类别

标准分

考核内容

考核细则

自评分

考评分

一、行政效能

（4分）

2

1.内设机构设置。

内设机构和领导职数符合要求得2分，不符合要求但有调整得1分，不符合要求且不作任何调整得0分。

2

2.领导工作作风。

每位校级领导按规定上课得2分，有1位校级领导未按规定上课扣1分，有2位以上校级领导未按规定上课得0分。

二、队伍建设

（6分）

2

3.教师岗位管理。

 无随意调换教师岗位现象得2分，有随意调换教师岗位现象得0分。

2

4.“优胜劣汰”制度执行情况。

执行“优胜劣汰”制度得2分，不执行得0分。

2

5.师资培养实效。

有教师在绍兴市级及以上教育部门组织的业务比赛中获二等奖及以上荣誉得2分，无得0分。

三、激励机制

（4分）

2

6.完善分配激励机制。

分配机制70%以上教师认可得2分，50%至70%教师认可得1分，50%以下教师认可得0分。

2

7.发挥管理激励功能。

开展“学生评师、家长评教"活动得1分，不开展得0分。评优、评先、职务晋升按要求得1分，有教师举报经核实不按要求操作得0分。

四、管理模式

（6分）

2

8.管理效能。

各个处室或年级段管理职能教师认可度均在70%以上得2分，有1个处室或年级段管理职能教师认可度在50%以下得1分、有2个及以上处室或年级段管理职能教师认可度在50%以下得0分。

