文章播报
嵊州市教育体育局文件
嵊教体 综〔2011〕11 号
嵊州市教育体育局 嵊州市教育工会
关于进一步深化“群体师德创优”活动的通知
各市属学校（单位），乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、小学、九年一贯制学校，民办学校：
为深入学习党的十七大和十七届五中全会精神，贯彻国家教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发的《中小学教师职业道德规范》，紧紧围绕“十二五”发展规划，进一步加强师德师风建设，全面提升教职工队伍的师德素养，促进现代教育强市建设，结合绍兴市教育局、绍兴市教育工会开展“群体师德创优”有关活动的要求，经研究决定，在全市各级各类学校和广大教职工中进一步深化以“敬业爱岗为人师表 乐于奉献”为主要内容的“群体师德创优”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1．认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，充分发挥各类优秀教师的先锋模范作用，竭力引导广大教师敬业爱岗、乐于奉献，为人师表。各级学校、单位、组室要积极争创各级“巾帼文明岗”（见附件1），同时，认真组织开展“人性化师德建设”论文评比活动。（见附件2）。
2．积极开展建党90周年纪念活动，严格执行市教体局有关师德建设的文件精神，进一步统一思想，充分认识教师职业道德建设的紧迫性，加大教师职业道德建设的工作力度，规范教师从教行为，营造风清气正的教育氛围。市教育工会将组织以弘扬崇高师德或庆祝建党90周年为主题的教职工书画展。（见附件3）
3．深入开展“创建学习型工会，争做知识型教工”活动，积极构建教职工学习成长的平台，组织教职工学习《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教师法》《浙江省义务教育条例》等，大力推进学习工作化、工作学习化，努力建设一支可持续发展、勇于创新、适应时代发展要求的教职工队伍。市教育工会将组织开展有关知识网络大赛（见附件4）。
4．建立和完善教师职业道德考核、奖惩机制。要把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。依据《中小学教师职业道德规范》、浙江省《关于做好义务教育学校绩效考核工作的指导意见》的精神和要求，将教师师德师风情况纳入绩效工资考核。
二、时间安排
1．2011年3-4月，各校制定进一步深化“群体师德创优”活动的实施意见。
2．2011年3月至12月，组织开展“群体师德创优”活动。
3．2011年12月底前各校做好进一步深化“群体师德创优”活动总结、自评和2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校的申报工作。
4．2012年1月至2月，组织人员对申报学校进行考评，确定2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校，并予以表彰。
三、注意事项
1．2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校考核总分为100分（附件5），经自查达到96分以上的学校均可申报。
2. 申报学校要认真做好申报材料：申报表（附件6）、自评结果、先进事迹(总结)及活动材料，并及时上报纸质材料和电子文稿。
3. 2012年2月底前择优按规定名额报送绍兴市“群体师德创优”先进学校评比。
附件:1.关于嵊州市巾帼文明岗申报工作的有关事项
2.“人性化师德建设”论文评比有关事项
3.教职工书画展有关事项
4.关于组织开展网络知识大赛的有关事项
5.2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校考评表
6.2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校申报表
二Ｏ
主题词：师德 创优 活动 通知
抄送：绍兴市教育工会，嵊州市总工会。
嵊州市教育体育局办公室
附件1：
关于嵊州市巾帼文明岗申报工作的有关事项
