习型党组织建设的平台。注重学习与实践并重、宣传与服务并举,加强各类学习平台建设。大力推进基层党校规范化建设,充分运用“党员干部远程教育”平台,扩大党员教育培训覆盖面。进一步推进开放式学习教育平台建设。发挥信息网络技术的作用,积极运用各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体,创设“网上党校”“理论套餐”“手机党报”等载体,推进理论大众化,扩大学习型党组织建设的社会影响。进一步拓展服务型学习教育平台建设。进一步转变工作作风、提高工作效能,深入推进学习成果转化。
3. 探索创新学习型党组织建设的方式。坚持运用专题调研、形势政策教育、主题宣讲、个人自学、专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等有效学习教育方式,结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机,围绕中央、省委和市委不同时期的重点工作,完善建设学习型党组织的实现途径。按照分类实施、分层推进的原则,根据教体系统党员干部的特点,把学习的普遍性要求与个性化需求有机结合起来,加强针对性学习教育。在机关事业单位党员干部中,重点加强理想信念教育和业务能力培训,进一步坚定党员干部的理想信念,不断提高新形势下依法办事和应对新情况新问题的能力和水平。在农村党员干部中,结合社会主义新农村建设,重点开展形势政策、文明素养和创业技能培训,组织开展村支书读书活动,不断提高农村党员干部的综合素质和带领群众致富的能力。在社区党员干部中,结合文明和谐社区建设,组建各类社区党员干部学习小组开展读书活动,加强民生和社会建设管理方面的知识培训,提升市民素质,推进和谐社区、平安小区、文明楼群等的创建。在企业党员干部中,结合经济转型和产业升级,重点加强现代科技、现代管理等新知识、新技能的培训,不断提高创新发展能力。在学校党员干部中,结合教育改革发展,着重开展各类在职培训和学历教育,不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领。
四、保障措施
1.加强组织领导。局党委成立由书记(局长)任组长的推进学习型党组织建设工作领导小组,定期研究、部署、协调、指导、督促全系统学习型党组织建设工作。各学校(单位)也要建立相应组织,党支部(总支部)书记要亲自抓好工作的落实。各学校(单位)要安排一定的经费用于学习型党组织建设活动,积极为党员教师的学习教育创造条件,确保活动需要。
2.注重示范引导。各学校(单位)的党政领导要率先垂范,积极推动本学校和单位的学习,坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,先学一步、学深一点,做不断学习、善于学习的表率,带动本单位党组织和党员的学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。
3.营造学习氛围。各学校和单位要充分利用简报、宣传橱窗、校园网、教育城域网等舆论阵地,努力营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境和推进学习型党组织建设的浓厚氛围,大力弘扬先进的学习理念,广泛传播丰富的学习内容,宣传推广科学的学习方法,深入挖掘各类学习典型,大力宣传在学习型党组织建设活动中涌现出来的先进典型,充分发挥先进典型的示范带动作用,努力在系统内形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气。
4.强化督促检查。各学校(单位)党组织要把推进学习型党组织建设活动与创建平安和谐校园结合起来,与加强师德师风建设结合起来,与加强政风行风建设结合起来,以与时俱进的精神、求真务实的作风、深入细致的工作,确保学习型党组织建设活动扎实开展,取得实效。各单位要结合本单位实际情况和党员的岗位特点,找准开展活动的着力点,切实做到“年初有计划、平时有检查、年底有评价”,为加强对教体系统学校党组织开展创先争优活动的指导,局推进学习型党组织建设工作领导小组将及时指导、检查、督促基层党组织活动的开展情况。
主题词:推进 学习型党组织建设 意见
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