2

9.全封闭式管理实施情况。

逐步实施封闭式管理得2分，不逐步实施得0分。

2

10.创新管理方式。

尝试建立以班主任为主的任课教师双向选择机制得2分，不尝试得0分。

五、教育工作

（6分）

2

11.制订教师工作质量考核方案。

教师工作质量考核方案70%以上教师认可得2分，50%至70%教师认可得1分，50%以下教师认可得0分。

2

12.完善班级量化考核方案。

班级量化考核方案与班风、学风建设70%以上教师认为结合好得2分，50%至70%教师认为结合好得1分，50%以下教师认为结合好得0分。

2

13.教育、教学研究。

有省级立项课题得2分，绍兴市级立项课题得1分。

六、教学工作

（14分）

2

14.按要求做好2015届学生班级设置及分班工作。

2015届学生班级设置按规定得2分，不按规定得0分。

2

15.按教学计划开设课程，学科课时结构合理。

各个年级课时结构合理得2分；有一个年级课时结构不合理得1分；二个及三个年级课时结构不合理得0分。

2

16.按课改要求开好选修课程。

选修课程开设按要求得2分，不按要求得0分。

2

17.建立抓会考质量工作机制。

会考质量考核、评价、奖励制度70%以上教师认为合理得2分，50%至70%教师认为合理得1分，50%以下教师认为合理得0分。

2

18.完善学科竞赛辅导机制。

逐步建立专职教练员制度得2分，不逐步建立得0分。

2

19.建立备课本专家检查制。

实行备课本专家检查制度得2分，不实行得0分。

2

20.建立“教学管理长效机制”。

逐步形成校本教案、校本学案、校本作业制度得2分，不逐步形成得0分。

七、特色教育

（6分）

3

21.推进学校特色教育项目。

特色教育深入推进得3分，未推进得0分。

3

22.申报浙江省普通高中特色示范学校。

已申报浙江省普通高中特色示范学校得3分，未申报得0分。

八、常规工作

（4分）

2

23.体艺、科普活动参加情况及活动质量情况。

体艺、科普活动参加情况及活动质量位居前3名得2分，4至5名得1分，6至7名得0分。

2

24.及时做好各项常规工作。

各项常规工作及时完成得2分，有1项不完成得1分，有2项及以上不完成得0分。

类别

标准分

考核内容

考核细则

自评分

考评分

一、

专业建设

（6分）

2

1．每个骨干专业设备投入50万元。

设备投入达50万元得2分，达25万元得1分。

2

2．实训基地建设每年有新项目2个。

达2个项目得2分，达1个项目得1分。

2

3．学生实训条件每年新增加50个工位。

新增50个工位得2分，新增30个工位得1分。

二、

教学规范

（8分）

1

4．专业教学计划开设规范。

查资料，日课表，酌情扣分。

2

5．专业技能课按要求开设。

查开出率，酌情扣分。

2

6．专业实习计划落实。

查实习反馈表，酌情扣分。

1

7．学籍管理规范。

查学籍资料，酌情扣分。

2

8．“7S”管理落到实处。

“7S”管理常态化得2分，查“7S”分析表，其它酌情扣分。

三、

评价改革

（6分）

1

9．内部管理制度健全、细化、创新。

制度健全，创新得满分。

1

10．女生指导员制度落实。

制度落实得满分。

2

11．校外实习生管理有严格的措施，做到不参加保险不出校实习，每月动态管理。

人人有实习保险得1分，每月动态管理得1分。

2

12．班主任考核切实可行。

班主任考核细化得2分。

四、

特色教育

（5分）

1

13．有特色专业教育项目有2个。

有2个特色项目得1分。

1

14．新开发校本教材及课程5种以上。

有5种以上本校教材得1分。

2

15．各专业课程改革有效、文化课按省课程改革措施落实。

文化课、专业课程改革获绍兴市级奖励得2分。

1

16．技能大会操学生人人参与，学技能氛围浓。

举办技能大会操得1分。

五、

教育质量

（8分）

2

17．开展学生养成教育、法制教育、职业道德教育等每周1次主题活动。

每周安排1次主题活动得2分，其它酌情扣分。

3

18．技能竞赛、体艺、学科竞赛积极参与，绍兴市级以上获奖15人次以上。

获奖15人次以上得3分，获奖10人次得2分，其它酌情扣分。

1

19．按计划上好体育课，确保一小时活动时间。

查日课表，酌情扣分。

2

20．无在校生违法犯罪现象。有犯罪现象不得分。

查当地派出所材料。

六、

师资培训

（3分）

2

21．教师合格学历、高学历比例、普通话等级、计算机等级、“双师”型教师比率比上年提高5个百分点。

对比二年的统计数据，酌情扣分。

1

22．高技能师资培养完成率比上年提高5个百分点，经费保障有力。

对比二年的统计数据，酌情扣分。

七、

助学奖学

（4分）

2

23．助学奖学面做到应助尽助，手续齐全，按时发放。

手续齐全得1分，按时发放得1分，其它酌情扣分。

2

24．学生资助信息系统及时维护、信息按月及时上报，档案资料齐全。有投诉不得分。

档案资料齐全得2分。

八、

校企合作

（6分）

2

25．每年紧密型校企合作项目2个以上。