为不断深化我市“巾帼建功”活动，继续推动“巾帼文明岗”创建工作向纵深发展，使“巾帼文明岗”真正成为广大妇女提高素质、展示风采、促进成长的有效平台，激发更多的妇女充分发挥自己的聪明才智，为行业和社会的发展作出更大的贡献，根据《嵊州市“巾帼建功”活动协调小组关于做好2011年市巾帼文明岗申报工作的通知》（嵊市巾协〔2011〕1号）文件精神，现将申报嵊州市级“巾帼文明岗”有关事项要求如下：
一、申报条件
1．岗位中女性人数占50%以上，而且岗位主要负责人为女性。
2．领导重视，组织健全。成立创建活动领导小组，创建工作纳入单位整体工作安排，有专人负责。
3．岗位成员遵纪守法，诚实守信，办事公道，技能熟练，为学校提供优质服务。岗位成员中有教坛新秀、教学能手、师德标兵等先进教师。
4．工作场所清洁、美观，标识明显。
5．岗位文化建设突出。有明显的创岗标志、统一的服务理念、公开的服务承诺。经常开展有关社会公德、职业道德和家庭美德为主题的教育活动。
6．工作创新，业绩一流。各项工作保质保量完成，服务有亮点，社会评价好。在本系统或行业中有较强的影响力，辐射带动作用好。
7．管理制度科学规范。有切实可行的创建目标和计划，有根据本系统和行业工作特点的考核内容和管理办法。
8．品牌建设意识较强。能借助网络信息化平台展示“巾帼文明岗”风采和建立电子台帐。
9．学习培训制度完善。有学习培训计划，不断提升岗位成员的综合素质。
10．社会责任意识强。积极开展扶贫帮困和各类志愿活动。
二、申报对象
符合创岗条件的各级学校、单位、组室等以妇女为主体的集体。（已创建为嵊州市级及以上“巾帼文明岗”的不必重复申报）
三、申报办法和要求
1．创建“巾帼文明岗”采取自我申报的方式。填写好争创申报表，于
2．市教育工会将根据市级“巾帼文明岗”评选有关要求，核实后统一上报嵊州市“巾帼建功”活动协调小组，年底组织人员对申报单位创建情况进行检查，并在次年三八节期间对符合市“巾帼文明岗”条件的予以统一认定。
嵊州市“巾帼文明岗”争创申报表
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岗位名称 |
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所在单位 |
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职 工 总人数 |
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女性人数 |
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女性负责人姓名及职务 |
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通讯地址 |
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联系电话 |
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邮编 |
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主 要 事 迹 |
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获 奖 情 况 |
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单位党组织意见： 盖 章 年 月 日 |
市协调小组意见： 盖 章 年 月 日 | ||||||||
附件2：
“人性化师德建设”论文评比有关事项
1.论文主题
师德建设“人性化”；也可围绕着力改善职工民生、加强工会自身建设，以及教职工普遍关心的热点、难点等问题，通过深入扎实的调查研究，反映上述相关内容的论文、调查报告。
2.参加对象
教体系统工会会员。
3.有关要求
（1）论文要原创，富有新意。
（2）各直属基层工会、乡镇（街道、开发区）教育工会要认真组织本级工会论文评比，发动会员积极参加，并择优2篇上报市教育工会（五大一类镇可择优3篇送评）。
（3）参赛论文格式：A4纸，页边距上
（4）参赛论文上交时间截止
（5）送评论文一式6份（其中1份首页标题下注明作者单位、姓名，另5份不予标注），并将电子文稿发送至市教育工会邮箱：szsjygh＠126.com.
