2011年桐乡市职业技能培训工作的

实  施  意  见

各镇人民政府、街道办事处，市直属有关部门、有关单位：

为切实加强我市劳动者职业技能培训，全面提升劳动者技能素质，促进我市经济社会的和谐发展，根据《桐乡市人民政府关于印发<关于进一步做好促进城乡就业工作的实施意见>的通知》（桐政发〔2009〕59号）文件精神，现就做好我市2011年职业技能培训工作提出以下实施意见：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以完善市场导向的就业培训机制和提高劳动者整体素质及就业能力为目标，加快形成政府积极引导、社会广泛参与、行业全力配合、培训适应市场的职业技能培训格局，全面提高劳动者的文化素质和职业技能水平，提升企业核心竞争力，推进统筹城乡居民就业，促进我市经济社会全面、协调发展。

二、工作目标

2011年职业技能培训要突出特色、打造亮点，在探索创新上狠下功夫，重点做好高技能人才的职业技能培训，实施技能人才队伍“素质提升计划”，做好高技能人才评价和直接认定工作，为培养、输送更多素质高、技能过硬的优秀人才创造条件，实现职业技能培训的转型升级。其次抓好农村转移劳动力、失业、失地人员和新成长劳动力的就业创业培训，外省来浙务工人员的技能提升培训，企业在职职工的特殊工种培训，退役士兵的职业技能培训，推动技术工人队伍的整体建设。

计划全年开展各项职业技能培训11100人。其中：高技能人才培训1250人；新技师130人；SYB创业培训270人；城镇失业人员及失地人员再就业培训1600人；外省来桐务工人员技能提升培训3000人；农村劳动力转移培训3000人；特殊工种培训1000人；退役士兵技能培训200人；其它培训650人。

三、具体措施

1.贯彻落实各项政策，确保职业技能培训顺利开展。根据《桐乡市人民政府关于实施职工技能素质工程加强技术工人队伍建设意见》（桐政〔2006〕59号）文件精神，充分认识职业技能培训的重要性，注重培训的针对性、实用性、有效性，引导企业重视技能人才，加大对技能人才培养的投入。加强与财政部门的协调沟通，确保培训的财政经费落实到位。

2.加强职业技能人才培养的基地建设，开展人才分类培训。巩固和发展人才培训的“三个基地”，即以技工学校为依托的高技能人才培训基地、以职业技术培训中心为依托的实用性技能人才（包括特殊工种）培训基地、以全市大中型企业为依托的职业技能实训基地，为技能人才创造良好的培训环境。

3.创新高技能人才培养的途径和方式，壮大技?能人才队伍。定期举行职业技能竞赛活动，对成绩优异者发放职业资格证书，引导企业建立培?训、考核、使用与待遇相结合的激励机制。组织开展“首席技师”评选、“高技能人才工作室”创建等活动，推动?企业培养高技能人才的发展。

4.强化SYB创业培训服务，以创业带动充分就业。努力做好城乡失业人员、大中专毕业生、复员转业退伍军人、残疾人等的创业培训工作。依托公共就业服务体系，健全创业指导服务组织，完善创业服务功能，提高创业服务效率。建立健全“政策扶持、创业培训、创业服务”三位一体的工作机制，推进创业促就业工作。

5.加大宣传力度，充分发挥舆论导向作用。采取多种形式，深入基层，深入企业开展宣传工作，把职业技能培训的政策法规带给经营者和职工个人。大力宣传参加培训、提高技能、竞争就业的意义，动员全社会都来关心技能人才队伍建设，营造重视职业培训，崇尚职业技能，尊重技能人才的良好氛围。

6.加强校企合作，大力发展职业教育。根据区域特点、行业需求，结合企业用工的岗位需要，采取“订单式”、“定制式”开展有针对性的技能培训，积极开展岗前培训、专业培训、实习培训等活动，帮助企业培养出一批有技术、有才干的专业技能人才。

7.加强职业技能培训师资建设，打造一支素质过硬、水平高超、业务精湛的师资队伍。不断强化师资力量建设和投入，积极协调知名技师进行授课。充分利用职业高中、技工学校的教师力量，建立长期稳定的合作关系。

8.加强职业资格制度管理，严格实行职业证书上岗制度。加大国家职业标准的实施力度，拓展职业技能鉴定领域，扩大职业资格证书覆盖范围，完善社会化培训和考评制度，推进开展职业技能鉴定所（站）鉴定工作规范化，充分发挥职业资格证书在劳动者就业和技能?成才过程中的导向作用。

附件：2011年全市职业技能培训任务分解表

二○一一年三月十日