有2个紧密型项目以上得2分。

2

26．每个专业有校外实习基地3个以上。

有3个项目以上得2分。

2

27．每年专业教师下企业锻炼占总数的50%以上。

专业教师下企业锻炼达50%以上得2分。

九、

教科研工作

（4分）

2

28．省、绍兴市、嵊州市有梯度立项课题每年有2个。

有1个绍兴市级课题得1分。

2

29．每年有10篇以上绍兴市级以上的论文发表或获奖。

有5篇得1分。

类别

标准分

考核内容

考核细则

自评分

考评分

一、教育管理（25分）

3

1．课程开设规范，课外文体活动按要求组织，保证学生每天有一小时活动。

课程设置课外文体活动，一个年级不规范扣1分。

2

2．按要求开设校本课程、地方课程,开展综合实践活动)。

开设、使用校本课程、地方课程不规范扣1分，综合实践活动开展不正常扣1分。

3

3．落实减负措施，无学生家长投诉。

一年投诉在5次及以上扣3分，投诉2次及以上扣1分，查实1件扣3分。

1

4．学籍电子化管理规范。

发现学籍电子化管理不规范1次扣0.5分。

1

5．建立学生成长档案，实施好学生综合素质评价。

未建立学生成长档案扣1分，学生综合素质评价质量不高扣0.5分。

2

6．完善教师评价方案。

未建立教师评价方案扣2分，评价方案制订但执行质量不高扣1分。

2

7．无学校管理工作投诉。

有管理投诉3件以上扣2分，查实1件扣2分。

3

8．管理上有创新的举措，教育教学管理工作有序。

管理欠有序扣3分，管理没有新举措扣1分。

3

9．各项统计、信息及时上报。

材料应报未报1次扣1分，应报迟报3次以上扣1分。

5

10．各项活动积极参加。

应参加未参加活动3次以上扣5分，应参加未参加活动1次扣1分。

二、教育质量（10分）

10

11．嵊州市级学科竞赛和体艺比赛等成绩优秀。

各项比赛（竞赛）均无一等奖扣5分，均无二等奖扣10分，如竞赛分类别的也以分类别记。

三、特色教育（5分）

2

12．有特色教育项目。

没有特色教育项目扣3分，特色教育不明显扣1分。

3

13．有特色教育研究课题；特色教育工作在市内外有一定影响。

特色教育在市内外无影响扣2分，有影响未坚持扣1分。无课题扣1分。

四、队伍建设

（5分）

3

14．普通话等级、计算机等级、“心理健康知识”合格达标。

普通话等级、计算机等级、心理健康知识合格其中一项未达标扣1分。

2

15．青年教师培养和名师培养的措施扎实、活动落实。

青年教师和名师培养措施欠扎实扣2分。

五、校园文化

（5分）

2

16．加强校园文化阵地建设。

校园环境建设没有做到净化、美化、绿化、教育化扣2分；黑板报、宣传橱窗、走廊、围墙等文化阵地建设质量不高扣1分。

1

17．重视师生精神文化建设。

没有开展校园精神建设工作扣1分。

2

18．重视团队工作，加强学生社团建设。

没有按平均30人建立学生1个社团扣2分，按平均30人建一个社团，但活动不正常扣1分。

类别

标准分

考  核  内  容

考核细则

自评分

考评分

一、

教育

管理（14分）

10

1.建立健全的管理制度，课程开设规范，开设综合实践活动、大课间活动，确保每天一小时活动时间。

1.课程开设规范得4分；

2.完善的学校管理制度得2分；

3.保证学生每天活动时间不少于一小时得2分；

4.正常开展综合实践活动得2分。

2

2.落实减负措施，无投诉现象。

1.投诉件超过2件得1分；

2.超过3件或查实一件不得分。

2

3.学籍电子化管理规范，操作正确率达100%。

1.操作错误一次扣0.2分。

二、

教育

质量

（18分）

3

4.学校将学科质量考评纳入教师绩效工资考核中。

1.无相关方案、没有执行的均不得分。

12

5.及时、认真参加教体局、教研室组织的各项学科调研、测评和各类文体活动。

1.未按时参加活动一次扣1分；

2.科学有序辅导学生参加学科调研活动，不搞有悖于学生身心健康发展的辅导活动，得3分；

3.体艺、科普比赛中获市（县）级团体一、二、三等奖分别加1、0.5、0.3分；个人获奖按团体同等奖次的50%计分。

3

6.有特色教育项目，各校至少做到“一校一品”。

1.特色教育得到嵊州市及以上教育部门发文认可的得3分。

三、

师资队伍

（10分）

2

7.加强师德建设，每学年开展师德主题活动，打造一支敬业爱岗、奉献创新的教师队伍。

1. 未开展主题活动，没有活动记录的不得分。

4

8.每学科每两周至少开展一次教研活动，有青年教师培养措施

1. 每学科每两周开展1次教研活动得4分，少开展一次扣0.2分。

4

9.各校立项课题基本要求：市属小学有一个课题在市（县）级评比中获一等奖；中心小学有一个课题在市（县）级评比中获三等奖；其他学校有一个课题在市（县）级及以上立项。鼓励教师积极撰写论文。

1.课题符合基本要求的得2分，否则不得分；

2.每学年教师每篇论文（课题）在省级及以上公开刊物发表加0.5分，在市（县）获一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分。

