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关于进一步加强北仑区中小学劳动实践教育的实施意见 仑教〔2020〕19号

朗读

各中小学:

为认真贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要讲话和全国、省、市教育大会精神,根据《宁波市教育局关于加强中小学劳动教育的指导意见》(甬教安体〔2019〕175 号)要求,现就进一步加强我区中小学劳动实践教育提出以下意见,相关事项通知如下:

一、落实组织管理保障机制

1.加强组织领导。各校要明确劳动实践教育实施的责任主体和负责部门,并落实具体的责任人。要加强校级的统筹,确保时间、师资、经费、场地、设备等落实到位,制订学期劳动教育计划并排入教学课程表。各中小学要在班级内增设劳动委员,提升劳动教育在学科教育中的分量。在充分调动班主任、任课教师积极性的情况下,也要充分发挥共青团、少先队、学生会的作用。要加强校外协调,积极借助家庭、社会的力量,加强家校间的合作,共同关心支持劳动教育。

2.加强师资建设。建立专兼职结合的劳动教育教师队伍,广开渠道,开门办学,聘请能工巧匠、专业技术人员担任兼职教师,尤其要充分利用好在劳动教育方面有一技之长的学生家长队伍,使他们成为劳动教育的重要师资力量。采取有效措施,在工资待遇、绩效考核、职称评聘、评优选先、骨干教师培养等方面,对劳动教师同等对待,保持劳动教育教师队伍的稳定与发展。充分利用学校的劳动教育资源,积极开展劳动教育研究,有相关的研究课题和科研论文发表和获奖。

3.加强资源开发。把劳动教育场所纳入学校教育发展的总体规划,积极创造条件,加大资金投入,因地因校制宜,确保各校在校内外至少有一个劳动教育实践基地,配备必要的劳动工具、设施设备和所需耗材,满足中小学劳动教育需要。农村地区学校要积极争取当地政府和有关部门支持,安排相应的土地、山林、草场或水面作为学农实践的基地。城市地区学校除了要开发好校内现有的劳动实践场地外,也要充分利用现有社会实践基地、青少年校外活动场所、青少年宫和结对共建的职业学校、高校实习实训场所开展劳动教育。

4.加强安全措施。把劳动教育安全作为安全工作的一个重要环节来抓,制订劳动教育安全规定。强化劳动安全教育,开展校内校外劳动前,针对劳动内容,认真开展一次劳动安全教育,告诫劳动安全注意事项,制订劳动安全预案。做好必要的劳动防护,企业劳动锻炼时,要在师傅指导下,严格按工种规定的程序要求操作;农业、林业劳动时,要注意防止蛇、虫咬伤,严禁挥舞劳动器械嬉戏打闹;湖面或水面开展养殖劳动时,要设立防溺水安全巡视员,全时段防控溺水事故发生;家务劳动要在家长监护引导下,做好相应劳动防护和安全防范工作。

二、开发劳动教育课程体系

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