朗读
天水电〔2016〕103号
关于开展节水型学校创建工作的通知
各中小学校(幼儿园):
为落实最严格水资源管理制度,推进节水型社会建设,经研究,就开展节水型学校创建工作通知如下:
一、创建对象
全县各中小学校(幼儿园)
二、工作目标
在全县各中小学校(幼儿园)开展节水型学校创建活动,到2020年,全县60%左右的中心校(幼儿园)以上学校建成节水型学校。
三、申报与评审程序
由申报单位提出申请,并提供相关材料(申请书详见附件2),县水利水电局、县教育局会同有关部门对照节水型学校建设标准(建设标准详见附件1)对申报单位进行初审,并提出整改意见;整改工程建设由各单位根据相关程序,组织实施;申报单位整改完成后,由县水利水电局、县教育局会同有关部门进行现场验收;验收通过后,发布节水型学校名单,并报送县政府、市教育局、市水利局备案。
节水型学校实行动态管理,每5年复核一次。复核达到标准的继续保留其节水型学校资格;达不到标准要求的,取消其资格。
列入第一批节水型学校创建任务的天台中学、始丰小学请抓紧做好验收准备工作,列入第二批创建任务的白鹤中学、赤城四小、恩美幼儿园请抓紧开展创建工作,其他学校列入第三批分年度实施。
四、保障措施
各中小学校(幼儿园)要高度重视,将节水型学校创建工作纳入学校重点工作,积极主动做好申报工作。
各申报学校要严格对照节水型学校建设标准,建章立制,查漏补缺,做好申报资料收集、整理。
资金保障:按照水资源费使用管理规定,水资源费专项资金将积极支持节水型学校建设,根据建设实际情况,对验收合格的单位以奖代补、经费给予解决。
联系人:
天台县教育局
戴作洪 电话:83173908 13968576055(666055)
天台县水利水电局
陈宏伟 电话:83990155 13968589676(689676)
附件:1、天台县节水型学校建设标准
2、天台县节水型学校申报书
天台县水利水电局 天台县教育局
附件1
天台县节水型学校建设标准
一、考核和评分标准(100+5分)
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序号 |
指标 类型 |
指标 |
计算(考核)方法 |
评分标准 |
分值 |
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1 |
技术指标 (45分) |
★水计量率 |
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10 |
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2 |
★节水器具普及率 |
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10 |
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3 |
人均用水量 |
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10 |
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4 |
用水器具漏失率 |
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10 |
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5 |
中央空调 冷却补水率 |
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5 |
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6 |
管理指标(55分) |
规章制度 |
查看文件和相关资料 |
1)建立计量、统计、定期维修等节水管理规章和制度得3分; 2)制定年度用水计划并落实得2分,完成当年内部节水指标得2分; 3)明确节水主管部门得2分,明确节水管理人员得2分; 4)两年内未受到浪费用水处罚得2分。 |
13 |
|
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7 |
计量统计 |
查阅有关资料,核实数据 |
1)依据《公共机构能源资源计量器具配备和管理要求》(GB/T29149-2012),用水计量器具的配备按分户、功能分区、主要设备实现三级计量,得5分,实现按分户、功能分区计量得3分,实现按分户计量得1分; 2)有原始用水记录和统计台账得2分。 |
7 |
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8 |
节水技术改造 与推广 |
查阅节水改造资料和设施建设材料、核对节水器具清单,现场查看 |
1)新建、扩建、改建的单位,节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用得3分(无新建、扩建、改建工程按空项折算); 2)近几年实施食堂用水设施、中央空调冷却塔、老旧管网和耗水设施等节水改造和节水设施建设,得3分; 3)铺设透水地面或地面采取透水措施得1分; 4)所用节水设备和器具全部为列入《节能产品政府采购清单》的节水产品得3分; 5)绿化采用高效浇灌方式得3分(无绿化按空项折算)。 |
13 |
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9 |
管理维护 |
查阅相关资料、现场抽查 |
1)定期巡护和维修用水设施设备且记录完整得3分; 2)无擅自停用节水设施行为得3分; 3)有完整的管网图得3分; 4)有完整的计量网络图得3分; 5)开展水平衡测试或5年内有水平衡测试报告书得3分。 |
15 |
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10 |
节水宣传 |
查阅有关资料、现场查看 |
1)编制节水宣传材料得2分; 2)职工有较强节水意识得3分; 3)在主要用水场所和器具显著位置张贴节水标识得2分。 |
7 |
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11 |
鼓励性指标(加分项)(5分) |
非常规水源利用 |
查阅有关资料、现场查看 |
1)建设雨水集蓄、海水淡化设施或再生水利用系统并有效利用得3分; 2)绿化、景观用水等采用非常规水源,每一项得1分,总分2分。 |
5 |
二、说明
一、参照浙江省省级公共机构节水型单位建设标准以及天台实际情况,制定本标准。
二、本标准适用于天台县节水型学校的建设和验收。
三、节水型学校建设标准主要由技术指标、管理指标两部分组成,总计100分。其中技术指标为45分,由水计量率、节水器具普及率等5项指标组成;管理指标为55分,由规章制度、计量统计等5项指标组成。另外,为了倡导和推广非常规水资源利用,增设鼓励性指标5分作为加分项。
四、节水型学校的总得分应当≥90分,并且任一加“★”指标的得分不得为0分。
五、技术指标中,各项指标解释及验收方法如下:
(一)水计量率是指在一定的时间内,用水单位、次级用水单位、用水设备(用水系统)的水计量器具计量的水量与占其对应级别全部水量的百分比,其计算公式按照《用水单位水计量器具配备和管理通则》(GB24789-2009)国家标准执行,验收时采用查阅资料和现场随机抽查的方式;
(二)节水器具普及率中节水设备、器具是提高用水效率,减少水使用量的机械设备和储存设备的统称,如节水型水龙头、便器、淋浴、喷灌等器具,验收时采取现场随机抽查的方式,抽查的用水点不少于10处;
(三)人均用水量是指单位年用水量和在编职工数的比值,同类型单位是指性质相似、用水习惯相似、水用途相似的单位,验收时采取查阅资料的方式;
(四)用水器具是指单位内所有的用水设备和部位。器具漏水有一处滴漏点算一处漏水,验收时采取现场随机抽查的方式,抽查用水点不少于10处;
(五)中央空调冷却补水率是指用于中央空调冷却塔补水量占总循环量的百分比。验收时采取随机抽查的方式;
六、有空项指标分值和总得分折算公式
(一)有空项指标分值折算公式
折算后得分=[其余项目得分/(该项指标总分值-空项的总分)]×该项指标总分值
其余项目得分:该项指标内其他分项指标得分之和;
空项的总分:申报单位不涉及的该项指标内评价分项总分之和。
(二)有空项总得分折算公式
折算后得分=[其余项目得分/(100-空项的总分)]×100
式中:
其余项目得分:申报单位的技术指标、管理指标得分之和,不包括鼓励性指标得分;
空项的总分:申报单位不涉及的评价项目总分之和。
附件2:
天台县节水型学校申报书
( 年度)
申报单位: (盖章)
日 期:
天台县水利水电局
天台县教育局
二〇一六年制
一、单位概况
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单位名称 |
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通信地址 |
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邮政编码 |
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建筑面积 |
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单位人数 |
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节水管理部门 |
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电话/传真 |
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节水管理负责人 |
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电话/传真 |
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申请单位自评结果 |
经对照考核要求和评分标准进行自查,符合节水型单位示范的基本要求,考核总分达到 分,符合节水型单位示范要求,申请审核验收。
申请单位: (公章) 年 月 日 |
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