四、

校园

文化

（8分）

2

10.重视思想教育阵地建设，注重学生的思想品德、文明礼仪和一日常规教育，注重家庭教育。

1.注重阵地建设，有常规教育制度和活动记录的加1分；

2. 各年级每学年至少召开一次家长会得1分。

3

11.重视校园环境净化、绿化、美化、教育化；积极打造书香校园，开展班级读书会活动

1.校园环境净化、绿化、美化、教育化得2分；

2.开展班级读书会活动，有记录，效果好得1分。

3

12. 加强少先队、社团建设，积极营造蓬勃向上的精神面貌。

1.积极、规范开展少先队活动得2分；

2.组建、开展各类社团活动得1分；

类别

标准分

考核内容

考核细则

自评分

考评分

一、

基地建设

（8分）

3

1．乡镇（街道）成校按照省标建校。

符合条件满分，酌情扣分。

3

2．争创成为新型农民素质培训示范基地。

争创成功满分，其它不给分。

2

3．有较稳定的农特产基地联系户1—2个。

有联系户为满分。

二、

重点项目

培训（12分）

6

4．农村预备劳动力培训完成指标。

完成任务满分，否则不给分。

6

5．成人“双证制”教育培训工作任务完成，档案齐全。

任务完成3分，档案齐全2分，不完成不给分。

三、

实用技术

培训（10分）

3

6．乡镇（街道）建立社区教育中心。

成立满分，不成立不给分。

3

7．社区教育覆盖面在80%以上。

覆盖面80%以上满分，每少10%，扣1分。

4

8．各类实用技术培训不少于当地劳动力总数的30%。

培训率30%以上为满分，每少5%扣1分。

四、

培训保障

（9分）

3

9．培训工作做到“五落实”，师资、场地、教材、设备、经费到位。

看现场酌情扣分。

3

10．有培训室、多媒体这到、图书室等配套设施。

看现场酌情扣分。

3

11．培训有记录，有图片，有名册。

查档案酌情扣分。

五、

亮点工作

（6分）

3

12．在县（市）级及以上会议中作经验交流的。

无交流不给分。

3

13．办学经验在绍兴市以上报纸或杂志发表和刊登的。

无发表刊登不给分。

六、

其它工作

（5分）

4

14．按月汇总培训进度，及时上报《周工作报告》。

每缺一次扣0.5分。

1

15．各类活动积极主动参加无缺席的。

每缺一次扣0.5分。

类别

标准分

考  核  内  容

考  核  细  则

自评分

考评分

一、

教育管理

（24分）

2

1.按幼儿园等级配备人员。

1.按幼儿园等级配备园长以及足够数量的专任教师、保育员、医务保健人员和工勤人员得2分；

2.专任教师、保育、保健、保安及其他人员，每不足一人次扣0.5分。

2

2.管理规范，无幼儿家长及群众投诉。

1.投诉件超过二件扣1分；2.查实一件扣1分。

6

3.认真参加各项活动；及时上报各项统计、信息。

1.按规定按时参加活动得2分，未参加活动一次扣0.5分；

2.教育、体育行政部门举行的艺术类、科普类比赛中获市（县）级集体一、二、三等奖分别加0.5、0.3、0.1分，个人获奖按团体同等奖次的50%计入；

3.材料及时上报得1分，迟报或错误一次扣0.5分。

3

4.省等级、准办幼儿园复查，绍兴市园舍安全工程和嵊州市三年行动计划园舍建设等任务。

1.完成省等级、准办幼儿园复查任务得2分，辖区内幼儿园降级一所扣1分，扣完为止；

2.按时完成绍兴市园舍安全工程和嵊州市三年行动计划园舍建设等任务各得0.5分。

11

5.市属幼儿园有特色教育项目，特色教育工作在市外有一定影响；指导结对乡镇幼儿园达标升等，帮扶工作有成效；积极开展早教工作，家长和社会满意度高。（市属幼儿园填写）

1.市属幼儿园特色教育明显得2分；有特色教育研究课题得2分 。

2.当年度争创为省一、二级幼儿园每所（园区）加3、2分；指导结对乡镇幼儿园达标升等，结对幼儿园当年度争创为省一、二级、绍兴市标准化幼儿园的每所分别加3、2、2分。

3.指导帮扶乡镇幼儿园顺利通过绍兴市优质均衡示范乡镇验收的得3分。

4.早教收费规范得1分；社会反响好得2分。

6.乡镇中心幼儿园有健全的辅导网络，通过各种途径和形式，为中心村幼儿园提供指导和服务，辖区内等级幼儿园比例逐年提高 ；积极开展早教工作，努力实施托幼一体化管理。（乡镇中心幼儿园填写）

