文章播报
各学区、直属各类学校，乡镇中小学：
为进一步总结、探索教师教育新思路、新模式、新方法，努力提高我县教师教育工作者和广大教师的教师教育理论与实践水平，积极引导教师教育的可持续发展，有效促进校本教研深入发展和教师个体成长，推动区域性教师队伍建设，根据温师〔2008〕19号文件和县教育局年初论文评比计划，经研究，决定举行2008年苍南县教师教育优秀论文评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、参评对象
凡我县中小学（幼儿园）教师和学区、教师进修学校等负责教师教育工作的教师均可参评。已在县级及以上单位获奖或报刊杂志上发表的论文均不再参加本次评选。
二、论文要求
（一）理论联系实际，紧紧围绕“加强师资队伍建设，办好让人民满意的教育”这一主题，有所创新，有所突破。各单位可从以下几个方面推荐送评论文：
1．教师专业化发展理论与实践探讨；
2．教师个人专业成长途径和方法探索；
3．区域性教师培训工作的新思路、新模式、新方法；
4．县级教师培训机构的体制改革与重建；
5．农村教师队伍建设的策略、方法和思路；
6．校本培训基地建设和校本课程研发；
7．培训者队伍建设和规划思考；
8．基于基础教育发展的教师教育对策研究；
9．中小学教师教育思想观念的形成与培养；
10．“领雁工程”农村骨干教师培养的模式研究；
11．新教师培训模式、内容与专业成长研究；
12、名师骨干教师培养或专业成长研究。
（二）文章篇幅限5000字以内。要有标题、摘要（300字以内）、关键词（5个以内）、正文及参考文献。
（三）每篇参评论文必须按要求填写封面（见附件1）和承诺书（见附件2）。
（四）所有参评论文均须备有两种文本，即电子文本和纸质文本，纸质文本一律用A4纸打印（正文宋体5号字），一式三份，电子文本一份。
三、其他事项
（一）各学区、县直属学校将纸质论文、《承诺书》和电子文稿收齐，按序填写送审论文《汇总表》（见附件3）。
（二）各学区、县直属学校要对教师上交的论文进行初选，将其中优秀者送县参评。送审论文篇数分配如下：
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