二〇一一年四月
附件3：
教职工书画展有关事项
1.书画作品主题
以弘扬崇高师德或庆祝建党90周年为主题，自主选材、组材。
2.参评对象
直属基层工会、乡镇（街道、开发区）教育工会。
3.具体要求
（1）每幅书法作品末尾要具明作者姓名和书写日期；美术作品贴上标签，注明作品名称，作者姓名及作画日期。（参展作品务必是2011年在职教职工的新作。）
（2）以直属基层工会、乡镇（街道、开发区）教育工会为单位，挑选适量优秀作品，进行精心设计、排版，制作成1块展板，送市教育工会评比、展出。
（3）展板规格：
（4）展板上交时间：
（5）展板评比：组织专家进行评比，评出一等奖5个，二等奖10个，三等奖15个。评分标准：满分10分，其中书画作品内容主题突出1分，书法作品书写水平3分，美术作品作画水平3分，展板设计整体效果3分。
二〇一一年四月
附件4：
关于组织开展网络知识大赛的有关事项
一、比赛时间
2011年5月下旬（具体竞赛日期另行通知）
二、参加对象
教体系统工会会员
三、比赛形式
1.根据竞赛内容，市教育工会负责做好比赛题库。
2.每张竞赛试卷随机形成，总分100分，分三部分：是非题（每题1分）、单项选择题（每题2分）、多项选择题（每题2分）。
3.在规定日期内网上参加答题竞赛，在规定时间内完成答题，并交卷。按成绩高低排名，成绩相同则以答题时间少为先。
四、竞赛内容
1.《中华人民共和国工会法》(1992年修订)
2.《中国工会章程》(2008年修订)
3.《浙江省中小学校教职工（代表）大会工作规程》(2007年修订)
4.《浙江省义务教育条例》（2010年修订）
5.《中华人民共和国教师法》（1993年颁布）
6.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）
五、奖项设置
1.设集体组织参与奖10名，通报表彰。（以教职工参与率、获奖率为参考排名。）
2.设个人一等奖10名，奖金各300元；二等奖30名，奖金各200元；三等奖60名，奖金各100元。
二〇一一年四月
附件5:
2011年度嵊州市“群体师德创优”先进学校考评表
单位名称：
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序号 |
考 评 内 容 |
分值 |
考评结果 |
自评分 |
考评分 |
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1 |
“群体师德创优”活动列入学校工作的议事日程，做到党政工齐抓共管，互相配合。制定活动的实施意见和相应的考评标准。 |
12 |
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2 |
扎扎实实开展“群体师德创优”活动，且主题突出，载体新颖，内容丰富，效果明显。教师的整体形象较好，学生、家长满意率高。活动档案资料齐全、完整。 |
16 |
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3 |
贯彻落实《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和《关于进一步加强教师职业道德建设抵制有偿家教的意见》精神，积极组织会员参加网络知识大赛。 |
12 |
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4 |
以“创建学习型组织、争做知识型教工”活动为抓手，构建教职工学习成长平台，大力推进学习工作化、工作学习化，努力建设一支可持续发展、勇于创新、适应时代发展要求的教职工队伍。积极组织参加“人性化师德建设”论文比赛。 |
16 |
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5 |
认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，组织教职工学习《浙江省义务教育条例》。充分发挥各类优秀教师先锋模范作用，积极引导广大教师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表。进一步加大教师职业道德建设、抵制有偿家教的工作力度，严格规范教师从教行为，营造风清气正的教育氛围。组织参加以弘扬崇高师德或庆祝建党90周年为主题的教职工书画展。 |
20 |
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6 |
建立和完善教师职业道德考核、奖惩机制。把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。依据《中小学教师职业道德规范》、浙江省《关于做好义务教育学校绩效考核工作的指导意见》的精神和要求，将教师师德师风情况纳入绩效考核和学校结构工资考核。 |
12 |
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7 |
组织广大教职工深入开展岗位练兵、技能比武、教学竞赛等活动，激发广大教职工的创造活力，深化并创新具有知识分子群体特点的建功立业活动，争创各级“巾帼文明岗”。 |
12 |
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扣 分 内容 |
1．“群体师德创优”活动无实施方案、无考评标准、资料不全各扣2分； 2．在职教师中有体罚、变相体罚学生，收受学生家长的礼品、礼金、礼券，有偿家教，上班炒股，到社会办学机构兼任文化课教师等违规行为的，每发生1例(1人次)扣5分； 3．发生重大安全责任事故扣5分。 |
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综合得分 |
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附件6：
嵊州市2011年度“群体师德创优”先进学校申报表
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单位 |
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教职工人数 |
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主 要 事 迹 | ||||||
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学 校 工 会 意 见 |
盖 章 年 月 日 |
学 校 党组织 意 见 |
盖 章 年 月 日 | |||
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嵊州市教育工会意见 |
盖 章 年 月 日 |
嵊州市教育体育局意见 |
盖 章 年 月 日 | |||