1.中心幼儿园为中心村幼儿园提供指导和服务10次以上得3分；帮扶中心村幼儿园达标升等，等级率达80%加3分，达75%加2分，达70%加1分。

2.辖区内幼儿园当年度争创为省一、二、三级幼儿园每所加3、1、0.5分；绍兴市标准化幼儿园每所加1分；食堂达到A、B级每所加2、1分。

3.按文件标准收费得1分；早教活动每学期10次以上得2分；建立早教婴幼儿档案得1分。

二、

教育教学

（5分）

4

7.按新《纲要》设置课程，使用规定教材，科学开展各类生活、游戏和教育教学活动；不开设有小学化倾向的课程。

1.课程开设不规范，查实一次扣1分；

2.未使用规定教材，查实一次扣1分；

3.存在小学化倾向，查实一次扣2分。

1

8.幼儿园环境美观，富有童趣和教育意义，幼儿参与度较高。

1.幼儿园环境美观，富有童趣和教育意义，幼儿参与度较高得1分。

三、

卫生保健

（10分）

2

9.建立营养管理制度，为幼儿提供合理的膳食。根据时令及幼儿特点制订定量食谱。

1.未按时制订合理的带量食谱，查实一次扣1分；

2.每周带量食谱未按时公布，查实一次扣1分；

7

10.把好食品安全关、提高幼儿伙食质量，伙食费做到专款专用。

1.未按带量食谱制作幼儿伙食，查实一次扣2分；

2.幼儿伙食未保质保量，查实一次扣2分；

3.伙食费未做到专款专用，查实一次扣2分；

4.每月未公布幼儿伙食开支账目，查实一次扣1分。

1

11.建立健全幼儿健康档案，各类账册、资料、档案齐全、规范。

1.幼儿健康档案不齐全扣0.5分；

2.各类账册、资料、档案不规范扣0.5分。

四、

队伍建设

（11分）

5

12.加强队伍建设，专任教师（公办与非公办）合格、大专及以上学历，教师资格证，职称，社会保险参保率达标。

1.专任教师合格学历未达100%扣1分；

2.大专及以上学历未达75%扣1分；

3.教师资格证未达85%扣1分；

4.职称未达75%扣1分；

5.社会保险参保率未达100%扣1分。

2

13.结合幼儿园实际开展园本教研，有青年教师培养措施。

1.教研活动每周开展一次得2分，少开展一次扣0.2分；

4

14.立项课题基本要求：市属幼儿园有一个课题在绍兴市级以上立项；中心幼儿园有一个课题在市（县）级以上立项。鼓励教师积极撰写论文。

1.符合基本要求的得2分，否则不得分；

2.教师每篇论文（课题）在省级以上公开刊物发表加0.5分，在教育、体育行政部门组织的评奖中获市（县）一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分。

