各行政村（社区）、学校：

为进一步丰富青少年学生的假期生活，深化暑期“春泥计划”实施，培育青少年自觉践行社会主义核心价值观，保障青少年健康成长，根据市有关文件精神，现将我镇开展暑期青少年教育活动的有关事项通知如下：

一、加强领导，健全暑期教育活动班子

各行政村、社区要切实加强对暑期教育活动的组织领导，调整充实暑期教育领导班子，明确分工，落实责任，制订计划，召开好暑期教育活动工作动员会。

二、加强力量，充实暑期教育活动队伍

暑期教育活动涉及面广，工作量大，专业性较强，各单位要充分利用和有效整合人力资源，建立一支精干、高效，具有一定组织、管理、教育经验的辅导员队伍，要求将大学生村官、村团支部书记、各村配备的教师辅导员以及返乡大学生全部纳入到暑期教育队伍中，充分发挥他们的专长，有的放矢地组织青少年开展各种教育活动，确保学生暑期教育和社会实践活动的顺利开展。

三、整合资源，创造暑期教育活动条件

各单位要充分利用农村文化礼堂、农村青少年活动之家、村（社区）活动中心室等阵地；学校要适时向学生开放图书室、运动场、球场等活动场所；各级文明单位要为结对村（社区）开展暑期教育活动提供人力、物力及活动场所等方面的支持；镇机关部门和企事业单位要积极支持暑期教育活动，为青少年暑期活动提供方便；确定为中小学生暑期教育基地的工业园区、特色农业园区，要为学生参观或实践活动提供方便。

四、周密组织，促进暑期教育活动顺利进行

暑期活动中，各组织单位要周密部署，精心组织，各负其责，落实安全责任制。要配备必要的物质条件，在暑期活动实施的全过程中保证青少年学生的人身安全。要把安全教育作为暑假活动的第一课，对暑期工作人员和青少年学生进行安全常识教育，提升安全意识。

各中小学校要在学期结束前要广泛动员学生积极参加暑期教育活动，向每个学生发放《暑期社会实践活动记载表》，通知学生持《暑期社会实践活动记载表》于7月4日～7月10日前到所在社区或行政村报到并登记，同时继续动员教师担任暑期教育辅导员，积极参与指导本社区或附近社区、行政村暑期教育活动，使暑期教育活动有计划、有组织、有秩序地顺利进行。

五、围绕重点，确保暑期教育活动取得实效

暑期教育活动要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动为契机，引导广大青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”,牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵（倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，为此，镇关工委将围绕此主题活动开展相关活动，对于整个暑期教育活动安排主要有以下活动：

1．“真人德育”实践活动。把“四好五有”目标纳入学生暑期教育活动之中，组织开展孝敬感恩、助老敬老、勤劳节俭等各类道德实践活动，引导青少年做一个有爱心、有正义、有礼节、有知识、有诚信的小公民。7月中旬将组织中小学生走近敬老院开展送爱心、送清凉活动，帮助老人打扫卫生、剪指甲、包馄饨等。

2.“关爱明天、普法先行”青少年法制宣传教育活动。以“法律进乡村、进社区、进家庭”活动为载体，结合“民主法治村（社区）”建设，举办《禁毒》、《预防艾滋病》、《交通安全》等专题讲座，开展形式多样的青少年普法教育活动，进一步增强青少年的法治意识。8月份，镇关工委将组织中学生参加《互联网与青少年成长》讲座，各村、社区结合实际开展法制宣传教育活动。

3．“阅读伴我成长”暑期读书活动。根据桐文明办〔2015〕4号文件的要求，认真组织开展好“阅读伴我成长”暑期读书活动，通过组织读书活动引领人文阅读，帮助青少年学生了解家乡历史，拓宽知识，提升品行修养，引导他们做优秀文化的弘扬者。7月中旬，将组织中小学生开展“我爱家乡”手抄报制作比赛。