文章播报
嵊州市教育体育局文件
嵊教体 普〔2010〕53 号
转发绍兴市教育局关于进一步加强和规范
中小学校会、班会、团会、队会等德育活动的意见
各市属学校，乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、小学，九年一贯制学校，民办学校：
二〇一〇年九月三十日
绍兴市教育局文件 绍市教普〔2010〕76号
绍兴市教育局关于进一步加强和规范中小学校会、班会、团会、队会等德育活动的意见
各县（市、区）教育局,市属学校：
中小学校会、班会、团会、队会（以下简称“四会”）是全面贯彻国家教育方针，提高中小学生思想道德素质和培养良好行为习惯的一个重要途径，是学校德育工作的重要阵地，是学校德育制度化的重要组成部分，为进一步落实上级有关德育工作的要求，结合我市实际，现就进一步加强和规范“四会”提出如下意见：
一、“四会”的内容和时间安排
1.“四会”的主要内容:
学校组织开展“四会”应主要围绕“四热爱”教育、社会主义核心价值体系教育、思想政治教育、形势时事教育、民族精神教育、政策教育、法制纪律教育、国防教育、日常行为规范教育、心理健康和青春期教育、国情市情教育、校史校情教育、生态文明教育、节日纪念日教育、传统道德教育、公民责任义务教育、集体主义教育及上级相关的德育主题教育活动。
2.“四会“的时间安排：
（1）校会:校会是由学校组织的面向全体学生的德育活动，一般每月安排1次。
（2）班会:班会是以中小学班级集体为单位组织的德育活动，一般为一周1次。
（3）团会:团会是中学共青团为组织的德育活动，以学校共青团员为主体,全校性的团会一般每学期安排1-2次,也可以团总支(团支部)为单位组织开展,一般每学期安排2-3次。
（4）队会:队会是以小学、初中少先队员为主体组织的德育活动，小学安排在综合实践活动课中进行，隔周1次，初中可以与班会、团会有机融合。
二、“四会”组织的职责
学校分管德育的领导为“四会”的负责人，全面负责学校“四会”活动的部署安排、检查指导和考核评价等工作，学校的“四会”应列入学校德育工作计划，对“四会”的实施要制订切实可行的工作制度，其中校会要有明确的实施方案，班会、团会和队会要列入总课程表和日课表。校会由学校分管领导负责实施,学校政教处(德育处)配合;班会由班主任负责实施，副班主任配合；团会由团委负责实施，团总支（团支部）配合；队会由少先队大队部负责实施，中队配合。
三、工作要求
1.进一步加强学校“四会”活动的领导。学校德育工作领导小组要高度重视，党团队组织要统一协调和部署，做到学年初有安排，年中有检查，年终有总结评比。
2.进一步突出学校“四会”的实践要求。加强“四会”活动的系统性和针对性研究，切实提高“四会”活动的质量和实效。“四会”活动的开展要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，注意区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“四会”活动。“四会”活动的组织要突出思想内涵，强化道德要求，并与丰富多彩的兴趣活动、文体活动相结合，注重寓教于乐，满足中小学生的兴趣爱好，使中小学生在活动中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
3.进一步把活动安全放在首位。“四会”活动是面向中小学生开展的德育活动，要把师生安全放在首位，要加强集会活动的安全教育，提高学生的紧急疏散能力，全力确保师生安全。
4.进一步加强“四会”活动的考核评价。通过设置考核要求，各地各校加强对“四会”的考核和评价。教育行政部门要将“四会”开展情况纳入学校德育工作的考核评价体系；学校要将“四会”开展情况纳入对本校政教（德育）部门、班主任、团队干部的考核评价体系。市教育局对直属学校的德育工作考核，要增强学校“四会”活动制度化情况考核的权重和力度，同时开展“四会”活动的专项检查。
5.进一步推广典型经验。各地教育行政部门要同当地团委、学联、少工委等群团组织加强工作的联系和沟通，及时发现先进典型。要在适当的时候组织全市优秀“四会”活动评比，在全市范围内选出一批优秀班会、团会和队会的典型，收集并编制“四会”活动的教学软件，并在一定范围内加以推广。提倡在校内和
校际间实行“四会”观摩制度。
主题词：中小学 德育 工作 通知
嵊州市教育体育局办公室