类别

标准分

考   核   内   容

考核细则

自评分

考评分

一、 常规工作

（20分）

2

1.贯彻落实局布置工作、任务和会议精神。

每次会议精神能及时贯彻落实，有记录，没有记录扣0.5分；布置的工作、任务能有效完成，未完成每项扣0.5分。

5

2.有工作计划、总结，并能按计划、工作行事历有序完成各项工作。

没有计划、总结、行事历各扣1分；未能实施、完成预定工作每项扣1分。

4

3.积极组织开展各类有益活动，促进本单位成员素质的进一步提升和嵊州教育发展。

活动有计划，有过程资料和活动结果，每开展一项活动加0.5分。

3

4.针对本单位工作，开展经常性研究，开拓创新，有特色。

开展调查研究，有记录，每次加0.5分；工作创新，有特色，受上级部门表扬、推广或评为先进，每项加1.5分。

3

5.积极参加各级各类争创工作和比赛、评比活动，成绩优秀。

争创有实效，每项加1分；参加各级各类比赛、评比，每次加0.5分；个人获奖县级加0.2分，绍市级0.5分，省级0.8分，全国级1.2分；团体加倍。

1

6.宣传信息报道工作好。

每报道1篇，县级加0.1分，绍市级0.2分，省级0.3分，全国级0.5分。

1

7.安全工作到位，没有安全隐患。

有制度，职责分明。出现1次安全事故扣1分。

1

8.档案工作健全，各类资料齐全、规范存档，查取方便。

无档案室，扣0.5分；档案不全，分类不清，扣0.5分。

二、 制度建设

（6分）

2

9.各类制度健全。

每缺少1项制度扣0.5分。

4

10.自觉执行制度，严格按制度办事。

违规1次扣0.5分；性质严重，造成恶劣影响的从重扣2—4分。

三、 作风建设

（8分）

1

11.结合中心工作，开展时事政治学习和“我的价值观”等大讨论。

有学习、讨论记录，得0.5分；参加大讨论受表彰、获奖或文章发表，加0.5分。

2

12.扎实开展作风建设和效能建设活动，严格遵守“三在四禁”和“教师行为‘十不准’”。

违反“三在四禁”，每次扣1分；违反“教师行为‘十不准’”每次扣1分。

2

13.服务态度好，办事效率高。

每被投诉1次，情况属实扣1分。

1

14.践行各级各类承诺书。

每未践诺1项扣0.5分。

2

15.无本单位工作过错造成的信访事件。

每出现1例扣1分。

四、 队伍建设

（8分）

2

16.领导班子团结协作，单位成员和谐共处，相互帮助。

局考核、单位内民主测评好。

3

17.注重师德建设，开展师德主题活动，打造一支敬业爱岗、奉献创新的教师队伍。

每开展1次活动加1分；参加上级部门组织的师德教育活动每次加0.5分。

3

18.积极开展专题性业务学习，开拓创新，工作实绩优秀。

活动有记录，每次加0.5分；有立项课题研究，每项加0.5分，有研究成果加1分；工作创新，成绩好，受上级部门表扬或评为先进，每项加0.5分。

五、 廉政建设

（8分）

2

19.自觉遵守局规定的请假制度等。

每违反1次扣1分，性质严重，造成恶劣影响的扣2分。

3

20．严格执行“三公”规定。

每违反1次扣1分，性质严重，造成恶劣影响的扣2分。

1

21.开展述职述廉民主评议活动。

不开展不得分。

2

22.开展阳光工程，实施政务公开。

无政务公开栏，扣0.5分；重大政务不公开1次扣1分。

序号

考核组成员

被考核学校

1

△赵忠南、黄庆良、裘洪波

嵊州中学

2

△王锡民、钱镇西、王克勤

马寅初中学

3

△商  亚、马明军

市职技校

4

△钱建亚、刘森鹏、支中尧

崇仁中学

5

△张国良、章晓炀

黄泽中学、崇仁镇

6

△郑  杰、张正洋、陈源泉、楼宇佳

职教中心、体育中心

7

△张海林、钱国森、徐孟超

甘霖镇

8

△王焕才、杨  炼、吕忠位、郑功澜

长乐镇

9

△方觉铭、陈苏均

马寅初中学初中部

10

△任志军、刘  刚

三界中学、爱德外国语学校

11

△周樟苗、竺银宝、马岳松

嵊州中学初中部、红旗幼教集团

12

△杜素华、董苗生、竹桂珍

城关中学、湖都幼儿园

13

△卢桂凤、俞桂庆

鹿山小学

14

△张  建、王孟军

剡山小学、教师进修学校

15

△相敏渊、章晓英

城南小学

16

△周月忠、任樟君

城北小学

17

△邢成思、钱竹倩

逸夫小学

18

△徐夏敏、徐良君

东圃小学

19

△齐  星、操国祥

育才学校

20

△黄达华、蒋金苗

育英小学

21

△吴亚凤、卢胜花、王素英

东圃幼儿园

22

△黄科铭、陈君贤

飞天幼儿园、通源乡

23

△张新江、陈锦月、王跃三、汤肃汀

五爱幼教集团、罗星幼儿园

24

△周士成、于春兴

齐山职业学校

25

△过德富、俞绍银

市体育学校

26

△裘春源、张小忠

宇航学校

27

△张成龙、裘宇飞

育民学校